PROJECTMATIGE SYSTEEMANALYSE EN -ONTWERP
EERSTE INTRODUCTIE
We kunnen het vak opdelen in 2 delen:
− Projectmanagement (PM)
− Systeemanalyse (SAD): Focus op UML
Beide delen verlopen via een 4-delige levenscyclus die in elkaar haken en dus niet volledig losstaan van
elkaar.
Typical PM lifestyle Typical systems development lifecycle
Project selection and initiation: bv. aanduiden rol Planning
van de projectmanager
Project planning Analysis
Project execution, monitoring and control: Design
belangrijk communicatie
Project closure: evaluatierapport schrijven… Implementation
Vergelijking van de levenscycli van een softwareproduct en een IT- project:
Uitleg: Een IT- project draait rond fasen, daarbinnen passen de diverse systeemontwikkelingsfasen. EEN
volledige product levenscyclus is echter meer dan 1 IT-project.
Learning objectives for PM
− Define, plan and manage an IT project
− Knowledge about and being able to apply important project management techniques
− Understand the link between project management techniques in a project lifecycle.
− Insight into the specific context of IT projects.
− Being able to deal with complex problems and to propose solutions for dealing with the
difficulties and complexity faced by IT projects
− Acquire domain-specific knowledge and skills, such as methods and techniques to manage IT
projects in a professional way.
1
,Learning objectives for SAD
− Innovate with software
− Manage a software project
− Perform a requirements analysis
− Model a software design
− Install a software solution
Methodology SAD:
UML = gevolgde methodology binnen het vak. Dit is een standaardtaal die wordt ondersteund door ISO.
Deze modelleertaal is object- geörienteerd, wat betekent dat het denken in objecten centraal staat. Het
voordeel van objecten is dat zij data combineren met processen.
In UML- termen zullen we elk object vertalen naar een klasse in een klassediagram, die de onderliggende
structuur zal uitstippelen van onze databank. Een databank bestaat dus uit tabellen die aan elkaar gelinkt
zijn, en elke tabel bestaat dan uit een object of een klasse uit het klassediagram en de data en processen
die het project kenmerken worden voorgesteld als attributen en operaties.
Methodology PM:
We baseren ons op PMBOK en Prince2.
− Verschillen tussen PMBOK en Prince2:
o Oorsprong: Prince2 (UK), PMBOK (USA)
o Sector: Prince2 (Overheid), PMBOK (Manufacturing) → Nu beide overal.
o Inhoudelijk: Prince2 (prescritief ingesteld), PMBOK (descriptief ingesteld).
Prince2 legt alle projectfasen en de verschillende stappen per fase op, daar waar PMBOK
eerder een encyclopedie aanbiedt.
Prince2 bestaat uit:
7 principes:
1. Continued business justification: men moet ten alle tijden het IT- project kunnen verantwoorden.
2. Learn from experience: Prince2 verwacht dat men een lessons learned boek zal aanleggen, om
mee te nemen naar een volgend project.
3. Defined roles and responsibilities: duidelijke organisatiestructuur vooropstellen
4. Manage by stages
5. Manage by exception: bepaalde tolerantiegrenzen per projectdoelstelling
6. Focus on products: focus op het eindproduct, maar ook de tussentijdse producten.
7. Tailor to suit the project environment
7 componenten:
1. Business case: staat
centraal
2. Organisatie
3. Kwaliteit
4. Planning
5. Risico
6. Verandering
7. Opvolgen van de
planningsvooruitgang
2
,De 7 project processen komen min of meer overeen met de algemene projectlevenscyclus. De
afhankelijkheden worden echter meer benadrukt.
PMBOK bestaat uit:
5 process groups:
10 knowledge areas: De 10 kennisgebieden worden opgelijst per projectsfase.
➔ MINIMALE VERSCHILLEN TUSSEN PRINCE2 EN PMBOK
1. 1 OP 1 VERGELIJKING PMBOK/ PRINCE2
PMBOK is meer omvattend en dit vooral op het gebied van Human Resources en Procurement.
3
, Vergelijkende samenvatting:
SAMENVATTING:
− Een IT- project heeft nood aan duidelijke doelstellingen.
− Een planning is belangrijk.
− Het is belangrijk om de scope (=omvang) van de softwarevereisten goed af te bakenen.
− Het IT- project dient binnen het budget te worden opgeleverd.
− Regelmatig de hoofden bij elkaar steken en op elkaar afstemmen is cruciaal.
− Nood aan ondersteunende tools.
4
EERSTE INTRODUCTIE
We kunnen het vak opdelen in 2 delen:
− Projectmanagement (PM)
− Systeemanalyse (SAD): Focus op UML
Beide delen verlopen via een 4-delige levenscyclus die in elkaar haken en dus niet volledig losstaan van
elkaar.
Typical PM lifestyle Typical systems development lifecycle
Project selection and initiation: bv. aanduiden rol Planning
van de projectmanager
Project planning Analysis
Project execution, monitoring and control: Design
belangrijk communicatie
Project closure: evaluatierapport schrijven… Implementation
Vergelijking van de levenscycli van een softwareproduct en een IT- project:
Uitleg: Een IT- project draait rond fasen, daarbinnen passen de diverse systeemontwikkelingsfasen. EEN
volledige product levenscyclus is echter meer dan 1 IT-project.
Learning objectives for PM
− Define, plan and manage an IT project
− Knowledge about and being able to apply important project management techniques
− Understand the link between project management techniques in a project lifecycle.
− Insight into the specific context of IT projects.
− Being able to deal with complex problems and to propose solutions for dealing with the
difficulties and complexity faced by IT projects
− Acquire domain-specific knowledge and skills, such as methods and techniques to manage IT
projects in a professional way.
1
,Learning objectives for SAD
− Innovate with software
− Manage a software project
− Perform a requirements analysis
− Model a software design
− Install a software solution
Methodology SAD:
UML = gevolgde methodology binnen het vak. Dit is een standaardtaal die wordt ondersteund door ISO.
Deze modelleertaal is object- geörienteerd, wat betekent dat het denken in objecten centraal staat. Het
voordeel van objecten is dat zij data combineren met processen.
In UML- termen zullen we elk object vertalen naar een klasse in een klassediagram, die de onderliggende
structuur zal uitstippelen van onze databank. Een databank bestaat dus uit tabellen die aan elkaar gelinkt
zijn, en elke tabel bestaat dan uit een object of een klasse uit het klassediagram en de data en processen
die het project kenmerken worden voorgesteld als attributen en operaties.
Methodology PM:
We baseren ons op PMBOK en Prince2.
− Verschillen tussen PMBOK en Prince2:
o Oorsprong: Prince2 (UK), PMBOK (USA)
o Sector: Prince2 (Overheid), PMBOK (Manufacturing) → Nu beide overal.
o Inhoudelijk: Prince2 (prescritief ingesteld), PMBOK (descriptief ingesteld).
Prince2 legt alle projectfasen en de verschillende stappen per fase op, daar waar PMBOK
eerder een encyclopedie aanbiedt.
Prince2 bestaat uit:
7 principes:
1. Continued business justification: men moet ten alle tijden het IT- project kunnen verantwoorden.
2. Learn from experience: Prince2 verwacht dat men een lessons learned boek zal aanleggen, om
mee te nemen naar een volgend project.
3. Defined roles and responsibilities: duidelijke organisatiestructuur vooropstellen
4. Manage by stages
5. Manage by exception: bepaalde tolerantiegrenzen per projectdoelstelling
6. Focus on products: focus op het eindproduct, maar ook de tussentijdse producten.
7. Tailor to suit the project environment
7 componenten:
1. Business case: staat
centraal
2. Organisatie
3. Kwaliteit
4. Planning
5. Risico
6. Verandering
7. Opvolgen van de
planningsvooruitgang
2
,De 7 project processen komen min of meer overeen met de algemene projectlevenscyclus. De
afhankelijkheden worden echter meer benadrukt.
PMBOK bestaat uit:
5 process groups:
10 knowledge areas: De 10 kennisgebieden worden opgelijst per projectsfase.
➔ MINIMALE VERSCHILLEN TUSSEN PRINCE2 EN PMBOK
1. 1 OP 1 VERGELIJKING PMBOK/ PRINCE2
PMBOK is meer omvattend en dit vooral op het gebied van Human Resources en Procurement.
3
, Vergelijkende samenvatting:
SAMENVATTING:
− Een IT- project heeft nood aan duidelijke doelstellingen.
− Een planning is belangrijk.
− Het is belangrijk om de scope (=omvang) van de softwarevereisten goed af te bakenen.
− Het IT- project dient binnen het budget te worden opgeleverd.
− Regelmatig de hoofden bij elkaar steken en op elkaar afstemmen is cruciaal.
− Nood aan ondersteunende tools.
4
