100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Huisartsgeneeskunde 1 - Samenvatting

Puntuación
3.5
(2)
Vendido
1
Páginas
90
Subido en
27-08-2025
Escrito en
2024/2025

Samenvatting van de module “Huisartsgeneeskunde 1”, gegeven in 3e Bachelor Geneeskunde aan de UA. Samenvatting van slides én lesnotities.

Institución
Grado

















Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
27 de agosto de 2025
Número de páginas
90
Escrito en
2024/2025
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Huisartsgeneeskunde ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 2024-2025

Grondbeginselen van de huisartsgeneeskunde......................................................................................... 5
Doelstellingen.............................................................................................................................................5
Huisartsgeneeskunde.................................................................................................................................5
Hoe verloopt de medische zorg?............................................................................................................... 5
Vergrijzing.............................................................................................................................................6
Morbiditeit in de huisartspraktijk........................................................................................................... 6
Eerstelijns gezondheidszorg...................................................................................................................... 7
Sterke eerste lijn...................................................................................................................................7
Duurzaamheid in de huisartsenpraktijk................................................................................................ 7
Huisartsgeneeskunde.................................................................................................................................8
Hoe evolueert de huisartsenpraktijk?................................................................................................... 8
Samenwerking......................................................................................................................................9
WONCA European Definition..................................................................................................................... 9
1. Primary care management............................................................................................................. 10
2. Persoonsgerichte zorg................................................................................................................... 10
3. Specific problem solving skills........................................................................................................12
4. Comprehensive approach (integrale en allesomvattende aanpak)................................................ 14
5. Community oriented primary care (COPC).................................................................................... 14
6. Holistische benadering................................................................................................................... 16
Morbiditeit in de huisartspraktijk................................................................................................................17
Doelstellingen...........................................................................................................................................17
Epidemiologie...........................................................................................................................................17
Morbiditeit in de huisartspraktijk......................................................................................................... 17
Epidemiologische maten.................................................................................................................... 18
Epidemiologische datacollectie.......................................................................................................... 19
Classificatie van ziekten..................................................................................................................... 19
ICPC............................................................................................................................................. 19
Het voorkomen van ziekten in de huisartspraktijk.............................................................................. 20
Samenvatting........................................................................................................................................... 21
Inleiding in medische besliskunde.............................................................................................................22
Doelstellingen...........................................................................................................................................22
Medische besliskunde.............................................................................................................................. 22
1. Intake..............................................................................................................................................22
2. Diagnostische fase......................................................................................................................... 22
3. Beleidsfase.....................................................................................................................................23
4. Afsluitfase.......................................................................................................................................23
Niet bewuste en mondige patiënt....................................................................................................... 23
Klinisch redeneren (Intermezzo).............................................................................................................. 23
Theorema van Bayes (1702-1761).....................................................................................................23
Diagnosestelling....................................................................................................................................... 24
Duale denkprocessen.........................................................................................................................24
Vroege hypothesevorming..................................................................................................................25
Heuristiek........................................................................................................................................... 25
Vier diagnostische strategieën (Sackett)............................................................................................ 26

1

, De strategie in 3 stappen......................................................................................................................... 26
Het jargon...........................................................................................................................................26
Triage en organisatie van zorg buiten de kantooruren............................................................................ 27
Doelstellingen...........................................................................................................................................27
Inleiding.................................................................................................................................................... 27
Wat is triage?........................................................................................................................................... 27
Pijn-score........................................................................................................................................... 28
Uitdagingen........................................................................................................................................ 28
Organisatie van dringende medische zorg...............................................................................................28
Spoedgevallenzorg.............................................................................................................................29
Zorgpersoneel.................................................................................................................................... 29
Overzicht van middelen en hun gebruik................................................................................................... 29
Urgenties bij de HA............................................................................................................................ 30
Moet ik de handleiding volgen?..........................................................................................................30
Praktische aspecten................................................................................................................................. 30
1733-triage......................................................................................................................................... 30
Emergency Severity Index (ESI)........................................................................................................ 31
Manchester Triage System (MTS)......................................................................................................31
Moetiknaardedokter............................................................................................................................31
Noodnummers....................................................................................................................................32
Casus....................................................................................................................................................... 33
Economische evaluatie in de gezondheidszorg....................................................................................... 34
Motivatie voor economische evaluatie van gezondheidsinterventies.......................................................34
Economische evaluatie............................................................................................................................ 34
Economische analyse........................................................................................................................ 35
Kosten-effectiviteitsanalyse (KEA / CEA)........................................................................................... 36
Kosten-utiliteitsanalyse (KUA / CUA)................................................................................................. 36
Beslissen op basis van KEA of KUA.................................................................................................. 37
Kosten-batenanalyse (KBA / CBA).....................................................................................................38
(On)zekerheid ivm parameters...........................................................................................................38
Toepassing............................................................................................................................................... 38
Het biopsychosociaal model en Positieve Gezondheid........................................................................... 40
Ziekte & gezondheid door de eeuwen heen.............................................................................................40
Systeemtheorie ~ Ludwig von Bertalanffy (1901-1972) en Paul Weiss............................................. 40
Reductionisme & determinisme..........................................................................................................41
Van stoornisdenken naar ecologisch denken.....................................................................................41
Bio-psycho-sociaal (spiritueel) model (BPS-model)................................................................................. 42
Psychische aspecten..........................................................................................................................42
Sociale aspecten................................................................................................................................ 43
Praktische toepassing.............................................................................................................................. 44
Patiëntgerichtheid...............................................................................................................................44
Gezondheid........................................................................................................................................ 44
Preventie in de eerste lijn............................................................................................................................47
Doelstellingen...........................................................................................................................................47
Screening................................................................................................................................................. 47
Bias bij screeningsstudies........................................................................................................................ 48
Lead time bias.................................................................................................................................... 48
Gezonde vrijwilliger-bias.................................................................................................................... 48
2

, Lengte-bias.........................................................................................................................................49
Overdiagnose..................................................................................................................................... 49
Doel van screeningsstudies..................................................................................................................... 50
Van populatiestudies naar onze patiënt - effecten kwantificeren............................................................. 51
Oefeningen...............................................................................................................................................51
Van wieg tot graf.......................................................................................................................................... 53
Inleiding.................................................................................................................................................... 53
Palliatieve zorg: van cure naar care ….................................................................................................... 53
Vroegtijdige zorgplanning................................................................................................................... 53
Zorgdoelen: van DNR naar ABC........................................................................................................ 54
Wilsverklaringen................................................................................................................................. 54
Medische beslissingen bij het levenseinde........................................................................................ 55
Levensverlengend handelen: curatief vs. niet curatief............................................................................. 55
Curatief...............................................................................................................................................55
Palliatief..............................................................................................................................................55
Pijn- en symptoomcontrole........................................................................................................... 55
Palliatieve sedatie.........................................................................................................................55
Actieve beëindiging...................................................................................................................... 56
Het stervensproces.................................................................................................................................. 57
Het geneesmiddelenvoorschrift................................................................................................................. 58
Doelstellingen...........................................................................................................................................58
Inleiding.................................................................................................................................................... 58
Het geneesmiddelenvoorschrift................................................................................................................58
Wie?................................................................................................................................................... 58
Waarom?............................................................................................................................................ 58
Wat?................................................................................................................................................... 58
Hoe?...................................................................................................................................................59
Algemene voorwaarden..................................................................................................................... 60
Voorschrift op stofnaam vs. op merknaam......................................................................................... 60
Bijzondere geneesmiddelencategoriëen.................................................................................................. 61
Generische geneesmiddelen..............................................................................................................61
Biosimilars.......................................................................................................................................... 61
Verdovende middelen.........................................................................................................................61
OTC-medicatie (over the counter)......................................................................................................62
Magistrale bereidingen (MB).............................................................................................................. 62
Weesgeneesmiddelen........................................................................................................................ 62
Van voorschrift tot afleveren van medicatie..............................................................................................63
1. Aanmaken van voorschrift..............................................................................................................63
2. Afleveren van medicatie................................................................................................................. 63
3. Rol apotheker................................................................................................................................. 63
Fraude................................................................................................................................................ 63
Voorschriftfouten................................................................................................................................ 64
Het geneesmiddelenrepertorium (bcfi)..................................................................................................... 64
Terugbetaling van geneesmiddelen......................................................................................................... 65
Interprofessioneel samenwerken............................................................................................................... 67
Professioneel gedrag............................................................................................................................... 67
De 4 I’s van professioneel gedrag...................................................................................................... 67
Interprofessioneel samenwerken............................................................................................................. 67
3

, Interprofessioneel samenwerken....................................................................................................... 68
Reflectie en feedback.........................................................................................................................68
Professionele ontwikkeling................................................................................................................. 68
Criteria ter evaluatie van professioneel gedrag........................................................................................68
Diversiteit in de eerstelijnsgezondheidszorg............................................................................................ 70
Doelstellingen...........................................................................................................................................70
Inleiding.................................................................................................................................................... 70
Theoretisch kader.....................................................................................................................................71
Intersectionaliteit................................................................................................................................ 71
Superdiversiteit...................................................................................................................................71
De wereld rond in 12 kaarten................................................................................................................... 72
Casus....................................................................................................................................................... 76
Mogelijke ziekteverzekeringen................................................................................................................. 76
Wat indien geen verzekering?............................................................................................................ 76
Farmacogenetica (PGx)............................................................................................................................... 78
Bidil®, een geneesmiddel tegen hartfalen............................................................................................... 78
Conclusie van Sheldon Krimsky (~ The Lancet)................................................................................ 78
Endogene en exogene factoren......................................................................................................... 79
Metabolisatie van geneesmiddelen.......................................................................................................... 79
CYP2C19........................................................................................................................................... 79
Andere................................................................................................................................................79
Oplossing........................................................................................................................................... 80
Impact van diversiteit..........................................................................................................................80
‘Onvoorspelbare’ ongewenste effecten.................................................................................................... 80
Farmaco-genetics of farmaco-genomics.................................................................................................. 81
Besluit.......................................................................................................................................................81
Toegankelijke gemeenschapsgerichte zorg.............................................................................................. 82
Doelstellingen...........................................................................................................................................82
Uitdagingen in de GHZ.............................................................................................................................82
Outreachend gemeenschapsgericht werken............................................................................................82
Buurtgerichte zorg (kleinschalig: wijkgerichte zorg)........................................................................... 82
Integrated Community Care (ICC) = geïntegreerde buurtzorg (hoger niveau: populatieniveau)....... 83
Reverse innovation...................................................................................................................................... 84
Inleiding.................................................................................................................................................... 84
Reverse innovation = reciprocal innovation............................................................................................. 84
Community Health Workers (CHW)......................................................................................................... 84
Voorbeeld: CHW in South Africa........................................................................................................ 85
Voorbeeld: CHW in België..................................................................................................................85
Ondersteuning door CHW in de toegang tot PHC..............................................................................86
Barrières.............................................................................................................................................86
Volledig traject van ondersteuning..................................................................................................... 87
EXTRA........................................................................................................................................................... 89




4

,Grondbeginselen van de huisartsgeneeskunde

Doelstellingen
●​ De student krijgt een overzicht van de grondbeginselen en kenmerken van de huisartsgeneeskunde
●​ De student kan de positie van de huisarts binnen ons gezondheidszorgsysteem typeren.
●​ De student kan benoemen wanneer, hoe en waarom de huisarts samenwerkt met andere
hulpverleners in de eerste lijn en met het ziekenhuis en de medische specialisten
●​ De student kan benoemen hoe de huisarts taken opneemt als manager, pleitbezorger voor
gezondheidspromotie en aanbieder van preventie, en kan dit illustreren met voorbeelden


Huisartsgeneeskunde
ontstaan sinds WOII (ca. 1960)
●​ voordien: algemene geneeskundige praktijk
●​ nu: medisch specialisme, vergelijkbaar met bv. medisch specialisme cardiologie of
kindergeneeskunde
●​ iemand die geneeskunde gestudeerd heeft (6 jaar) kan beginnen aan de specialisatie


Hoe verloopt de medische zorg?
1.​ huisarts
2.​ regionaal ziekenhuis
3.​ academisch/universitair ziekenhuis

uit een populatie van 1000 personen …
●​ 8/10 heeft medische klacht op jaarbasis
●​ 3/10 zoekt medische zorg (apotheker, arts, alternatieve geneeskunde …)
○​ ¼ raadpleegt arts
○​ 21/1000 consulteert specialist
○​ 13/1000 gaat naar spoed
○​ 8/1000 wordt gehospitaliseerd
●​ 12-15% wordt via huisarts doorverwezen naar een specialist

⇒ eerstelijns gezondheidszorg is belangrijk voor de ecologie !
●​ stijging van verwijspercentage geeft overcapaciteit van de ziekenhuizen
●​ transmurale zorg = samenwerking tussen eerstelijns gezondheidszorg en ziekenhuis
●​ gevaar: mensen die het hardst roepen krijgen doorverwijzing, terwijl ernstig zieken soms gemist
worden




5

, Vergrijzing
→ door verschuiving in ziekte en morbiditeit, waardoor verhoogde noden aan chronische zorgbegeleiding
→ bevolking wordt ouder en het aandeel van niet-overdraagbare en chronische aandoeningen neemt toe

bevolkingspiramide (verwachting 2035): dubbele vergrijzing bij 45+ en 80+




veranderende epidemiologie
●​ ↓ acute aandoeningen (infecties, overdraagbare aandoeningen …)
●​ ↑ chronische aandoeningen (diabetes, obesitas, hart- en vaatziekten, COPD, rugproblemen, artritis,
kankers, psychische problemen …)
○​ toename van geweld en ongevallen
○​ gevolgen van milieuschade (voedselketen, leefomgeving)
○​ invloed van leeftijd, geslacht en sociale klasse
●​ ↑ multi-morbiditeit / co-morbiditeit

⇒ taak van eerstelijns zorg: chronische en complexe zorg coördineren





Morbiditeit in de huisartspraktijk




6

, Eerstelijns gezondheidszorg
●​ WHO declaratie Alma Ata (1978)
○​ = basis gezondheidszorg bereikbaar, betaalbaar, duurzaam en van goede kwaliteit voor
iedere wereldburger
○​ gemeenschapsgerichte integrale eerstelijnszorg voor alle landen
●​ WHO rapport (2008)
○​ eerstelijns gezondheidszorg moet meer dan ooit georganiseerd worden in alle landen
○​ uitdagingen: fragmentering van zorg, onderwaardering van preventie, geringe
kosten-effectiviteit, groeiende sociale ongelijkheid …

in Vlaanderen
●​ 2004: decreet over eerstelijnsgezondheidszorg
●​ 2008-2009: zorgregiodecreet, besluit betreffende samenwerkingsinitiatieven
●​ 2010: eerstelijnsconferentie
●​ 2015: “together we care”
●​ 2017: eerstelijnsconferentie
●​ 2019: start van eerstelijnszones (~ ziekenhuisnetwerken)


Sterke eerste lijn
voordelen van een sterke eerste lijn …
●​ betere outcome qua gezondheid
●​ lagere kosten
●​ minder gebruik van gezondheidszorg (oa. minder ziekenhuisopnames)
●​ meer satisfactie van bevolking
●​ minder sociale ongelijkheid

bepaald op basis van …
●​ structuur: beleid, economische randvoorwaarden en professionele
ontwikkeling van beroepsgroepen
○​ bv. slecht betaalde artsen leveren minder goede resultaten
●​ proces: toegankelijkheid, gatekeeping, continuïteit, coördinatie en zorgbreedte
○​ bv. inherent door toegang tot ziekenhuizen en specialisten te bemoeilijken
○​ bv. door patiëntenstop
●​ uitkomsten: kwaliteit, efficiëntie en gezondheidsongelijkheid


Toegankelijkheid vergroten

●​ financiële toegankelijkheid
○​ regeling betalende derde: grootste deel van betaling wordt terugbetaald door ziekenfonds,
patiënt betaalt enkel REM-geld (4 euro / 1 euro bij verhoogde tegemoetkoming)
○​ voorschrijven van generische geneesmiddelen
●​ ondersteunen van samenwerkingsverbanden en netwerken
●​ ondersteunen van huisartsenwachtposten → verhoogde visibiliteit en toegankelijkheid


Duurzaamheid in de huisartsenpraktijk
geneeskunde is verantwoordelijk voor 7-8% van de CO2-uitstoot
●​ klimaatvriendelijk voorschrijven
●​ infrastructuur (groene energie, isolatie) en reduceren van energieconsumptie
●​ minder gebruik van labo-analyses

7

, ●​ verminderde mobiliteit
●​ afvalreductie en reduceren in gebruik van medisch materiaal


Huisartsgeneeskunde
= kerndiscipline van de eerstelijns gezondheidszorg, hoeksteen in vele gezondheidszorgsystemen
●​ breed pakket van diagnostische, therapeutische en preventieve zorg
●​ 90-95% van alle klachten blijven in eerste lijn
●​ 80% kan definitief opgelost worden in eerste lijn (zelflimiterend of directe maatregelen)

principes en Canmed-competenties
●​ klinisch redeneren
●​ basisconcepten huisartsgeneeskunde
○​ preventieve zorg (bv. cardiovasculaire screening mbv bloedname)
○​ acute zorg (bv. AB bij oorontsteking)
○​ chronische zorg (bv. opvolging)
○​ praktijkoverleg
●​ biopsychosociale model
●​ klachtgericht werken


Hoe evolueert de huisartsenpraktijk?
●​ toenemend in groep werken
●​ onthaalpersoneel
●​ praktijkassistenten
●​ praktijkverpleegkundigen
●​ tekort aan huisartsen
○​ 40% van alle afgestudeerden moet naar eerstelijns gezondheidszorg gaan om tekort op te
vangen
○​ regionale spreiding van de dichtheid van huisartsen






Aantrekkelijkheid vergroten

●​ haalbare werktijden
●​ in groep werken
●​ administratieve ondersteuning
●​ betere en andere honorering/financiering
○​ betalen per prestatie vs. forfaitair betalingssysteem
○​ zorgtrajecten, impulseo, geïntegreerde praktijkpremie, accredieteringsvergoeding, wacht- of
permanentietoeslag …



8

, Waar kan je aan de slag?

●​ solopraktijk opstarten
●​ praktijk overnemen
●​ duo- of groepspraktijk
●​ wijkgezondheidscentra
○​ forfaitaire betaling
○​ medisch team
●​ huisartsenwachtpost
●​ onderzoek in de huisartsgeneeskunde


3 betalingssystemen

●​ betaling per prestatie (consult): via REM-geld en RIZIV
●​ forfaitair systeem (bv. bij wijkgezondheidscentrum): patiënt inschrijven bij vaste praktijk om terecht te
komen voor alle zorgen, dus maandelijks hetzelfde bedrag ongeacht het aantal consulten
●​ new deal: combinatie van beide systemen (forfait + betaling per prestatie)


Samenwerking
●​ intradisciplinair: praktijkoverleg
●​ multi-/interdisciplinair: overleg met verpleegkundigen, diëtiste, psycholoog …
●​ subsidiariteit: taakverdeling door oa. praktijkassistent en verpleegkundige
○​ = hogere instanties niet iets laten doen wat door lagere instanties kan worden afgehandeld
○​ = gepaste zorg verleend door de meest aangewezen medewerker
○​ verpleegkundige taken: diabetescontrole, spirometrie, thuisbezoeken, zorgcoördinatie …
■​ doel: artsen kunnen meer patiënten zien
●​ emancipatorisch model: artsen weten niet altijd beter !




WONCA European Definition
●​ de medische specialist van de eerstelijnszorg
●​ de bemiddelaar van kost-efficiënte zorg als medische coach van de patiënt in de interactie met alle
andere specialisten
●​ integratie van gezondheid en welzijn, via brede waaier van zorg, van gezondheidspromotie over
ziekenzorg tot palliatie
●​ patiëntgerichte discipline, met eigen consultatiemodel en eigen besliskundige procedures omwille
van eigen prevalenties
●​ werkt populatiegericht en neemt verantwoordelijkheid op voor de gezondheid van de bevolking

competenties
●​ primary care management (triage, vaccinatie, materiaal …)
●​ community orientation & persoonsgerichte zorg
9

, ●​ specific problem solving skills
●​ comprehensive approach (sociale en psychologische aspecten betrekken)
●​ person-centred care (longitudinale continuïteit)
●​ holistic modelling




1. Primary care management
●​ eerste aanspreekpunt voor alle patiënten en alle gezondheidsproblemen
●​ zorgcontinuüm, organisatie van de praktijk
○​ bv. gezamenlijke wachtpost, plaats laten tijdens spreekuren voor acute zorg
●​ stimuleren van efficiënt gebruik van middelen
●​ samenwerken met andere zorgverleners en specialisten + spilfunctie opnemen
●​ time-management: voldoende tijd voor persoonlijke ontwikkeling en familiale aspecten


(Informatie)technologie in de gezondheidszorg

●​ elektronisch medisch dossier (vervanging van papier) (EHR, EMR)
●​ gecomputeriseerd voorschrijven (medicatievoorschriften, diagnostische tests)
○​ CPOE = computerized physician order entry
●​ beslissingsondersteuning (CDSS) – verbinding met richtlijnen
●​ persoonlijke gezondheidsdossier (PHR): patiënten kunnen zelf hun dossier beheren
●​ eHealth, e-gezondheid


Telemedicine

●​ teleconsultatie - telediagnose
●​ telebehandeling
●​ telemonitoring
●​ telefonische consultatie


2. Persoonsgerichte zorg
●​ persoonsgerichte benadering
●​ uniek consultvoering, gericht op langdurige relatie en effectieve arts-patiëntcommunicatie
●​ garanderen van continuïteit van zorg gedurende gehele levensloop


10
$19.32
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los 2 comentarios
1 semana hace

Overall a good summary, but after just 1 hour of learning about it, I found 2 major errors. So you should always be critical of what you learn yourself.

2 meses hace

3.5

2 reseñas

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
StudiumMedicum Universiteit Antwerpen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
276
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
16
Documentos
92
Última venta
2 horas hace

4.3

38 reseñas

5
20
4
12
3
4
2
2
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes