100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting neuropsychologie

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
48
Subido en
24-10-2025
Escrito en
2024/2025

Uitgebreide samenvatting van Neuropsychologie bewegingswetenschappen

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
24 de octubre de 2025
Número de páginas
48
Escrito en
2024/2025
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Samenvatting neuropsychologie
HC1: Lokalisten vs. holisten
Frenologie: hoe het allemaal begon
- Franz Joseph Gall  anatomische personologie
o Lokalistische benadering
o Lokaliseren van deugden door te voelen aan de schedel
o Ze geloofden dat hersengebieden die veel werken gebruikt groter waren en dus
uitstaken
o Aan de hand van uitstekende gebieden kan je zien welke gebieden een persoon veel
gebruikt en wat de persoonlijkheid is van persoon

De eerste holist – dieronderzoek
- Pierre Flourens
o Veroorzaakte laesies in brein van konijnen en duiven en begon als lokalist
o Observatie  zonder cortex geen perceptie en motoriek, zonder cerebellum geen
coördinatie
o Hij vond geen specifieke locatie voor geheugen en cognitie
o Omvang van beschadiging bepaalt de mate van uitval, dus niet de plaats
- Aggregate field theory  gehele brein doet mee aan gedrag, percepties, intenties en
sensaties zijn in essentie één

De eerste lokalisten – neurologen
- Clinicoanatomische methode  uitvalsverschijningen van patiënten met een focale laesie in
kaart brengen
- Hiërarchie theorie  na laesies zijn hogere functies (geheugen) minder aangedaan dan
lagere functies (hersenstam)

Lokalisten Fritsch en Hitzig – fysiologen
- Elektrische stimulatie van de cortex van honden
- Ontdekte verschillende bewegingsgebieden

Neuroanatomie – structurele organisatie
- Cerebrale cortex
- Naam en locatie van:
o 4 kwabben (+ insula & limbisch)
 Frontaal, pariëtaal, temporaal,
occipitaal
o Gyri & sulci
- Anatomische richtingen
o Dorsaal vs. ventraal
o Superior vs. inferior
o Anterior vs. posterior
o Lateraal vs. mediaal
o Ipsilateraal vs. contralateraal

,Neuroanatomie: Brodmann gebieden
- Indeling op basis van cel architectuur (cytoarchitectonics) door middel van
histologische kleuring
- Verschillende naamgeving voor eenzelfde structuur:
o Area 17 (brodmann) = V1 (aap) = striate cortex (microscopisch) = calcarine
cortex (vorm), primaire visuele cortex (functie)

Lokalisten
- Het brein is georganiseerd op basis van functie. Er zijn een aantal functies die het
brein vervult en deze functies worden allemaal vertegenwoordigd in een specifiek
gebied van de hersenen
- Je kan een gebied aanwijzen en dan weet je precies welke functie erbij hoort
- Beschadiging van een specifiek gebied zorgt voor een specifiek functioneel verlies, dus
gebied is gespecialiseerd voor een functie
- Welk hersengebied voor spreken? -> Boca
- Welk hersengebied voor bewegen? -> M1

M1 = bewegen?
- Lokalisten zeggen van wel:
o M1 vertoont activatie als je een beweging uitvoert
o Stimulatie van M1 gebiedje zorgt voor motor respons
o Eenzijdige beschadiging in o.a. M1 zorgt voor hemiplegie (eenzijdige verlamming)
o Training zorgt voor reorganisatie van M1

Holisten
- Het hele brein speelt een rol in gedrag. Bewegingen zijn vaak complex en er zijn dan
meerdere hersengebieden actief. Je kunt het brein niet zien als allemaal losse onderdelen,
maar als een vervlochten systeem

Neuroanatomisch structureel
- Witte stof
o Projectie banen
o Commissuur banen (banen tussen linker- en rechterzijde, belangrijkste = corpus
colosum)
 Homotopisch  zelfde plek in andere hemisfeer
 Heterotopisch  andere plek in andere hemisfeer
o Associatie banen
 Ipsilateraal  intracorticaal naar andere plek in dezelfde hemisfeer

Functionele hiërarchie Luria
Complex gedrag is volgens Luria opgebouwd uit subcomponenten die geïntegreerd worden
1. ‘Law of the hierarchical structure of the cortical zones’
o Er is een neuro anatomische indeling van de hersenen van laag naar hoog in een
specifiek corticaal gebied
o Voor motor control netwerk  tertiair (hoog): de associatiegebieden, secundair
(middel): SMA en PMC, primair (laag): M1
2. ‘Law of diminishing specifity of the hierarchically arranged cortical zones’
o Hoe hoger in de hiërarchie, hoe minder specifiek de activatie is. Hogere gebieden
hebben meer complexe activatie zoals het plannen van een beweging en lagere
gebieden hebben specifiekere activatie zoals het aansturen van 1 vinger of been. In
hogere gebieden heb je hier geen aparte activatie voor

,Top-down motor hiërarchie Luria
- Bijv. motor control network
- Hiërarchie -> van hogere orde naar primair
- In het hoogste gebied, de associatiegebieden, plan je om een beweging uit te voeren.
Vervolgens ga je naar beneden en kom je uit op het laagste niveau, de M1. Hier krijg je een
output  de beweging wordt aangestuurd




Bottom-up sensory hiërarchie Luria
- Bijv. sensatie gebieden
- In het laagste gebied, primair sensorisch gebied, komt eenvoudige informatie binnen vanuit
de omgeving. In het tweede gebied, unimodale associatie, vindt iets ingewikkeldere activatie
plaats; er is bijvoorbeeld een activatie bij een bewegende stimulus. In het hoogste gebied,
polymodale associatie gebied, worden verschillende sensaties aan elkaar gekoppeld zoals
geluid en zicht




Kritiek op eenrichtingsverkeer
- Het is geen eenrichtingsverkeer:
o Divergentie  één neuron is verbonden met een wijdverspreide groep neuronen
o Convergentie  wijdverspreide groep neuronen allemaal verbonden met één
neuron
o Re-entry (reciproke koppeling)  parallelle connecties heen en weer tussen neurale
groepen en neuronen

Bottom-up sensorische hiërarchie is geen eenrichtingsverkeer:
- Hogere gebieden (dlpfc) beïnvloeden/primen de lagere sensorische gebieden (V2)  top-
down attentional control (zie college over aandacht)

Top-down motorische hiërarchie is geen eenrichtingsverkeer:
- Cognitie wordt beïnvloed door motorische ervaring  embodied cognition

Motorisch netwerk wordt niet alleen actief bij bewegingsuitvoering, motorische gebieden worden
ook actief wanneer we:
- Kijken naar bewegingsrelevante objecten (affordance perceptie)
- Kijken naar bewegingen van anderen (spiegelen)
- Woorden lezen die over acties gaan

, Connectivity into systems
- Veel korte, snelle lokale verbindingen
+
- Enkele langeafstand verbindingen
 Zorgt voor lokale efficiëntie & snelle communicatie in het globale netwerk

Netwerk perspectief
- Functieverlies hangt samen met veranderingen in connectiviteit
- Diaschisis  hersendeel functioneert minder door beschadiging elders
- Veranderingen in connectiviteit:
o Anatomische structurele connectivitiet  tractografie (DTI)
 Is er een baan tussen die gebieden?
o Functionele connectiviteit  afhankelijkheid tussen neurale regio’s, temporele
correlatie tussen neurofysiologische processen
o Effectieve connectiviteit  oorzaak-gevolg van deze afhankelijkheid

Beïnvloeden neurale circuits
- Revalidatie/training kan een belangrijk effect hebben op de (overgebleven) neurale circuits
- Hoe beïnvloeden we de neurale circuits?
o Aspecifiek stimuleren (verrijkte omgeving, algehele fitheid)
o Bottom-up (via omgeving)  specifieke sensorische en motorische stimulatie
o Top-down (via instructie)  mentaal inbeelden, richten van aandacht
o Breinstimulatie (rTMS), bevrijden van inhibities
$8.65
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
noorvdboom

Conoce al vendedor

Seller avatar
noorvdboom Rijksuniversiteit Groningen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
0
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
0
Documentos
18
Última venta
-

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes