100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Entrevista

Samenvatting Geschiedenis boek + context HFD 5 t/m 7

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
18
Subido en
09-02-2021
Escrito en
2018/2019

Samenvatting Geschiedenis boek + context HFD 5 t/m 7.

Nivel
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
5

Información del documento

Subido en
9 de febrero de 2021
Número de páginas
18
Escrito en
2018/2019
Tipo
Entrevista
Empresa
Desconocido
Personaje
Desconocido

Temas

Vista previa del contenido

Bronnen:

● Bronnen → overblijfselen uit het verleden die gebruikt worden om iets te
weten te komen over de ontwikkeling van de menselijke cultuur.
- Twee soorten processen: - wetenschappelijk proces = reconstrueren.
- artistiek proces = creëren.

● Gebeuren = Beeld


Bronnen → Onderzoek historicus.


● Als het gebeuren geen beeld is, dan zijn de bronnen: - incompleet.
- onbetrouwbaar.
- eenzijdig.

● Als het gebeuren geen beeld is, dan heeft de historicus een fout gemaakt in de zin
van: - tijd.
- land en/of plaats.
- maatschappelijk milieu.
- godsdienstige/politieke ideeën.
- persoonlijke ¨eigenaardigheden¨.
- kennis over de afloop van bepaalde gebeurtenissen.

● Primaire bronnen = bronnen die komen uit de tijd zelf en alles waar op een directe
wijze gegevens ontleend aan kunnen worden.
- Geschreven bronnen.
- Ongeschreven bronnen → (im)materieel, stilstaand en bewegend.
● Secundaire bronnen = bronnen die naderhand gereconstrueerd zijn en gegevens
ontleent aan primaire bronnen.
- Bewuste bronnen → voortgekomen uit bewuste behoeftes of
tradities.
- Onbewuste bronnen → overblijfsel of bewaard gebleven zonder
bedoeling.

, 5.3: De Reformatie (1517-1555):

● K-A 5D → De protestantse Reformatie die splitsing van de christelijke kerk
in West-Europa tot gevolg had.

● Rooms-katholieke kerk scheurt uiteen in de rooms-katholieke kerk en de orthodoxe
kerk (het grote schisma in 1054).
- Rooms-katholieke kerk scheurt uiteen in de rooms-katholieke kerk en de
protestanten (1517).

● Hoofdpunten kritiek van de reformanten:
- Tegen aflaten en verkopen van kerkelijke ambten (o.a. versierde kerken).
- Tegen rijkdom kerk en wereldlijke macht van de paus en slecht gedrag geestelijken.
- Tegen idee dat geestelijken nodig zijn voor contact tussen mens en God.

● Hoofdpunten kritiek van Luther (van de 95 stellingen op de kerk in Wittenberg):
- Bijbel is het primaire beginsel van de kerk, niet de paus → contact dus via
Bijbel.
- Volgens hem mocht de vorst zelf het geloof van de onderdanen bepalen, en moesten
de paus-, celibaat- en heiligenverering afgeschaft worden.

● Strijd van Luther (1483 - 1546):
- Duitsland: paus begon een strijd tegen Luther vanwege ketterij → Luther
schreef ideeën op, die door de boekdrukkunst verspreidden→verplicht
voorbeeld in 1521: werd na de Rijksdag van Worms verbannen van de kerk.
- Karel bepaalt door centralisatie zelf het geloof, afwijken hiervan levert straf op.

● Hoofdpunten kritiek van Calvijn:
- Mens kan zonder God niet doorgronden en is zondig en slecht (predestinatie).
- Overheid gehoorzaamd worden (¨dienaresse Gods¨), maar als overheid niet in
overeenkomst met Bijbel handelt, mag ¨ware godsdienst¨ niet bevordert worden +
volk in opstand.
- Strenger in de leer → Bijbelstudie, gebed, kerkgang, hard werken,
soberheid en zelfbeheersing.
- Bijbeluitleg staat centraal, dus glas-in-lood en muziek moeten verboden worden.

● Strijd van Calvijn (1509 - 1564):
- 1536 → calvinistisch stadsbestuur in Genève (net als in Nederland).
- 4 kerkelijke ambten: predikanten, ouderlingen (naleving regels), diakenen
(ziekenzorg) en doctores (scholing predikanten).
- Duitsland 1555: Vrede van Augsburg: vorst mag geloof eigen onderdanen bepalen
(cuius regio eius religio). Duitse Rijk werd nu verdeeld in katholieken en
protestanten → nederlaag voor Karel V (hij streefde naar centralisatie).
- Frankrijk: Bloedbruiloft in 1572 (Hendrik van Navarra trouwt met de zus van de
Franse koning): vermoorden hugenoten (Franse calvinisten). Protestanten werden op
bevel van Catharina de Medici en koning Karel IX uitgemoord.

, - 1598 Het Edict van Nantes: Frankrijk katholiek land, hugenoten ook rechten (leger
opbouwen, steden stichten, vrijheid van geloof).
- Engeland: 1534 protestantse staatskerk met Engelse koning aan het hoofd
→ Anglicaanse kerk. Ontstaan door scheiding Hendrik VIII en Catharina van
Aragon (paus Clemens VII wilde geen toestemming geven).

● Belangrijk verschil Luther en Calvijn:
- Luther: gelovigen moeten overheid altijd gehoorzamen, zich niet zonder
toestemming van de overheid organiseren → overheid staat dus boven de
kerk.
- Calvijn: gelovigen zo nodig zonder toestemming van de overheid kerken
vormen en mogen desnoods tegen de ´goddeloze´ overheid (vorst) in
opstand komen → kerk staat boven overheid (was uiteindelijk een motief om
de oorlog tegen Filips II te beginnen, omdat de Nederlanden veel calvinisten
hadden).

● Contrareformatie: tegenreactie Rooms-Katholieke kerk.
- 1545 - 1563 Concilie van Trente → betere opleiding priesters, opnieuw
vaststellen celibaat, het vulgaat (Middeleeuwse bijbel) bleef officiële
bijbelversie, katholieke traditie bleef naast bijbel bron voor geloof en geen
eigen geloofsinterpretatie.
- Gevolg hiervan is zieltjesvissen: Rooms-Katholieken willen dat mensen de kerk wel
volgen, de protestanten willen mensen onafhankelijk van de kerk laten worden.
$6.03
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
emmakrijger

Conoce al vendedor

Seller avatar
emmakrijger Universiteit Leiden
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
0
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
0
Documentos
38
Última venta
-

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes