Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 196 páginas
Examen

TEST BANK FOR Handbook of Informatics for Nurses & Healthcare Professionals 7th edition by Toni Hebda , Melody Rose, Kathleen Hunter ISBN: 978-0138106355 COMPLETE GUIDE ALL CHAPTERS COVERED 100% VERIFIED A+ GRADE ASSURED!!!!NEW LATEST UPDATE!!!!

Document preview thumbnail
Vista previa 4 fuera de 196 páginas

TEST BANK FOR Handbook of Informatics for Nurses & Healthcare Professionals 7th edition by Toni Hebda , Melody Rose, Kathleen Hunter ISBN: 978-0138106355 COMPLETE GUIDE ALL CHAPTERS COVERED 100% VERIFIED A+ GRADE ASSURED!!!!NEW LATEST UPDATE!!!!

Vista previa del contenido

pnpnpnpn




1
Copyright © 2024 Pearson Education, Inc.
pn pn pn pn pn

,TEST BANK FOR pn pn




Handbook of Informatics for Nurses & Healthcare Professionals, 7th Edition by Toni L. Hebda Melo
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



dy Rose Kathleen Hunter Patricia Czar
pn pn pn pn pn




Chapter 1-20 pn




Chapter 1 pn An Overview of Informatics in Healthcare
pn pn pn pn pn




1) Healthcare today should address the Quintuple Aim. What of the following best demonstrates
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



how healthcare information technology might be used to help address disparities in care?
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



A) Collect data elements that could be used to identify vulnerable individuals
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



B) Use collected data to identify vulnerable individuals
pn pn pn pn pn pn



C) Incorporate GPS locators into predictions pn pn pn pn



D) A and B pn pn pn



Answer: p n p n



D
Explanation: A) Many demographic and other relevant data elements are/or could easily be coll
p n pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



ect that could be used to identify vulnerable individuals.
pn pn pn pn pn pn pn pn



B) Collected data can be used and leveraged to identify vulnerable individuals.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



C) Location may be an indicator of risk but zip code alone does not indicate vulnerability. Other
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



factors that include familial predisposition, occupational risks, economic level, personal health
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



habits, living conditions, and community support all factor into determination of vulnerability.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



D) Both A and B together comprise the best response.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn



Page Ref: 1-2pn pn



Cognitive Level: Applying pn p n p n



QSEN Grad. Competencies: A3, B1
pn pn p n p n pn



AACN Essen. Competencies: 8.1g,h; 8.2i; 8.3g
pn pn p n p n pn pn




2) Which of the following best reflects benefits realized from the use of health information
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



technology?
A) Improved safety, improved efficiencies, decreased clinician documentation times
pn pn pn pn pn pn pn



B) Improved safety, improved efficiencies, improved charge capture, improved communication
pn pn pn pn pn pn pn pn



C) Improved safety, improved efficiencies, improved protection of personal health information
pn pn pn pn pn pn pn pn pn



D) Improved safety, improved efficiencies, significant reduction in costs for care, improved
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



protection of patient information pn pn pn



Answer: B p n p n



Explanation: A) HIT can result in improved safety through measures such as positive patient id
p n pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



entification and may improve efficiencies but clinician documentation burden is an issue seen wit
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



h poorly designed and poorly used systems.
pn pn pn pn pn pn



B) HIT can result in improved safety through positive patient identification, alerts, and similar
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



measures. HIT may improve some efficiencies such as improved charge capture and shortened
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



revenue cycle and theoretically improves communication.
pn pn pn pn pn



C) HIT can result in improved safety and improved efficiencies in some respects but despite saf
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



eguards to protect patient health information it also increases vulnerabilities in some respects.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



D) Despite its promise to significantly reduce costs for care costs associated with the purchase and
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



maintenance of HIT, among other U.S. issues have not resulted in significant reduction in costs for c
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



are.
Page Ref: 1-2pn pn



2
Copyright © 2024 Pearson Education, Inc. pn pn pn pn pn

,Cognitive Level: Applying pn p n p n



QSEN Grad. Competencies: A1,4; C1,5
pn pn p n p n pn



AACN Essen. Competencies: 8.1j,k; 8.2 I; 8.3i; 8.4g
pn pn p n p n pn pn pn pn



3) In which ways can health information technology support the learning health system?
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



A) Incorporation of evidence- pn pn



based practice and big data findings to provide care interventions that are proven to be effective
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



B) Real-time analysis of data pn pn pn



C) Integration of devices and the data that they collect to inform care decisions pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



D) All of the above pn pn pn pn



Answer: D p n



Explanation: A) Big data findings supplement EBP often providing information and knowledge
p n pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



in a more timely fashion.
pn pn pn pn



B) Real-
time analysis of data can be particularly useful when healthcare delivery systems and providers a
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



re facing challenges that are new to them as was seen with the emergence of a body of knowledge
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn p



relative to the impact of COVID and most successful treatment modalities.
n pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



C) Data streams from all relevant sources provide a more complete picture.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



D) A combination of research and big data findings from a myriad of sources that is analyzed in
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



real time provides a quick turnaround to support, and further improve, care delivered.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



Page Ref: 3-4 pn pn



Cognitive Level: Applying pn p n p n



QSEN Grad. Competencies: A5; B8, 9, 11; C1, 2
pn pn p n pn pn pn pn pn pn



AACN Essen. Competencies: 8.1g; 8.2f; 8.3j; 8.4f
pn pn p n p n pn pn pn




4) Which of the following are considered necessary components to create a learning or informatics c
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



ulture? Select all that apply. pn pn pn pn



A) Standardized languages and terminologies pn pn pn



B) Data in digital format pn pn pn



C) Interoperability and data sharing pn pn pn



D) Prerequisite information knowledge and skills pn pn pn pn pn



Answer: A, B, C, D p n pn pn pn



Explanation: A) Standardized languages and terminologies ensure that concepts maintain a unif
p n pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



orm meaning across settings and the ability to generalize results.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn



B) Data in digital format is conducive to electronic capture, storage, analysis, transmission, and
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



re-use.
C) In order to have value data must be shareable which is best attained when systems are
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



interoperable.
D) Computer, information, and (for the consumer), health literacy are foundational skills in the le
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



arning health system where data, information, and knowledge are constantly generated as a result of c
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



are processes as well as the integration of research findings to support best practices for patient care.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



Page Ref: 9-13 pn pn



Cognitive Level: Knowledge pn p n p n



QSEN Grad. Competencies: A5; B2, 11; C1, 4 AA
pn pn p n pn pn pn pn pn



CN Essen. Competencies: 8.1g; 8.2i; 8.4g
pn pn p n pn pn




3
Copyright © 2024 Pearson Education, Inc. pn pn pn pn pn

, 5) When asked to explain what the SAFER Guides are and their relevance for HIT what should the i
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



nformatics nurse first know? pn pn pn



A) SAFER Guides are a resource provided by the Centers for Medicare and Medicaid to guide
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



reimbursement.
B) SAFER Guides are a resource provided by the Consortium of Vendors for selection of HIT.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



C) SAFER Guides are a resource provided by the ONCHIT to ensure best practices for HIT
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



implementation and use. pn pn



D) SAFER Guides are the result of a report by the Commonwealth Fund to improve U.S. health
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



outcomes.
Answer: C p n p n



Explanation: A) SAFER Guides have nothing to do with reimbursement although the Centers for
p n pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



Medicare and Medicaid added them to ensure an ongoing focus on improving interoperability and
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



patient access to health information.
pn pn pn pn



B) SAFER Guides complement tools and research developed by the Agency for Healthcare
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



Research and Quality and the ONCHIT, not from vendors.
pn pn pn pn pn pn pn pn



C) The SAFER acronym stands for Safety Assurance Factors for EHR Resilience and are therefore i
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



ntended to guide implementation practices and use for HIT, and EHRs in particular.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



D) SAFER Guides having nothing to do with the Commonwealth Fund reports.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



Page Ref: 6
pn pn



Cognitive Level: Applying pn p n p n



QSEN Grad. Competencies: B1, 12
pn pn p n p n pn



AACN Essen. Competencies: 8.1g,h; 8.4f,k
pn pn p n p n pn




6) A large healthcare organization is planning to implement a new electronic health record. What
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



should be considered when selecting this system?
pn pn pn pn pn pn



A) Whether training is required pn pn pn



B) Nursing staff documentation requirements are the top priority
pn pn pn pn pn pn pn



C) The organization needs to meet multiple competing demands
pn pn pn pn pn pn pn



D) Integration with laboratory and pharmacy would be nice pn pn pn pn pn pn pn pn



Answer: C p n



Explanation: A) No evidence supports limiting training on the system.
p n p n pn pn pn pn pn pn pn pn



B) Every department in a large healthcare organization has an essential role in patient care.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



C) The healthcare organization today is a complex system faced with multiple, competing
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



demands.
D) Every department in a large healthcare organization has an essential role in patient care.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



Page Ref: 1-2
pn pn



Cognitive Level: Applying pn p n p n



QSEN Grad. Competencies: GA1, GA3 AA
pn pn p n pn pn



CN Essen. Competencies: 8.1k. 8.3e, 8.3g
pn pn p n pn pn




4
Copyright © 2024 Pearson Education, Inc. pn pn pn pn pn

Información del documento

Subido en
12 de noviembre de 2025
Número de páginas
196
Escrito en
2025/2026
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas
$18.49

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Procrastinerd
3.5
(2)
Vendido
18
Seguidores
0
Artículos
306
Última venta
1 mes hace


Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes