TOE 17/03/2020
Kwalitatief I Interviews & focusgroep
KOM HC’s doorlezen voor tt!
Question-answer model:
1. Question
2. Comprehension
3. Retrieval
4. Judgment
5. Reporting an answer
6. Answer
Als interviewer faciliteer je het antwoord van de respondent door vragen te stellen en de participant
te motiveren om een antwoord te geven. Interview is afgestemd op vertrouwen. Stilte kan heel
effectief zijn! Gestructureerd interview is eigenlijk een survey.
Etnografisch interview = binnen de context van een groter onderzoek waar je enkele weken verblijft
in een andere cultuur, heb je momenten van interviews: combinatie van observaties en interviews.
Go-along interview = degene in zijn natuurlijke omgeving spreken, vaak op laagdrempelige manier.
Bij focus groep gaat het om de interactie van de groep. Kan ook gebruikt worden voor het
interpreteren van kwantitatieve resultaten. Complexe data-analyse (intragroep, intergroep en
individueel level). Focus groep is niet handig wanneer je anonimiteit niet kan waarborgen.
Tussen 6 en 10 personen is optimaal. Heterogene groep binnen hele homogene setting.
Stadia van een focusgroep:
1. Forming: het samenkomen van de groep
2. Storming: wat is de hiërarchie in de groep?
3. Norming: vaststellen van normen waar de groep zich aan zal houden
4. Performing: bespreken van de lastige onderwerpen
5. Adjourning: groep gaat uit elkaar, afsluiting
Vormen van focusgroepen
- Two-way: inter en intra groepsdisussie. De ene groep bekijkt de andere groep discussieren.
Door te horen wat de ene groep denk, discussieert de andere groep en komt zo tot een
conclusie.
- Dual moderator: een moderator ervoor dat het gesprek op gang blijft, terwijl de ander
ervoor zorgt dat alle onderwerpen aan bod komen.
- Dueling moderator: beide moderatoren dragen argumenten aan om de verschillende
gezichtspunten van de issue de vergemakkelijken.
- Respondent moderator: een participant neemt de rol als moderator aan. Hogere kans op
diverse antwoorden. Moderator blijft dus buiten de discussie.
- Online focus group: chat room of bulletin board (op eigen tijd wordt gereageerd)
Eliciterende vragen lokken een reactie uit. Van tevoren nadenken over deze vragen om in je topiclist
op te nemen. Een memo gaat over alles wat relevent is voor je onderzoek. Deze memo kan je later
weer bekijken, na afloop van het interview bij het analyseren van de data.
6.
, TOE 19/03/2020 & 24/03/2020
Kwalitatief II Observatie & inductieve data-analyse
Kwalitatief III Bestaande data & deductieve data-analyse
Kwalitatieve data-analyse bestaat uit vijf stappen:
1. Datamanagement en voorbereiding
2. Doornemen en reduceren vd data
3. Coderen vd data
4. Memo’s schrijven
5. Construeren en toetsen van modellen
Codes = labels die worden gegeven aan tekstdelen = node in NVIvo
Coding stripes = om codes te organiseren
Data-analyse in NVivo:
1. Data importeren (tekst, beeld, geluid)
2. Coderen vd data (subcodes, verplaatsen codes, samenvoegen codes)
3. Organiseren van codes
Attiribute codes = geven achtergrondinformatie of demografische info over de respondent
Index codes = geeft een functie van een stuk tekst aan (maar niet wat er inhoudelijk gebeurt id tekst)
Analytic codes = de betekenis van een stuk tekst
Inductief onderzoek = beginnen met data, daarna uitbouwen uit naar een theorie. Veel inductieve
onderzoeken bevatten ook deductieve aspecten, waarbij dus ook een theorie getest wordt.
- Belangrijkste doel is theorievorming
- Ideale idee is dat je data gaat verzamelen vanuit een grounded theory
- Maar is bijna niet mogelijk en ook zonde omdat veel onderzoek al gedaan is, daarom wel
erkennen dat je met een bepaald idee in het onderzoek gaat dmv lens sensitizing concepts =
concepten waarvoor je gevoelig bent (je weet dat het vanuit literatuur invloed kan hebben)
- Maar geen tunnelvisie!
- Sensitizing concepts zijn abstract, voor directe toepassing worden ze verwerkt tot a-priori
codes = manieren waarop de sensitizing concepts naar voren kunnen komen in de data
(komen dus wel direct uit de literatuur)
- Constant comparison = je bent constant aan het vergelijken tussen je nieuwe theorie, nieuwe
data, memo’s, literatuur. Het belangrijst is dat je model en data met elkaar in overeenstemt.
Literatuur is minder belangrijk, omdat je een theorie bouwt gefundeerd op jouw data.
Drie fases van coderen (staan los van de verschillende soorten codes!):
1. Open
2. Axiaal
3. Selectief
Doel is om het theoretische model te bouwen. Model is afhankelijk van jouw studie.
Zie slides stappen per fase
Bij open coderen wordt de tekst gereduceerd door beschrijvingen die zeggen wat er in de tekst staat
(zodat je het niet opnieuw hoeft te lezen). Dit lukt niet bij functioneel coderen. In fase van open
coderen voeg je vaak ook nog nieuwe data toe! Totdat je merkt dat je kan voorspellen wat een
volgend interview gaat opleveren. Geen nieuwe open codes nodig om de data te beschrijven?
Saturatie bereikt!
Kwalitatief I Interviews & focusgroep
KOM HC’s doorlezen voor tt!
Question-answer model:
1. Question
2. Comprehension
3. Retrieval
4. Judgment
5. Reporting an answer
6. Answer
Als interviewer faciliteer je het antwoord van de respondent door vragen te stellen en de participant
te motiveren om een antwoord te geven. Interview is afgestemd op vertrouwen. Stilte kan heel
effectief zijn! Gestructureerd interview is eigenlijk een survey.
Etnografisch interview = binnen de context van een groter onderzoek waar je enkele weken verblijft
in een andere cultuur, heb je momenten van interviews: combinatie van observaties en interviews.
Go-along interview = degene in zijn natuurlijke omgeving spreken, vaak op laagdrempelige manier.
Bij focus groep gaat het om de interactie van de groep. Kan ook gebruikt worden voor het
interpreteren van kwantitatieve resultaten. Complexe data-analyse (intragroep, intergroep en
individueel level). Focus groep is niet handig wanneer je anonimiteit niet kan waarborgen.
Tussen 6 en 10 personen is optimaal. Heterogene groep binnen hele homogene setting.
Stadia van een focusgroep:
1. Forming: het samenkomen van de groep
2. Storming: wat is de hiërarchie in de groep?
3. Norming: vaststellen van normen waar de groep zich aan zal houden
4. Performing: bespreken van de lastige onderwerpen
5. Adjourning: groep gaat uit elkaar, afsluiting
Vormen van focusgroepen
- Two-way: inter en intra groepsdisussie. De ene groep bekijkt de andere groep discussieren.
Door te horen wat de ene groep denk, discussieert de andere groep en komt zo tot een
conclusie.
- Dual moderator: een moderator ervoor dat het gesprek op gang blijft, terwijl de ander
ervoor zorgt dat alle onderwerpen aan bod komen.
- Dueling moderator: beide moderatoren dragen argumenten aan om de verschillende
gezichtspunten van de issue de vergemakkelijken.
- Respondent moderator: een participant neemt de rol als moderator aan. Hogere kans op
diverse antwoorden. Moderator blijft dus buiten de discussie.
- Online focus group: chat room of bulletin board (op eigen tijd wordt gereageerd)
Eliciterende vragen lokken een reactie uit. Van tevoren nadenken over deze vragen om in je topiclist
op te nemen. Een memo gaat over alles wat relevent is voor je onderzoek. Deze memo kan je later
weer bekijken, na afloop van het interview bij het analyseren van de data.
6.
, TOE 19/03/2020 & 24/03/2020
Kwalitatief II Observatie & inductieve data-analyse
Kwalitatief III Bestaande data & deductieve data-analyse
Kwalitatieve data-analyse bestaat uit vijf stappen:
1. Datamanagement en voorbereiding
2. Doornemen en reduceren vd data
3. Coderen vd data
4. Memo’s schrijven
5. Construeren en toetsen van modellen
Codes = labels die worden gegeven aan tekstdelen = node in NVIvo
Coding stripes = om codes te organiseren
Data-analyse in NVivo:
1. Data importeren (tekst, beeld, geluid)
2. Coderen vd data (subcodes, verplaatsen codes, samenvoegen codes)
3. Organiseren van codes
Attiribute codes = geven achtergrondinformatie of demografische info over de respondent
Index codes = geeft een functie van een stuk tekst aan (maar niet wat er inhoudelijk gebeurt id tekst)
Analytic codes = de betekenis van een stuk tekst
Inductief onderzoek = beginnen met data, daarna uitbouwen uit naar een theorie. Veel inductieve
onderzoeken bevatten ook deductieve aspecten, waarbij dus ook een theorie getest wordt.
- Belangrijkste doel is theorievorming
- Ideale idee is dat je data gaat verzamelen vanuit een grounded theory
- Maar is bijna niet mogelijk en ook zonde omdat veel onderzoek al gedaan is, daarom wel
erkennen dat je met een bepaald idee in het onderzoek gaat dmv lens sensitizing concepts =
concepten waarvoor je gevoelig bent (je weet dat het vanuit literatuur invloed kan hebben)
- Maar geen tunnelvisie!
- Sensitizing concepts zijn abstract, voor directe toepassing worden ze verwerkt tot a-priori
codes = manieren waarop de sensitizing concepts naar voren kunnen komen in de data
(komen dus wel direct uit de literatuur)
- Constant comparison = je bent constant aan het vergelijken tussen je nieuwe theorie, nieuwe
data, memo’s, literatuur. Het belangrijst is dat je model en data met elkaar in overeenstemt.
Literatuur is minder belangrijk, omdat je een theorie bouwt gefundeerd op jouw data.
Drie fases van coderen (staan los van de verschillende soorten codes!):
1. Open
2. Axiaal
3. Selectief
Doel is om het theoretische model te bouwen. Model is afhankelijk van jouw studie.
Zie slides stappen per fase
Bij open coderen wordt de tekst gereduceerd door beschrijvingen die zeggen wat er in de tekst staat
(zodat je het niet opnieuw hoeft te lezen). Dit lukt niet bij functioneel coderen. In fase van open
coderen voeg je vaak ook nog nieuwe data toe! Totdat je merkt dat je kan voorspellen wat een
volgend interview gaat opleveren. Geen nieuwe open codes nodig om de data te beschrijven?
Saturatie bereikt!
