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Examen

TEST BANK FOR Lehne's Pharmacotherapeutics for Advanced Practice Nurses and Physician Assistants 3rd Edition by Laura D. Rosenthal , Jacqueline Rosenjack Burchum ISBN:978-0323936064 A+ GRADE ASSURED!!!!!!! 100% VERIFIED!!!!! CERTIFIED PASS!!!!!!

Puntuación
3.0
(1)
Vendido
2
Páginas
860
Grado
A+
Subido en
05-07-2025
Escrito en
2024/2025

TEST BANK FOR Lehne's Pharmacotherapeutics for Advanced Practice Nurses and Physician Assistants 3rd Edition by Laura D. Rosenthal , Jacqueline Rosenjack Burchum ISBN:978-0323936064 A+ GRADE ASSURED!!!!!!! 100% VERIFIED!!!!! CERTIFIED PASS!!!!!!

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LEHNES PHARMACOTHERAPEUTICS FOR ADVANCED PRACTICE
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LEHNES PHARMACOTHERAPEUTICS FOR ADVANCED PRACTICE
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LEHNES PHARMACOTHERAPEUTICS FOR ADVANCED PRACTICE

Información del documento

Subido en
5 de julio de 2025
Número de páginas
860
Escrito en
2024/2025
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

Vista previa del contenido

Test Bank: Lehne's
YIOL YIOL




Pharmacotherapeutics for Advanced Pr YIOL YIOL YIOL




actice Nurses and Physician Assistant
YIOL YIOL YIOL YIOL




s, 3rd Edition
YIOL Y I O L




AuthorsYIOL:
LauraYIOLD.YIOLRosenthalYIOL&YIOLJacquelineYIOLRosenjackYIOLBurchum


@2024
YIOL

,Chapter 1: Prescriptive Authority
YIOL YIOL YIOL




1. An APRN works in a urology clinic under the supervision
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


of a physician who does not restrict the types of medication
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


s the APRN is allowed to prescribe. State law does not req
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


uire the APRN to practice under physician supervision. How
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


would the APRN’s prescriptive authority be described?
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


a. Full authority YIOL


b. Independent
c. Without limitation YIOL


d. Limited authority YIOL


ANS: B YIOL


Rationale: The APRN has independent prescriptive authority bec
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


ause the regulating body does not require that the APRN wor
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


k under physician supervision. Full prescriptive authority gives
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


the provider the right to prescribe independently and without l
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


imitation. Limited authority places restrictions on the types of
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


drugs that can be prescribed.
YIOL YIOL YIOL YIOL


DIF: Cognitive Level: Comprehension
YIOL YIOL YIOL


TOP: Nursing Process: Implementation
YIOL YIOL YIOL


MSC: NCLEX Client Needs Category: Physiologic Integrity: Phar
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


macologic and Parenteral Therapies
YIOL YIOL YIOL


2. Which factors increase the need for APRNs to have full
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


prescriptive authority?
YIOL YIOL


a. More patients will have access to health care.
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


b. Enrollment in medical schools is predicted to decrease.
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


c. Physician’s assistants are being utilized less often.
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


d. APRN education is more complex than education for physicians.
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


ANS: A YIOL


Rationale: Implementation of the Affordable Care Act has incre
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


ased the number of individuals with health care coverage, thus
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YI


OLincreasing the number of patients who require access to health
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YI


OLcare services. The increase in patient numbers creates the need
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


YIOLfor more providers with prescriptive authority.
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


APRNs can fill this practice gap.
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


DIF: Cognitive Level: Comprehension
YIOL YIOL YIOL


TOP: Nursing Process: Implementation
YIOL YIOL YIOL


MSC: NCLEX Client Needs Category: Physiologic Integrity: Phar
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


macologic and Parenteral Therapies
YIOL YIOL YIOL


3. Which factors could be attributed to limited prescriptive a
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


uthority for APRNs? (Select all that apply)
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


a. Inaccessibility of patient care YIOL YIOL YIOL


b. Higher health care costsYIOL YIOL YIOL

, c. Higher quality medical treatment
YIOL YIOL YIOL


d. Improved collaborative care YIOL YIOL


e. Enhanced health literacy YIOL YIOL


ANS: A, B YIOL YIOL


Rationale: Limiting prescriptive authority for APRNs can create
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YI


OLbarriers to quality, affordable, and accessible patient care. It
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


may also lead to poor collaboration among providers and higher
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


health care costs. Enhanced health literacy and improved collab
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


orative care are not directly impacted by limited prescriptive aut
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


hority.
DIF: Cognitive Level: Comprehension
YIOL YIOL YIOL


REF: p. 2 YIOL YIOL


TOP: Nursing Process: Implementation
YIOL YIOL YIOL


MSC: NCLEX Client Needs Category: Physiologic Integrity: Phar
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


macologic and Parenteral Therapies
YIOL YIOL YIOL


4. Which aspects support the APRN’s provision for full prescriptive
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


authority? (Select all that apply)
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


a. Clinical education includes prescription of medications and
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


disease processes.
YIOL YIOL


b. Federal regulations support the provision of full authority for AP
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


RNs.
c. National examinations provide validation of the APRN’s ability
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIO


Lto provide safe care.
YIOL YIOL YIOL


d. Licensure ensures compliance with health care and safety standards
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


.
e. Limiting provision can decrease health care affordability.
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


ANS: A, C, D YIOL YIOL YIOL


Rationale: APRNs are educated to practice and prescribe indep
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


endently without supervision. National examinations validate their
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIO


Lability to provide safe and competent care. Licensure ensures c
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


ompliance with standards that promote public health and safety.
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


YIOLLimited prescriptive authority creates barriers to quality, afford
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


able, and accessible patient care.
YIOL YIOL YIOL YIOL


DIF: Cognitive Level: Comprehension
YIOL YIOL YIOL


REF: pp. 1-2 YIOL YIOL


TOP: Nursing Process: Implementation
YIOL YIOL YIOL


MSC: NCLEX Client Needs Category: Physiologic Integrity: Phar
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


macologic and Parenteral Therapies
YIOL YIOL YIOL


5. Which aspects support the APRN’s provision for full prescriptive
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


authority? (Select all that apply)
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


a. Clinical education includes prescription of medications and
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL


disease processes.
YIOL YIOL


b. Federal regulations support the provision of full authority for AP
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL

, RNs.
c. National examinations provide validation of the APRN’s ability to
YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YIOL YI


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