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Examen

HED4814 Assignment 2 (COMPLETE ANSWERS) 2025 - DUE 30 July 2025; 100% correct solutions and explanations.

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
21
Grado
A
Subido en
22-07-2025
Escrito en
2024/2025

HED4814 Assignment 2 (COMPLETE ANSWERS) 2025 - DUE 30 July 2025; 100% correct solutions and explanations. CASE STUDY: THABO MOLEFE Thabo Molefe is a 16-year-old Grade 10 learner at Tshwane Secondary School, a former Model C school in Pretoria East. The school serves a diverse student population due to post-apartheid integration policies. Thabo travels daily from Mamelodi township, facing long commute times and limited home learning support. His parents, though supportive, work long hours in factories and have limited educational backgrounds. Thabo is multilingual fluent in Sepedi, isiZulu, and Englishand is the first in his family to attend a previously white only institution. Thabo is physically healthy and active, but often appears fatigued. Cognitively, he excels with concrete concepts, especially in Maths and Life Sciences, but struggles with abstract thinking in English and History. Emotionally, he shows confidence in groups but anxiety during tests. Socially, he is well-liked but struggles with conflicting expectations from home and school. Environmentally, he has limited study space and occasionally no electricity. ASSIGNMENT QUESTIONS (TOTAL: 100 marks) QUESTION 1: DEVELOPMENTAL ANALYSIS (20 marks) • a) Evaluate how each developmental domain influences Thabo’s learning experiences. (8 marks) • b) Critically analyse the cultural and

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22 de julio de 2025
Número de páginas
21
Escrito en
2024/2025
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

Vista previa del contenido

, HED4814 Assignment 2 (COMPLETE ANSWERS)
2025 - DUE 30 July 2025; 100% correct solutions and
explanations.
QUESTION 1: DEVELOPMENTAL ANALYSIS (20
marks)




a) Evaluate how each developmental domain influences
Thabo’s learning experiences. (8 marks)
Thabo’s development can be assessed across the following
domains:
1. Physical Development:
 Thabo is physically healthy and active, which generally
supports positive learning and participation in school.
However, his frequent fatigue—likely due to long
commutes and possibly inadequate rest—can impair
concentration, attention, and overall academic performance.
2. Cognitive Development:
 Thabo shows strong cognitive skills in subjects involving
concrete thinking, such as Mathematics and Life Sciences,
indicating strong analytical and logical reasoning.
 However, he struggles with abstract thinking, particularly
in subjects like English and History, which require
interpretation, inference, and critical analysis. This could
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