Samenvatting Orthopedagogiek
geschreven door:
LiekeTP04
De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen
Op Stuvia vind je het grootste aanbod aan samenvattingen en collegeaantekeningen. De
documenten zijn geschreven door jouw medestudenten, specifiek voor jouw opleiding!
www.stuvia.com
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen
Samenvatting Ontwikkelingspsychopathologie J. Rigter
1. INTRODUCTIE
Psychopathologie -> De wetenschap waarin psychische stoornissen worden
bestudeerd.
Psychiatrie -> De hulpverlening aan mensen die psychisch lijden.
Tabel 1.1 blz. 22 Probleemgebieden.
Comorbiditeit -> Stoornissen die vaak samen met de behandelde stoornis
voorkomt, meerdere tegelijk.
Differentiaaldiagnose -> Stoornissen die op de beschreven stoornis kunnen lijken
en welke stoornissen de hulpverlener moet uitsluiten als hij op de juiste manier wil
vaststellen waaraan het kind lijdt.
Invloed cultuur psychopathologie ->
2 manieren:
Cultuur kan de kans dat kinderen bepaald gedrag vertonen (psychische
stoornis) bevorderen of verminderen, bijv. zelfverantwoordelijkheid dat kan
lijden tot depressie.
• Een eetstoornis komt alleen voor in landen waar veel eten is, het ideaalbeeld
van de westerse wereld is ‘slank’ zijn.
• In Japan is het niet gewoon om gevoelens te uitten, kan lijden tot een sociale
fobie.
De manier waarop normen en waarden uit een cultuur de opvattingen van
volwassenen over het gedrag van kinderen beïnvloeden.
• In de VS vindt men het belangrijk dat kinderen zelf verantwoordelijk zijn en
een eigen mening hebben, in Thailand ligt de nadruk op het beheersen van
emoties. Het hangt dus van de ouders af wat zij als problematisch zien en hoe
zij de hulpverlening willen, bijv. in Thailand een goed gesprek en in de VS een
een gedragsmatige aanpak met straf en beloning.
• Er is verschil bij beide landen waarom ouders hulp zoeken. In de VS komt het
meer door externaliserend gedrag en in Thailand gaat het meer om
internalisernde problematiek.
Internaliserende problematiek -> Kinderen hebben zichzelf teveel onder controle,
kenmerken hiervan zijn verlegenheid, angst, depressiviteit etc. (meestal meisjes).
Externaliserende problematiek -> Kinderen hebben zichzelf te weinig onder
controle, kenmerken hiervan zijn slechte concentratie, agressie, liegen etc.
Attributie -> Oorzaken van de interpretatie door volwassenen (meestal jongens).
Externe attributie -> Oorzaken buiten het kind, bijv. school (Thailand).
Interne attributie -> De oorzaken liggen in de kinderen zelf, bijv. karakter (VS).
Risicofactor -> Een factor die een negatieve invloed heeft op de ontwikkeling van
het kind, bijv. armoede of lage opleiding van ouders (van toepassing op een groep).
Beschermingsfactor -> Een factor die in een situatie van risico de negatieve invloed
van de risicofactoren op de ontwikkeling geheel of gedeeltelijk tenietdoet, bijv. hulp
van een familielid waardoor de opleiding wel succesvol wordt afgerond, ondanks de
laagopgeleide ouders.
Deze factoren komen voor op het niveau van het kind (kindfactoren), op het niveau
van het gezin (gezinsfactoren ->verband en soort hulpverlening) en op het niveau
van de sociale omgeving (omgevingsfactoren).
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
geschreven door:
LiekeTP04
De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen
Op Stuvia vind je het grootste aanbod aan samenvattingen en collegeaantekeningen. De
documenten zijn geschreven door jouw medestudenten, specifiek voor jouw opleiding!
www.stuvia.com
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
, Stuvia.com - De Marktplaats voor het Kopen en Verkopen van je Samenvattingen
Samenvatting Ontwikkelingspsychopathologie J. Rigter
1. INTRODUCTIE
Psychopathologie -> De wetenschap waarin psychische stoornissen worden
bestudeerd.
Psychiatrie -> De hulpverlening aan mensen die psychisch lijden.
Tabel 1.1 blz. 22 Probleemgebieden.
Comorbiditeit -> Stoornissen die vaak samen met de behandelde stoornis
voorkomt, meerdere tegelijk.
Differentiaaldiagnose -> Stoornissen die op de beschreven stoornis kunnen lijken
en welke stoornissen de hulpverlener moet uitsluiten als hij op de juiste manier wil
vaststellen waaraan het kind lijdt.
Invloed cultuur psychopathologie ->
2 manieren:
Cultuur kan de kans dat kinderen bepaald gedrag vertonen (psychische
stoornis) bevorderen of verminderen, bijv. zelfverantwoordelijkheid dat kan
lijden tot depressie.
• Een eetstoornis komt alleen voor in landen waar veel eten is, het ideaalbeeld
van de westerse wereld is ‘slank’ zijn.
• In Japan is het niet gewoon om gevoelens te uitten, kan lijden tot een sociale
fobie.
De manier waarop normen en waarden uit een cultuur de opvattingen van
volwassenen over het gedrag van kinderen beïnvloeden.
• In de VS vindt men het belangrijk dat kinderen zelf verantwoordelijk zijn en
een eigen mening hebben, in Thailand ligt de nadruk op het beheersen van
emoties. Het hangt dus van de ouders af wat zij als problematisch zien en hoe
zij de hulpverlening willen, bijv. in Thailand een goed gesprek en in de VS een
een gedragsmatige aanpak met straf en beloning.
• Er is verschil bij beide landen waarom ouders hulp zoeken. In de VS komt het
meer door externaliserend gedrag en in Thailand gaat het meer om
internalisernde problematiek.
Internaliserende problematiek -> Kinderen hebben zichzelf teveel onder controle,
kenmerken hiervan zijn verlegenheid, angst, depressiviteit etc. (meestal meisjes).
Externaliserende problematiek -> Kinderen hebben zichzelf te weinig onder
controle, kenmerken hiervan zijn slechte concentratie, agressie, liegen etc.
Attributie -> Oorzaken van de interpretatie door volwassenen (meestal jongens).
Externe attributie -> Oorzaken buiten het kind, bijv. school (Thailand).
Interne attributie -> De oorzaken liggen in de kinderen zelf, bijv. karakter (VS).
Risicofactor -> Een factor die een negatieve invloed heeft op de ontwikkeling van
het kind, bijv. armoede of lage opleiding van ouders (van toepassing op een groep).
Beschermingsfactor -> Een factor die in een situatie van risico de negatieve invloed
van de risicofactoren op de ontwikkeling geheel of gedeeltelijk tenietdoet, bijv. hulp
van een familielid waardoor de opleiding wel succesvol wordt afgerond, ondanks de
laagopgeleide ouders.
Deze factoren komen voor op het niveau van het kind (kindfactoren), op het niveau
van het gezin (gezinsfactoren ->verband en soort hulpverlening) en op het niveau
van de sociale omgeving (omgevingsfactoren).
Dit document is auteursrechtelijk beschermd, het verspreiden van dit document is strafbaar.
