PRIMARYCAREINTERPROFESSIONALCOLLA
lo lo lo
lo BORATIVEPRECTICE7THEDITIONTESTBANK
BYTERRYMAHANBUTTARO |ALLCHAPTERS1-
lo lo lo lo lo lo lo lo
228 lo
TESTBANK
, TEST BANK FOR PRIMARY CARE 7TH EDITION BY BUTTARO
lo lo lo lo lo lo lo lo
Chapter 01: Interprofessional Collaborative Practice: Where We Are Today
lo lo lo lo lo lo lo lo
Buttaro: Primary Care: A Collaborative Practice, 7th Edition
lo lo lo lo lo lo lo lo
MULTIPLE CHOICE lo
1. A small, rural hospital is part of an Accountable Care Organization (ACO) and is
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
designate das a Level 1 ACO. What is part of this designation?
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
a. Bonuses based on achievement of benchmarks lo lo lo lo lo
b. Care coordination for chronic diseases lo lo lo lo
c. Standards for minimum cash reserves lo lo lo lo
d. Strict requirements for financial reporting lo lo lo lo
ANS: A lo lo
A Level 1 ACO has the least amount of financial risk and requirements, but receives
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
share d savings bonuses based on achievement of benchmarks for quality measures and
lo lo fg lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
expendit ures. Care coordination and minimum cash reserves standards are part of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
Level 2 ACO re quirements. Level 3 ACOs have strict requirements for financial
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
reporting.
lo
2. What was an important finding of the Advisory Board survey of 2014 about primary
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
car e preferences of patients?
lo lo fg lo lo
a. Associations with area hospitals lo lo lo
b. Costs of ambulatory care lo lo lo
c. Ease of access to care lo lo lo lo
d. The ratio of providers to patients lo lo lo lo lo fg
l o ANS: l o C
As part of the 2014 survey, the Advisory Board learned that patients desired 24/7
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
access t o care, walk-
lo lo lo fg lo
in settings and the ability to be seen within 30 minutes, and care that is close to home.
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
As sociations with hospitals, costs of care, and the ratio of providers to patients
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
werenot part of these results.
lo lo lo lo lo
MULTIPLE RESPONSE lo
1. Which assessments of care providers are performed as part of the
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
value- based purchasing (VBP) initiative? (Select all that apply.)
lo lo lo fg lo lo lo lo lo
a. Appraising costs per case of care for Medicare patients lo lo lo lo lo lo lo lo
b. Assessing patients’ satisfaction with hospital care lo lo lo lo lo
c. Evaluating available evidence to guide clinical care guidelines lo lo lo lo lo lo lo
d. Monitoring mortality rates of all patients with pneumonia lo lo lo lo lo lo lo
e. Requiring advanced IT standards and minimum cash reserves lo lo lo lo lo lo lo
ANS: A, B, D lo lo lo lo
Value-
based purchasing looks at five domain areas of processes of care, including efficiencyof
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
car e (cost per case), experience of care (patient satisfaction measures), and outcomes of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
care ( mortality rates for certain conditions). Evaluation of evidence to guide clinical
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
care is part of evidence-
lo lo lo lo lo
based practice. The requirements for IT standards and financial status are part of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
Accounta ble Care Organization standards.
lo lo lo lo lo
,Chapter 02: Translating Research into Clinical Practice Butt
lo lo lo lo lo lo lo
aro: Primary Care: A Collaborative Practice, 7th Edition
lo lo lo lo lo lo lo lo
MULTIPLE CHOICE lo
1. What is the purpose of Level II research?
lo lo lo lo lo lo lo
a. To define characteristics of interest of groups of patients
lo lo lo lo lo lo lo lo
b. To demonstrate the effectiveness of an intervention or treatment
lo lo lo lo lo lo lo lo
c. To describe relationships among characteristics or variables
lo lo lo lo lo lo
d. To evaluate the nature of relationships between two variables
lo lo lo lo lo lo lo lo
ANS: C lo lo
Level II research is concerned with describing the relationships among characteristics
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
or variables. Level I research is conducted to define the characteristics of groups of
lo lo lo lo fg lo lo lo lo lo lo lo lo lo
patient s.Level II research evaluates the nature of the relationships between variables.
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
Level IV research is conducted to demonstrate the effectiveness of interventions or
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
treatments.
lo
2. Which is the most appropriate research design for a Level III research study?
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
a. Epidemiological studies lo
b. Experimental design lo
c. Qualitative studies lo
d. Randomized clinical trials lo lo
ANS: B lo lo
The experimental design is the most appropriate design for a Level III study. Epidemiolog
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
ical studies are aNpU
lo p rRoS
prI
iaN
teGfT
orBL.eC
veOlM
II studies. Qualitative designs are useful
lo lo fg lo lo lo lo lo
for Level I studies. Randomized clinical trials are used for Level IV
l o lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
studies.
lo
3. What is the purpose of clinical research trials in the spectrum of translational research?
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
a. Adoption of interventions and clinical practices into routine clinical care
lo lo lo lo lo lo lo lo lo
b. Determination of the basis of disease and various treatment options lo lo lo lo lo lo lo lo lo
c. Examination of safety and effectiveness of various interventions lo lo lo lo lo lo lo
d. Exploration of fundamental mechanisms of biology, disease, or behavior lo lo lo lo lo lo lo lo
ANS: C lo lo
Clinical research trials are concerned with determining the safety and effectiveness of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
inter ventions. Adoption of interventions and practices is part of clinical
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
implementation. Deter mination of the basis of disease and treatment options is part of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
the preclinical researchphas
lo lo lo
e. Exploration of the fundamental mechanisms of biology, disease, or behavior is part of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
th e basic research stage.
lo lo lo lo lo
, Chapter 03: Empowering Patients as Collaborative partners: A New Model for
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
Primary Care
lo lo
Buttaro: Primary Care: A Collaborative Practice, 7th Edition
lo lo lo lo lo fg fg
MULTIPLE CHOICE lo
1. Which statement made by a health care provider demonstrates the most
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
appropriat e understanding for the goal of a performance report?
lo lo fg lo lo lo lo lo lo lo
a. ―This process allows me to critique the performance of the rest of the staff.‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
b. ―Most organizations require staff to undergo a performance evaluation yearly.‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo
c. ―It is hard to be personally criticized but that’s how we learn to change.‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
d. ―The comments should help me improve my management skills.‖
lo lo lo lo lo lo lo f lo
ANS: D lo lo
The goal of the performance report is to provide guidance to staff in the areas of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
professio nal development, mentoring, and leadership development. A peer review is
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
writtenby other s who perform similar skills (peers). The remaining options may be
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
true but do not provid e evidence of understanding of the goal of this professional
lo lo lo lo lo l o lo lo lo lo lo lo lo lo lo
requirement.
lo
MULTIPLE RESPONSE lo
1. Which assessment question would a health care provider ask when engaging in the
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
previsi tstage of the new model for primary care? (Select all that apply.)
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
a. ―Are you ready to discuss some of the community resources that are available?‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
b. ―Are you experiencing anNyUsiRdS eIefN
feGctTs B
l ofr.
om our newly prescribed medications?‖
COyM l o l o fg l o l o l o
c. ―Do you anticipate any problems with adhering to your treatment plan?‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
d. ―Are you ready to discuss the results of your laboratory tests?‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
e. ―Do you have any questions about the lab tests that have been ordered for you?‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
ANS: B, C, E lo lo lo lo
The nursing responsibilities in the previsit stage include assessing the patient’s tolerance
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
o fprescribed medications, understanding of existing treatment plan, and education
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
about re quired lab testing. The primary care provider is responsible for screening lab
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
data and dis cussing community resources during the actual visit.
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
lo lo lo
lo BORATIVEPRECTICE7THEDITIONTESTBANK
BYTERRYMAHANBUTTARO |ALLCHAPTERS1-
lo lo lo lo lo lo lo lo
228 lo
TESTBANK
, TEST BANK FOR PRIMARY CARE 7TH EDITION BY BUTTARO
lo lo lo lo lo lo lo lo
Chapter 01: Interprofessional Collaborative Practice: Where We Are Today
lo lo lo lo lo lo lo lo
Buttaro: Primary Care: A Collaborative Practice, 7th Edition
lo lo lo lo lo lo lo lo
MULTIPLE CHOICE lo
1. A small, rural hospital is part of an Accountable Care Organization (ACO) and is
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
designate das a Level 1 ACO. What is part of this designation?
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
a. Bonuses based on achievement of benchmarks lo lo lo lo lo
b. Care coordination for chronic diseases lo lo lo lo
c. Standards for minimum cash reserves lo lo lo lo
d. Strict requirements for financial reporting lo lo lo lo
ANS: A lo lo
A Level 1 ACO has the least amount of financial risk and requirements, but receives
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
share d savings bonuses based on achievement of benchmarks for quality measures and
lo lo fg lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
expendit ures. Care coordination and minimum cash reserves standards are part of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
Level 2 ACO re quirements. Level 3 ACOs have strict requirements for financial
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
reporting.
lo
2. What was an important finding of the Advisory Board survey of 2014 about primary
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
car e preferences of patients?
lo lo fg lo lo
a. Associations with area hospitals lo lo lo
b. Costs of ambulatory care lo lo lo
c. Ease of access to care lo lo lo lo
d. The ratio of providers to patients lo lo lo lo lo fg
l o ANS: l o C
As part of the 2014 survey, the Advisory Board learned that patients desired 24/7
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
access t o care, walk-
lo lo lo fg lo
in settings and the ability to be seen within 30 minutes, and care that is close to home.
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
As sociations with hospitals, costs of care, and the ratio of providers to patients
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
werenot part of these results.
lo lo lo lo lo
MULTIPLE RESPONSE lo
1. Which assessments of care providers are performed as part of the
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
value- based purchasing (VBP) initiative? (Select all that apply.)
lo lo lo fg lo lo lo lo lo
a. Appraising costs per case of care for Medicare patients lo lo lo lo lo lo lo lo
b. Assessing patients’ satisfaction with hospital care lo lo lo lo lo
c. Evaluating available evidence to guide clinical care guidelines lo lo lo lo lo lo lo
d. Monitoring mortality rates of all patients with pneumonia lo lo lo lo lo lo lo
e. Requiring advanced IT standards and minimum cash reserves lo lo lo lo lo lo lo
ANS: A, B, D lo lo lo lo
Value-
based purchasing looks at five domain areas of processes of care, including efficiencyof
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
car e (cost per case), experience of care (patient satisfaction measures), and outcomes of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
care ( mortality rates for certain conditions). Evaluation of evidence to guide clinical
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
care is part of evidence-
lo lo lo lo lo
based practice. The requirements for IT standards and financial status are part of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
Accounta ble Care Organization standards.
lo lo lo lo lo
,Chapter 02: Translating Research into Clinical Practice Butt
lo lo lo lo lo lo lo
aro: Primary Care: A Collaborative Practice, 7th Edition
lo lo lo lo lo lo lo lo
MULTIPLE CHOICE lo
1. What is the purpose of Level II research?
lo lo lo lo lo lo lo
a. To define characteristics of interest of groups of patients
lo lo lo lo lo lo lo lo
b. To demonstrate the effectiveness of an intervention or treatment
lo lo lo lo lo lo lo lo
c. To describe relationships among characteristics or variables
lo lo lo lo lo lo
d. To evaluate the nature of relationships between two variables
lo lo lo lo lo lo lo lo
ANS: C lo lo
Level II research is concerned with describing the relationships among characteristics
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
or variables. Level I research is conducted to define the characteristics of groups of
lo lo lo lo fg lo lo lo lo lo lo lo lo lo
patient s.Level II research evaluates the nature of the relationships between variables.
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
Level IV research is conducted to demonstrate the effectiveness of interventions or
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
treatments.
lo
2. Which is the most appropriate research design for a Level III research study?
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
a. Epidemiological studies lo
b. Experimental design lo
c. Qualitative studies lo
d. Randomized clinical trials lo lo
ANS: B lo lo
The experimental design is the most appropriate design for a Level III study. Epidemiolog
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
ical studies are aNpU
lo p rRoS
prI
iaN
teGfT
orBL.eC
veOlM
II studies. Qualitative designs are useful
lo lo fg lo lo lo lo lo
for Level I studies. Randomized clinical trials are used for Level IV
l o lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
studies.
lo
3. What is the purpose of clinical research trials in the spectrum of translational research?
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
a. Adoption of interventions and clinical practices into routine clinical care
lo lo lo lo lo lo lo lo lo
b. Determination of the basis of disease and various treatment options lo lo lo lo lo lo lo lo lo
c. Examination of safety and effectiveness of various interventions lo lo lo lo lo lo lo
d. Exploration of fundamental mechanisms of biology, disease, or behavior lo lo lo lo lo lo lo lo
ANS: C lo lo
Clinical research trials are concerned with determining the safety and effectiveness of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
inter ventions. Adoption of interventions and practices is part of clinical
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
implementation. Deter mination of the basis of disease and treatment options is part of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
the preclinical researchphas
lo lo lo
e. Exploration of the fundamental mechanisms of biology, disease, or behavior is part of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
th e basic research stage.
lo lo lo lo lo
, Chapter 03: Empowering Patients as Collaborative partners: A New Model for
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
Primary Care
lo lo
Buttaro: Primary Care: A Collaborative Practice, 7th Edition
lo lo lo lo lo fg fg
MULTIPLE CHOICE lo
1. Which statement made by a health care provider demonstrates the most
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
appropriat e understanding for the goal of a performance report?
lo lo fg lo lo lo lo lo lo lo
a. ―This process allows me to critique the performance of the rest of the staff.‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
b. ―Most organizations require staff to undergo a performance evaluation yearly.‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo
c. ―It is hard to be personally criticized but that’s how we learn to change.‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
d. ―The comments should help me improve my management skills.‖
lo lo lo lo lo lo lo f lo
ANS: D lo lo
The goal of the performance report is to provide guidance to staff in the areas of
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
professio nal development, mentoring, and leadership development. A peer review is
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
writtenby other s who perform similar skills (peers). The remaining options may be
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
true but do not provid e evidence of understanding of the goal of this professional
lo lo lo lo lo l o lo lo lo lo lo lo lo lo lo
requirement.
lo
MULTIPLE RESPONSE lo
1. Which assessment question would a health care provider ask when engaging in the
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
previsi tstage of the new model for primary care? (Select all that apply.)
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
a. ―Are you ready to discuss some of the community resources that are available?‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
b. ―Are you experiencing anNyUsiRdS eIefN
feGctTs B
l ofr.
om our newly prescribed medications?‖
COyM l o l o fg l o l o l o
c. ―Do you anticipate any problems with adhering to your treatment plan?‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
d. ―Are you ready to discuss the results of your laboratory tests?‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
e. ―Do you have any questions about the lab tests that have been ordered for you?‖
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
ANS: B, C, E lo lo lo lo
The nursing responsibilities in the previsit stage include assessing the patient’s tolerance
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
o fprescribed medications, understanding of existing treatment plan, and education
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
about re quired lab testing. The primary care provider is responsible for screening lab
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
data and dis cussing community resources during the actual visit.
lo lo lo lo lo lo lo lo lo lo
