Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting cursus pathologie, alarmsignalen en variante ontwikkeling van het kind

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
91
Subido en
03-10-2025
Escrito en
2023/2024

uitgebreide samenvatting van de cursus

Institución
Grado

Vista previa del contenido

SAMENVATTING CURSUS ‘PATHOLOGIE, ALARMSIGNALEN EN VARIANTE ONTWIKKELING BIJ KINDEREN’



H1: PATHOLOGIE VAN HET KIND
GROEI EN ONTWIKKELING

ONTWIKKELING

- Prenatale periode + eerste levensjaren + pubertijd: belangrijkst vr groei en orgaanontw
- Ontwikkeling wordt beïnvloed dr:
o Genetische factoren
o Omgevingsfactoren: voeding, opvoeding, psychologisch, materieel
- Grove motoriek:
o Grootste vooruitgang in 1ste levensjaren:
 1ste maanden: versterking nekspieren  hoofd optillen in buiklig  rond 3m: tijdje
volhouden
 4-5m: op zij rollen + van buik nr rug en omgekeerd
 6-9m:
 stevig zitten met steun
 schuivend bew  later kruipen
 6-12m: zitten zonder steun
 8-15m: lopen aan de hand
 12-18m: zelfstandig staan
 18m: zelfstandig lopen
o Grote marge vr de mijlpalen
o Vooral al spelend gestimuleerd
- Fijne motoriek:
 Al direct na geboorte is er grijpreflex
 3m: interesse in handen + spelen met vingers
 3,5-6m: VW grijpen en vasthouden
 1j: VW met duim en wijsvinger grijpen
 2j: tekenen
- Zintuigen:
o Zicht in 1ste levensjaren:
 1m: kleuren
 Eerst VW op korte afstand  3m: langere afstand
 6m: even scherp zicht als volwassene
 6-9m: kijken met aandacht
o Horen:
 Na 1ste dag al schrikken van harde geluiden
 0-3m: geluiden leren herkennen
- Geheugen:
 Zintuigen nemen zeer snel nieuwe ervaringen op in geheugen
 3-6m: onderscheid maken tssn nieuwe en oude ervaringen + voorkeuren ontw
 8-9m: vreemde personen herkennen
 6-12m: beeld in geheugen opslaan zonder te blijven zien + opzoek gaan hiernaar
 Verbanden leren tssn acties en gebeurtenissen  gedurende bep tijd steeds zelfde handeling
herhalen om effect te leren



- Sociaal:

1

, SAMENVATTING CURSUS ‘PATHOLOGIE, ALARMSIGNALEN EN VARIANTE ONTWIKKELING BIJ KINDEREN’


o Voeding + warme en liefdevolle omgeving: bepalen ontw
o Basisbehoeften: eten, slaap, affectie, veiligheid, duidelijkheid, continuïteit, voorspelbare
omgeving
o Kind hecht zich aan omgeving
o In 1ste jaar relatie opbouwen met opvoeders
o 6m: duidelijk beeld van ouders
o 8-9m: angst vr vreemden
o 2j: zelfstandig op ontdekking dr toegenomen vertrouwen en mobiliteit
o Schoolleeftijd: nieuwsgierig, leergierig, creatief, competitief,..

GROEI


NRMLE GROEI
4 fasen in de nrmle groei:

1. Fase 1 = prenatale groei:
 Groeisnelheid is hier grootst
 30% van volwassen lengte wordt hier bep
 Lengtetoename is grootst tot 18-20w
 Bij geboorte gem 50cm en 3,5kg (jongens) of 3,39kg (meisjes)
 Vertraging foetale groei kan dr: roken, alcohol, socio-economische omstandigheden
2. Fase 2 = van geboorte tot 2j = zuigelingsperiode:
o Snelle afname van lengtegroei: 42cm per j
o Verantwoordelijk vr 15% van volwassen lengte
o Voeding heeft grote rol
o Failure to thrive = wnr kind in deze periode te weinig groeit
3. Fase 3 = van 2j tot puberteit:
 Lage groeisnelheid
 Verantwoordelijk vr 40% van de volwassen lengte
 Groeihormoon gesecreteerd uit hypofyse heeft grote rol
 Voeding, vit D, schildklierhormoon: ook belangrijk
 Vanaf 5j: groeisnelheid is 5cm/j
4. Fase 4 = puberteit:
 Snelle groei = groeispurt:
o verantwoordelijk vr 15% van volwassen lengte
o bij meisje:
 groeispurt tijdens eerste stadia van puberteit vr de menarche
 Max groeisnelheid = peak height velocity: bereikt bij stadium M3
 In menarche is 95% van volwassen lengte bereikt (13-15j)
o bij jongen:
 groeispurt in stadium G3-4
 max groeisnelheid op 14j
 einde groeispurt: 17-18j
 Geslacht versch ontstaan
 Testosteron en oestradiol spelen rol: doen sluiting van groeischijven  groei stopt
 Jongens groeien sneller en langer
 Na puberteit is er nog beperkte groei




2

, SAMENVATTING CURSUS ‘PATHOLOGIE, ALARMSIGNALEN EN VARIANTE ONTWIKKELING BIJ KINDEREN’


PUBERTEITSONTWIKKELING
- Puberteit = ontwikkelingsproces van hypothalame-hypofysaire-gonadale as  groei van gonade en
uitwendige geslachtsorganen  vruchtbaar
- Tijdens puberteit is er een groeispurt:
o GnRH = gonadotrofine secreterend hormoon: reguleert secretie van 2 gonadotrofines
1. FSH = follikel stimulerend hormoon
2. LH = luteïniserend hormoon
 Zij secreteren de gonaden vr secretie geslachtshormonen:
oestrogenen en androgenen

ONTWIKKELING GESLACHTSKENMERKEN MEISJE
- Borstontwikkeling:
o oiv oestrogenen
o M1 = prepuberaal: enkel tepel verheven
o M2: knopvormige verheffing + grotere diameter van tepelhof
o M3: borst krijgt welving
o M4: secundaire verheffing van tepelhof
o M5 = volwassen stadium: tepelhof valt terug op niveau van borst + wordt gepigmenteerd
- Pubisbeharing:
 Oiv androgenen
 P1: geen beharing
 P2: eerste weinig gepigmenteerde haren langs labia
 P3: eerste donkere en gekrulde haren op labia
 P4: volwassen beharingspatroon
 P5: breder
 P6: breder en hoger
- Puberteitstekenen zijn in volgorde:
 Aanvang borstontw eerst tssn 8,5-12,5j
 Pubisbeharing en groeispurt: direct na borstontw (12j)
 Menarche: 2,5j na borstontw (13j)  hierna nog maar 5cm groei te verwachten

ONTWIKKELING GESLACHTSKENMERKEN JONGEN
- Androgenen zorgen vr:
a) Groei penis
b) Verlaging stem
c) Ontw pubisbeharing
d) Baardgroei
e) Lichaamsbeharing
f) Toename spiermassa
- Gonadotrofines stimuleren: groei van testis  spermatogenese en androgeenproductie komen op gang
- Ontw van uitwendige genitalia:
 G1: testis, scrotum, penis zoals bij jong kind
 G2: vergroting scrotum en penis + scrotumhuid roder en gerimpeld (11,5j)
 G3: grotere penis en testes + scrotum zakt uit
 G4: grotere penis en glans + pigmentatie scrotum
 G5 = volwassen stadium: penis komt tot onderrand scrotum (15,3j)

- Pubisbeharing:


3

, SAMENVATTING CURSUS ‘PATHOLOGIE, ALARMSIGNALEN EN VARIANTE ONTWIKKELING BIJ KINDEREN’


o P1: geen haar
o P2: niet gepigmenteerd en niet gekruld donzig haar
o P3: donkere, gekrulde haren rond basis penis
o P4: beharing wordt volwassen
o P5: spreiding tot op dijen
o P6: beharing op linea alba
- Volgorde puberteitskenmerken:
o Eerst testiculaire groei tssn 10-15j
o Dan penisbeharing
o Groeispurt als laatste bij testiculair volume van 12-15ml (14j)


RELATIE TSSN PUBERTEITSONTW EN LENGTEGROEI
- Kalenderleeftijd waarop puberteit begint: 9-14j
- Groeispurt is bij meisjes 2j eerder: in stadia M2-M3  na de menarche weinig groei
- Bij jongens is groeispurt in G4-G5: wnr testisvolume bep waarde heeft bereikt (gem 12ml)
- Geen verband tssn rijping en uiteindelijk gestalte: vroege rijpers worden niet perse groter
- Late rijpers vertonen dip vr de groeispurt

ABNORMALE GROEIPATRONEN

- Kinderen kunnen te groot of te klein zijn
- Nrmle groei evalueren adhv: leeftijd, geslacht, etnische factoren, stadium puberteit, socio-
economische factoren


KORT GESTALTE
- Boven 2j is klein gestalte meestal niet-pathologisch: familiale kort gestalte of vertraagde groeispurt
- Soms wel kinderen met onderliggende aandoening
- Kinderen met kort gestalte nakijken op groeipathologie wnr bijzonder klein of vertraagde groeispurt
- Evaluatie:
o Lichamelijk onderzoek
o Onderliggende aandoeningen zoeken die oorzaak kunnen zijn: hartafwijkingen, chromosoom
afwijkingen (vb: Turnersyndroom)
o Absolute groei meten
o Het afbuigen van de groeicurve
o Groeisnelheid
o Botmaturatie
o Voorspelde lengte op volwassen leeftijd
- Men begint steeds met uitzetten van lengte op juiste percentielcurve of lengtecurve
- Erna groeisnelheid evalueren:
o Enkel mglk wnr regelmatig gemeten
o Vb afwijkende lengtegroei: zakken van lengte over 2 majeure lengtepercentielen
o Groeisnelheid uitgezet nr leeftijd en geslacht
o Wnr kort gestalte + nrmle groeisnelheid  meestal geen pathologie
o Wnr duidelijk verminderde snelheid  meer kans op pathologie
o Wnr men denkt dat er pathologie is:
 bot- of skeletleeftijd meten obv radiografie van linker hand/pols:
 kenmerken vglken met referenties in atlas



4

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
3 de octubre de 2025
Archivo actualizado en
17 de febrero de 2026
Número de páginas
91
Escrito en
2023/2024
Tipo
RESUMEN

Temas

$9.02
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
charlottepeterss Universiteit Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
20
Miembro desde
9 meses
Número de seguidores
2
Documentos
14
Última venta
1 mes hace

Welkom op mijn Stuvia-pagina Op deze pagina deel ik persoonlijke samenvattingen die ik heb gemaakt tijdens mijn studie. Alle documenten zijn eigen verwerkingen van cursusinhoud, gebaseerd op mijn lesnotities, studie-ervaring en persoonlijke interpretatie van de leerstof. Deze samenvattingen zijn bedoeld als studiehulpmiddel en vormen geen officieel lesmateriaal van de universiteit, docent(en) of opleiding. De oorspronkelijke cursussen, slides en colleges blijven steeds het primaire en auteursrechtelijk beschermde bronmateriaal van de respectieve auteurs en onderwijsinstellingen.

Lee mas Leer menos
5.0

2 reseñas

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes