Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Algemene microbiologie samenvatting

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
115
Subido en
07-12-2025
Escrito en
2024/2025

EERSTE ZIT GESLAAGD Algemene microbiologie – Prof. Dr. Tom Coenye Samenvatting met alle slides, mijn lesnotities en verduidelijkende afbeeldingen. Overzichtelijk en examengericht samengebracht om efficiënt te studeren.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

MICROBIOLOGIE
3e Bachelor Farmacie




ACADEMIEJAAR 2024-2025

,ALGEMENE MICROBIOLOGIE
HOOFDSTUK I: INLEIDING

1.1 WAT IS MICROBIOLOGIE

Biologie = leer vh leven (grieks: bios + logos)

Microbiologie = “de leer vh kleine leven” (Grieks: mikros) -> organismen die
we met het blote oog niet kunnen waarnemen

• Virologie: virussen
• Bacteriologie: bacteriën (en Archaea) (geen celkern, “prokaryoten”)
• Mycologie: fungi (gisten & schimmels) (wel een celkern, “eukaryoten”)
• Parasitologie: protozoa, wormen (“eukaryoten”)

Bacteriën kunnen aan elkaar hangen

1.2 HET BELANG VAN MICRO -ORGANISMEN

Landbouw:

➔ Nutrient cycling (N, S, P,C, …)
Via micro-organismen geraakt N2 in de bodem, w omgezet naar andere vorm en planten kunnen dit
opnemen
➔ Fytopathogenen
bv. Burkholderia glumae op rijst (= infectie)
bv. Phytophthora infestans op aardappel -> the great famine in ierland

Veeteelt:

➔ Cellulose + MO in rumen -> CO2 + CH4 + dierlijke eiwitten

Biodegradatie v recalcitrante xenobiotica (bv. PCB degradatie door Burkholderia xenovorans LB400)

Biobrandstoffen (bv. ethanolproductie uit suikerriet in Brazilië -> bio-ethanol)

Voedingsmicrobiologie:

➔ Productie: bier, brood, yogurt, kaas,…
➔ Bederf: schimmel, rotten, gasproductie,…
Zowel voor als na oogst mogelijk

Biotechnologie:

➔ Transformatie v planten dmv Agrobacterium tumefaciens
vb. Transgenic Bt corn: mais -> toxine -> pesticide
➔ Productie van geneesmiddelen in bacteriën (vb. insuline = makkelijker dan chemische synthese)
➔ Gebruik v bacteriële secundaire metabolieten (vb. antibiotica, vitaminen)

SARS-CoV-2




1

,Yersinia pestis – de (builen)pest – de Zwarte Dood:

• 50 miljoen doden in 14de eeuw
• Helft vd Europese populatie stierf
• Transmissie via rattenvlo (contact met ratten)
• Grote Plaag van 1665: 20% van bevolking van Londen stierf
• 19de eeuw: 12 miljoen mensen stierven in China en India

1.3 GESCHIEDENIS VAN DE MICROBIOLOGIE

Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723):

➔ 1676: bacteriën in peper infuus
➔ 1683: studie van bacteriën op tanden en huid
➔ 1 vd eerste microscopen: kon bacteriën waarnemen

Louis Pasteur (1822-1895):

• Grondlegger vd microben-theorie (ziektekiem-theorie, germ theory)
• Baseerde op vroeger werk, o.a. van Francesco Redi (1626-1696)
Bewees dat spontane generatie niet klopte




Louis Pasteur:

Verwarmen -> stoom ontsnapt -> MO blijven achter in
buiging

Fles platleggen -> steriele vloeistog komt in contact
met MO -> niet steriel




2

,Robert Koch (1843-1910):

• Muis w ziek indien blootgesteld aan MO
• Postulaten v Koch
1. Een welbepaalde kiem zal altijd met welbepaalde ziekte geassocieerd zijn
2. Het pathogeen kan geïsoleerd worden en in het laboratorium gekweekt worden
3. Wanneer het geïsoleerde en gekweekte organisme in een daaraan gevoelige gastheer gebracht wordt
lokt het de ziekte (cfr. postulaat 1) uit
4. Het causale micro-örganisme kan opnieuw in reincultuur uit de zieke gastheer
geïsoleerd worden

Belang v reinculturen

Ontwikkelen v methoden om micro-organismen te isoleren, te propageren en te bestuderen

➔ Gebruik van agar om vaste voedingsbodems te maken (ipv gelatine, aardappelschijfjes)
➔ “Petri plaat”

Goude periode vd microbiologie:

• 1880: Laveran ontdekt Plasmodium
• 1882: Koch ontdekt Mycobacterium tuberculosis
• 1885: Escherich ontdekt Escherichia coli
• 1886: Fraenkel ontdekt Streptococcus pneumoniae
• 1894: Kitasato & Yersin ontdekken Yersinia pestis
• 1905: Schaudinn & Hoffmann tonen aan dat Treponema pallidum syfilis veroorzaakt
• 1910: Ehrlich ontwikkelt chemotherapeutisch agens voor behandeling syfilis

1.4 BACTERIËLE DIVERSITEIT


1.4.1 “TREE OF LIFE”
Beter begrip omtrent evolutionaire verwantschappen tussen MO (fylogenie) is cruciaal om verschillen in
morfologie, biochemie, pathogeniciteit etc te begrijpen

Bij meeste micro-organismen geen/weinig waarneembare morfologische en/of biochemische verschillen ->
microbiële fylogenie voornamelijk gebaseerd op moleculaire parameters

Meest-gebruikt: sequentie analyse van ribosomaal RNA (16S bij prokaryoten)

Aanwezig in alle bacteriën

Functioneel constant

Vergelijking van 16S rRNA gen sequenties vormt de basis van moderne fylogenie

Technisch eenvoudig & goedkoop, gigantische DB

Phylogenetic tree of life:

• 3 domeinen
• Prokaryoot en eukaryoot zijn evolutionair gezien niet relevant



3

, Protozoa: trichomonads,
microsporidia en
diplomonads

Archea: even verschillend v
bacteriën als v eukaryoten




1.4.2 ARCHEA
3 subdivisies: groen = archea (geen celkern)

Biochemisch/morfologisch verschillend van Bacteria (o.a.
membraan)

Omvatten veel “extremofielen”

• Thermofiel, vb. Pyrolobus fumarii (106°C)
• Acidofiel, vb. Picrophilus oshimae (pH = 0.7)
Kan lage pH overeleven
• Halofiel, vb. Halobacterium salinarum (25% NaCl)
Kan hoge conc zout overleven

Aandachtspunten:

• Wetenschappelijke namen v MO worden cursief geschreven
• Naamgeving: ‘binomiaal systeem’ – genusnaam + speciesnaam
– Escherichia coli (E. coli)
– Pseudomonas aeruginosa (P. aeruginosa)
– Staphylococcus aureus (S. aureus)
– Candida albicans (C. albicans)
• Klinisch meest relevante organismen = te kennen
• Vermijd klassieke fouten bij schrijfwijze


1.4.3 FYSIOLOGIE



Chemo chemisch

Trofie = voedsel




4

, HOOFDSTUK II: MORFOLOGIE

2.1 MICROSCOPIE


2.1.1 LICHTMICROSCOPIE EN KLEURING
Conventionele microscopie = helder veld (bright field) microscopie

Specimens w gevisualiseerd door verschil in dichtheid tussen staal en omgeving (cellen
absorberen/verstrooien licht anders)

Totale vergroting = vergroting objectief x vergroting oculair (max. +-
1500 x)

Resolutie (= mogelijkheid om 2 dicht tegen elkaar gelegen objecten te
onderscheiden; max 0.2 μm ) hangt af v:

• Numerieke apertuur (~lens)
• 𝛌
• Resolutie ~ 0.5𝛌/NA

Hoge vergroting

• Moeilijk voor licht om door lens te gaan
• Immersie olie: andere breking vh licht -> meer licht in lenssysteem




Probleem: zeer weinig contrast tussen microbiële cellen en medium

➔ Oplossingen:
Gebruik van contrast-verhogende kleuringen
Fase-contrast microscopie
Donker-veld microscopie
Fluorescentie microscopie

GRAM-kleuring:

1. MO fixeren

2. Kristal violet bindt op celwand

3. Complexatie -> paars

4. Wasstap (met alcohol)

-> Gram+: dikke celwand, na wasstap
nog steeds gekleurd

5. Safranine (= tegenkleuren, roos)




5

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
7 de diciembre de 2025
Número de páginas
115
Escrito en
2024/2025
Tipo
RESUMEN

Temas

$12.35
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
SlimmeSuppo Universiteit Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
58
Miembro desde
6 meses
Número de seguidores
13
Documentos
25
Última venta
2 semanas hace
SlimmeSuppo

Stuur mij gerust een berichtje indien je een vraag hebt over de samenvattingen of een goedkopere deal wenst te hebben :)

3.7

3 reseñas

5
1
4
1
3
0
2
1
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes