100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting civic urbanisme 2 - observeren van ruimte

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
5
Subido en
14-08-2025
Escrito en
2024/2025

Een samenvatting van het deel 'observeren van ruimte' van civic urbanism 2. Dit bestaat uit lesnotities en extra informatie uit de powerpoint, ondersteund door foto's. Door deze samenvatting was in van de eerste keer geslaagd op mijn examen civic urbanism.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
14 de agosto de 2025
Número de páginas
5
Escrito en
2024/2025
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

HC1 OBSERVEREN RUIMTE


Geen voorbeelden kennen => concepten!!

WAAROVER GAAT RUIMTE?
• Bekijken via 3 perspectieven

1. PERSPECTIEF: EAMES OFFICE, POWERS OF TEN
• Ruimte heeft met schaal te maken => je kan pas iets zien als je inzoomt alsook uitzoomt




• of 10 zegt dat je in en uit moet zoomen,verschalen om ruimte te begrijpen:
o Van de hand tot in het heelal en dan terug ingezoomd tot in de porie
o De schaal hangt af wat je gaat zien en dat je anderen dingen gaat tegenkomen
• “(…) een begrip van het territorium enkel kan ontstaan via een analyse op verschillende
SCHAALNIVEAUS. Elke schaal betekent een verandering van context en biedt een andere lezing van het
territorium”.
o 1: perceel: zegt op zichzelf niet veel
o 2: straat; zegt iets meer (landbouw omgeving)
o 3: wijk; binnen een straal van 400m bekijken
o 4: nederzetting; je herkent de nederzetting op deze schaal (r=1000m)
o 5: regio; je ziet nabije dorpen en waterlopen

2. PERSPECTIEF: STUDIO BAS SMETS
• Als het over ruimte hebt, moet je het over tijd hebben (volgens Bureau Bas
Smets)
o Waarom ziet de straat er zo uit vandaag => naar verleden kijken
vanwaar het komt
• Bas Smets zegt dat we moeten kijken naar de verschillende lagen van heden en
verleden => Wat heeft tijd toe te voegen aan het landschap




3. PERSPECTIEF: STEIN + SCHULZ
• nemen hele grote projecten aan (vb: hele provincie Luxemburg)
• Verkennen en begrijpen het landschap door te wandelen
• Nadien al dit in kaart brengen, de ideeën v.h landschap
• Vanuit Stein + schultz voorbeeld (zie presentatie voor proces)


• conclusie
o Ruimte is schaal > in/uitzoomen
o Ruimte is tijd > categoriseren
o Ruimte is betekenis > ervaren


WAAROM MOETEN ONTWERPERS RUIMTE OBSERVEREN?
• Het territorium als palimpsest
o De woonomgeving (territorium) moet je beschouwen als palimpsest, dus als gelaagde
structuur uit de tijd die geëvolueerd is, waar elke generatie een laag aan toe voegt
o Hergebruikt stuk perkament van vroeger. Lijkt op papyrus. Als je de rol tegen de zon houdt,
zie je nog oude tekst



1

, HC1 OBSERVEREN RUIMTE


• “De ons omringende ruimtelijke chaos is niet het gevolg van externe factoren maar eerder het
resultaat van een achterhaalde manier van kijken naar onze omgeving. Het verstedelijkte landschap is
niet chaotisch, we zoeken simpelweg op verkeerde plaatsen naar orde”.
o Van Eclectic Atlas – Stefano Boeri (1998)
o Je moet nieuwe woorden en concepten uitvinden om erover te spreken (wat hij in zijn boek
doet)
• Conclusie
o Ruimte is schaal > schalen verschuiven
o Ruimte is tijd > tijd vormt andere ruimtes
o Ruimte is betekenis > elke generatie voegt eigen
betekenis toe




HOE KUNNEN ONTWERPERS RUIMTE OBSERVEREN? (VROGER  NU)
VROEGER
• landmarks
o Heel vroeger => aantekeningen maken in de ruimte zelf door bv. steen
o Doen we nog steeds => landmarks
• Graffiti
o Het tekenen van informatie
• Toeristische kaarten
o Verschillende soorten kaarten die routes weergeven
o Werd als gedaan vanaf het Romeinse rijk
o Op verschillende manieren, letterlijk weergeven wat je ziet of echt de weg tekenen, maar ook
grootschalige kaarten met verschillende landen zoals scheepskaarten
• Fotografie
• Satellietbeelden
• Drone
o Mogelijk om gevoelens te herkennen




GEVOLGEN TECHNOLOGISCHE ONTWIKKELINGEN
• de actieradius van de cartograaf toeneemt: van de directe leefwereld, naar het rijk, de wereld en het
universum
• de nauwkeurigheid van de metingen toeneemt: van afstanden, naar verhoudingen, perspectieven,
enz.
• de hoeveelheid data toeneemt: van afstanden, naar hoogtes, dieptes, licht, stromingen, enz.
• metingen geautomatiseerd worden
• de afstand tussen de cartograaf en de fysieke ruimte toeneemt


NU: VERTICAAL OBSERVEREN
1. michelin kaart
o de “oerkaart” van alle kaarten, waarop ook google maps gebaseerd is

2
$5.44
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
joliensmets
5.0
(1)

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
joliensmets Universiteit Hasselt
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
1
Miembro desde
4 meses
Número de seguidores
0
Documentos
53
Última venta
3 semanas hace

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes