Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Notas de lectura

Groepsdynamica Hoorcolleges Samengevat 2020/2021 (Leiden Universiteit)

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
25
Subido en
12-02-2021
Escrito en
2020/2021

Duidelijke beschrijving van de hoorcolleges van Groepsdynamica. Dit is zowel voor de Psychologie bachelor als voor de minor Dynamiek van groepen en besluitvorming.

Institución
Grado

Vista previa del contenido

1

Hoorcollege 1: Groepslidmaatschap (H1 t/m H4)

SWO test: sociale waarde oriëntatie
SWO zegt iets over de persoon:
• Pro-sociaal: zelf en ander evenveel
• Individualistisch: ik moet het meest krijgen
• Competitief: de ander moet minder krijgen

SWO is voorspellend voor de situatie:
- Concessies bij onderhandelingen
- Zelfopoffering voor partner in relatie
- Milieugedrag
- Verkeersgedrag
- Donaties derde wereld, gezondheidsdoelen
- Etc. etc.
- Belangrijkste in groepsdynamica: Coöperatie binnen én tussen groepen


Bedrijven gebruiken SWO:
• Als selectie-instrument in een groep: welke ‘persoon’ is het meest geschikt voor de
binnendienst of buitendienst van een bedrijf?
• Afname van het meet-instrument: wat zouden redenen kunnen zijn om deze 9 items
inconsistent in te vullen?

➔ Gedrag = f ( Persoon x Situatie )


Entitativity: gelijkheid/nabijheid/lotsverbondenheid. Voel ik mij verbonden tot/gelijk aan de ander?

Sociale categorisatie:




SWO: Pro-socialen maken meer onderscheid tussen ingroep en outgroep dan individualisten:
- Pro-socialen zijn meer coöperatief tegen leden van de ingroup en niet van de outgroup.
- Individualisten zijn minder coöperatief, ongeacht andermans in/outgrouplidmaatschap.

, 2

Sociale vergelijkingstheorie: jezelf vergelijken met anderen. Hiervoor zijn er 2 motieven:
• Informatie motief: accurate info (hoe zit de wereld in elkaar).
• Sociale validatie motief: erbij horen.

Beide motieven botsen wel eens, vooral bij angstige en onzekere mensen: erbij horen is dan belangrijker.

Sociale validatie motief is vaak belangrijker:
1) Ik ↔ Andere personen
• Self-serving causal attributions: externe redenen zoeken die self-serving (geruststellend) zijn.
• Downward social comparison: richten op iemand die het moeilijker heeft dan jou (dan beter).
• Self-evaluation maintenance (SEM) bij upward comparison: liever samenwerken met iemand
die je zelfbeeld niet schaadt. Bijv. je bent supergoed in taal, niet in rekenen. Dan wil je niet
samenwerken met iemand die ook goed is in taal (je hoofddimensie/talent). Als die ander goed is
in rekenen is dat niet erg, want dat is toch niet je hoofddimensie (schaadt je niet).

2) Ik ↔ Andere personen ↔ Ingroups
• Optimal distinctiveness (assimilatie/differentiatie)

3) Ik ↔ Ingroups ↔ Andere groepen
• Group-serving causal attributions
• Social creativity
• Birging (basking in reflected glory): WIJ hebben gewonnen (eigen winst benadrukken)
• Corfing (cutting of reflected failure): ZIJ hebben verloren (andermans verlies benadrukken)


“Erbij willen horen"




*Equity vs Equality norm
- Equity: loon naar werken, je verdient o.b.v. je werk
- Equality: gelijke loon, iedereen moet evenveel krijgen

, 3

Groepslidmaatschap bevordert het welzijn van mensen.
Echter, het kan ook negatieve gevolgen hebben, zoals sociale buitensluiting.

Fundamentele behoeften in het geding:
1) Erbij willen horen;
2) Controle;
3) Eigenwaarde;
4) Zinvol bestaan.

Als we kijken naar een ander die sociaal wordt buitengesloten, voelen wij de pijn ook.
Je voelt sociale pijn zelfs wanneer sociale buitensluiting gebeurt..
- op internet;
- onbedoeld/ niet opzettelijk;
- door de outgroup;
- door mensen die je haat;
- door computerprogrammering.

Sociale pijn kan worden verzacht door:
- aspirine!
- de buitengesloten persoon financiële compenseren voor elke keer dat-ie buitengesloten wordt.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
12 de febrero de 2021
Número de páginas
25
Escrito en
2020/2021
Tipo
NOTAS DE LECTURA
Profesor(es)
Arjaan de wit
Contiene
Todas las clases

Temas

$5.26
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
erasmusuniversiteitpsychobachelor Erasmus Universiteit Rotterdam
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
34
Miembro desde
7 año
Número de seguidores
25
Documentos
35
Última venta
8 meses hace

3.5

17 reseñas

5
1
4
6
3
10
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes