Critical statement
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, opleiding verpleegkunde
Naam verslag: Critical statement individueel verslag
Modelnummer: Onderwijseenheid 5i Waardevolle zorg
Naam student: Stijn Hermans
Studentnummer: 628502
Klas: VPL-VB01i
Examinator: Hanneke Hendrix
Stage plek: Stichting Dichterbij (Velp NB)
Stagebegeleider: Arjan Emons
Datum: 03-04-2020
, Inhoud
Algemene inleiding ............................................................................................................................... 2
1: Situatie ............................................................................................................................................... 2
2: Taak.................................................................................................................................................... 3
3: Acties.................................................................................................................................................. 3
3.1.1 Verkennen:........................................................................................................................... 3
3.1.2 Formuleren: ......................................................................................................................... 4
3.1.3 Analyseren: .......................................................................................................................... 4
3.1.4 Afwegen: .............................................................................................................................. 6
3.1.5 Besluiten: ............................................................................................................................. 6
4: Resultaat............................................................................................................................................ 6
5: Reflectie ............................................................................................................................................. 7
Literatuur lijst ......................................................................................................................................... 7
Algemene inleiding
Morele dilemma’s spelen grote rol in de verpleegkundige zorg. Door hier actief mee aan de
slag te gaan, ben ik erachter gekomen hoe belangrijk het is om niet alleen hierover na te
denken maar dat het ook belangrijk is om met elkaar te bespreken.
Deze periode loop ik 9 weken stage bij stichting Dichterbij in Velp (Noord-Brabant). Ik kijk en
werk mee in een woongroep waar op dit moment negen cliënten wonen in de leeftijd van 63-
84 jaar. Zij hebben allen een matige tot ernstige verstandelijke beperking met een
ontwikkelingsleeftijd die varieert van 0 maanden tot 4-5 jaar. Naast hun verstandelijke
beperking hebben zij bijkomende complicaties die zich met name uiten in epilepsie, gehoor
en visusproblematiek, darmproblematiek. In hun dagelijkse zorg zijn zij afhankelijk van
anderen.
Het morele thema dat hier besproken wordt luidt: eten en drinken als onderdeel van zinvol
leven. Aan de hand van een casus leg ik dit verder uit, waarna ik dit thema verder uitwerk in
een critical statement. Ik kies ervoor om dit morele thema in het uit te werken via de STARR-
methodiek (Reflectiesite, z.d.). Ik kies hiervoor omdat dit een overzichtelijke reflectiemethode
is.
1: Situatie
Mijn casus gaat over een cliënt die al langere tijd op de groep woont en bij alle verzorgers
goed bekend is. J. heeft een zeer ernstige verstandelijke beperking. Hij is gediagnostiseerd
met het syndroom van Down en heeft een ontwikkelingsleeftijd van 0-6 maanden. Naarmate
hij ouder werd kreeg hij een verminderde visus, verminderd gehoor, dysfagie met daarbij een
verhoogde kans op longontsteking en verstikking. Hij ontwikkelde gehoorverlies, epilepsie,
obstipatie, kan zich niet meer zelfstandig verplaatsen. Inmiddels is hij 65 jaar en is er
dementie fase 4 vastgesteld. J. kan niet verbaal communiceren en uit zich door middel van
geluiden. Hij kan niet zelfstandig eten, krijgt eten aangeboden door de zorgverleners.
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, opleiding verpleegkunde
Naam verslag: Critical statement individueel verslag
Modelnummer: Onderwijseenheid 5i Waardevolle zorg
Naam student: Stijn Hermans
Studentnummer: 628502
Klas: VPL-VB01i
Examinator: Hanneke Hendrix
Stage plek: Stichting Dichterbij (Velp NB)
Stagebegeleider: Arjan Emons
Datum: 03-04-2020
, Inhoud
Algemene inleiding ............................................................................................................................... 2
1: Situatie ............................................................................................................................................... 2
2: Taak.................................................................................................................................................... 3
3: Acties.................................................................................................................................................. 3
3.1.1 Verkennen:........................................................................................................................... 3
3.1.2 Formuleren: ......................................................................................................................... 4
3.1.3 Analyseren: .......................................................................................................................... 4
3.1.4 Afwegen: .............................................................................................................................. 6
3.1.5 Besluiten: ............................................................................................................................. 6
4: Resultaat............................................................................................................................................ 6
5: Reflectie ............................................................................................................................................. 7
Literatuur lijst ......................................................................................................................................... 7
Algemene inleiding
Morele dilemma’s spelen grote rol in de verpleegkundige zorg. Door hier actief mee aan de
slag te gaan, ben ik erachter gekomen hoe belangrijk het is om niet alleen hierover na te
denken maar dat het ook belangrijk is om met elkaar te bespreken.
Deze periode loop ik 9 weken stage bij stichting Dichterbij in Velp (Noord-Brabant). Ik kijk en
werk mee in een woongroep waar op dit moment negen cliënten wonen in de leeftijd van 63-
84 jaar. Zij hebben allen een matige tot ernstige verstandelijke beperking met een
ontwikkelingsleeftijd die varieert van 0 maanden tot 4-5 jaar. Naast hun verstandelijke
beperking hebben zij bijkomende complicaties die zich met name uiten in epilepsie, gehoor
en visusproblematiek, darmproblematiek. In hun dagelijkse zorg zijn zij afhankelijk van
anderen.
Het morele thema dat hier besproken wordt luidt: eten en drinken als onderdeel van zinvol
leven. Aan de hand van een casus leg ik dit verder uit, waarna ik dit thema verder uitwerk in
een critical statement. Ik kies ervoor om dit morele thema in het uit te werken via de STARR-
methodiek (Reflectiesite, z.d.). Ik kies hiervoor omdat dit een overzichtelijke reflectiemethode
is.
1: Situatie
Mijn casus gaat over een cliënt die al langere tijd op de groep woont en bij alle verzorgers
goed bekend is. J. heeft een zeer ernstige verstandelijke beperking. Hij is gediagnostiseerd
met het syndroom van Down en heeft een ontwikkelingsleeftijd van 0-6 maanden. Naarmate
hij ouder werd kreeg hij een verminderde visus, verminderd gehoor, dysfagie met daarbij een
verhoogde kans op longontsteking en verstikking. Hij ontwikkelde gehoorverlies, epilepsie,
obstipatie, kan zich niet meer zelfstandig verplaatsen. Inmiddels is hij 65 jaar en is er
dementie fase 4 vastgesteld. J. kan niet verbaal communiceren en uit zich door middel van
geluiden. Hij kan niet zelfstandig eten, krijgt eten aangeboden door de zorgverleners.
