100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Hoofdstuk 5 - Persoonlijkheid en functionele levensdomeinen

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
8
Subido en
16-09-2020
Escrito en
2019/2020

Samenvatting van hoofdstuk 5 van het vak persoonlijkheidspsychologie dat gedoceerd wordt in de Bachelor Psychologie. Combinatie van eigen lesnotities, handboek en lesdia's. Hoofdstuk over persoonlijkheid en functionele levensdomeinen waarin persoonlijkheid een rol speelt.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
16 de septiembre de 2020
Número de páginas
8
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

PERSOONLIJKHEID EN FUNCTIONELE LEVENSDOMEINEN

i. Persoonlijkheid en psychopathologie
a. Conceptueel kader
Er bestaat een significante link tussen persoonlijkheid – psychopathologie
- zowel voor kinderen als volwassenen en
- zowel vanuit variable- als person-centered approach

Conceptueel kunnen er 4 etiologische modellen onderscheiden w:
(1) Complicatiemodel
(2) Kwetsbaarheidsmodel
(3) Pathoplastiemodel
(4) Spectrummodel
= stuk voor stuk causale modellen die de aard vd relatie tssn persoonlijkheid –
psychopathologie beschrijft

b. Etiologische modellen (4)


KWETSBAARHEIDSMODEL COMPLICATIEMODEL
= bepaalde persoonlijkheidstrekken vormen een = langdurige klinische problematieken veranderen
risico voor het ontwikkelen v psychopathologie. iemands persoonlijkheid en geven aanleiding tot
persoonlijkheidsproblemen.
vb. = littekenmodel
↑N
vb.


heeft groter risico op ontw. ve depressie, omdat deze
persoon daar meer vatbaar (lees: kwetsbaar) voor is.
terugkerende depressie leidt uiteindelijk tot ↑ N
PATHOPLASTIEMODEL SPECTRUMMODEL
= klinische stoornis w getekend door = relatie tssn persoonlijkheid – psychopathologie als
persoonlijkheid; ernst & prognose vh klinisch een continuüm waarbij psychopathologie een
probleem w gekleurd door persoonlijkheid. extreme variant is ve continue distributie ve trek/
~ verloop, ernst & duur = bep. door persoonlijkheid cluster v trekken.




vb. erfelijkheidscomponent stoornis =
vb. gedragsproblemen hebben een ander verloop afh. erfelijkheidscomponent ve algemene trek
van of er onderliggende CU trekken zijn


Kwetsbaarheidsmodel ↔ complicatiemodel (ontstaan van): oorzaak-gevolg, causale relatie
Pathoplastiemodel (verloop van): invloed, geen causaliteit
Spectrummodel (ontstaan van): etiologische factoren geven uiting aan beiden,
geen causaliteit
Discussie: welk model verklaart het best de relatie tssn persoonlijkheid – psychopathologie?
- tot op de dag v vandaag nog steeds geen consensus over

, - methodologische beperkingen bemoeilijken het oz naar de validiteit vd modellen
- enige consensus: persoonlijkheid & psychopathologie zijn geassocieerd met elkaar, bestaan
sowieso niet onafhankelijk v elkaar
∟ “temperament is a unifying basis for personality and psychopathology”
∟ “personality provides a general structural framework for psychopathology”

c. Huidige stand van zaken
Psychisch lijden leidt steeds tot een zoektocht nr een diagnose, omdat
(1) Er talloze behandelingsprotocollen bestaan voor diverse diagnoses
(2) Communicatie w vereenvoudigd wnr er kan gesproken w obv diagnoses
(3) Met een diagnose krijg je vaak extra deuren open, bv. verzekeringen, fondsen, extra
zorg
De categoriale diagnosestelling gaat lijnrecht in tegen hoe psychopathologie biologisch
georganiseerd is.
- immense comorbiditeit tssn stoornissen; de meeste mensen die een bep. stoornis hebben/
lijden onder bep. klachten, lijden vaak ook aan een # andere klachten die gelinkt kunnen w aan
een andere stoornis
- bij comorbide diagnoses liggen dezelfde genetische factoren aan de basis
bv. angststoornissen – depressieve stoornissen / verslavingsproblematiek – gedragsproblemen
DSM-5 is nog steeds verankerd binnen de categoriale traditie, maar langzaamaan begint er
erkenning te komen voor een dimensionele conceptualisatie voor # stoornissen:
- autisme spectrum stoornissen
- schizofrenie-spectrum
- alternatief model voor persoonlijkheidsstoornissen (les 6)
- intro vd DSM-5 erkent ook het falen vh strikt categoriale model!

Evidentie voor kwantificeren (↔ kwalificeren) vertrekt grotendeels vanuit
(1) Genetisch oz
= dezelfde genetische factoren zijn verantw voor ≠ uitingen v psychopathologie
(2) Neurobiologisch oz
= les 2, alles rond hormonen & neurotransmitters die gemeensch zijn over ≠
stoornissen heen
(3) Evidentie die aangetoond heeft dat veel stoornissen op zeer gelijkaardige wijze gelinkt
zijn aan persoonlijkheid

d. Persoonlijkheid en psychopathologie bij volwassenen
= meta-analyse v alle studies afgenomen bij volwassenen mbt meest prevalente mentale
KOTOV ETstoornissen,
AL. (2010) nl. angst + depressie + verslaving
= 175 studies met eenzelfde persoonlijkheidsmaat waarbij diagnoses volgens
gestandaardiseerde criteria w gesteld

Resultaten
- Angst, depressie, verslaving = sterk positief gecorreleerd met N
- Angst, depressie, verslaving = negatief gecorreleerd met E
- Angst, depressie, verslaving = sterk negatief gecorreleerd met C, minst sterk voor specifieke
fobie

Besluit
(1) Weinig specifieke relaties tssn psychopathologie – persoonlijkheid; correlaties die
teruggevonden w, zijn eerder een reflectie v comorbiditeit.


(2) Als we willen verdergaan met een diagnostische taxonomie die overeenstemt met de
biologische opbouw v psychopathologie, dan moeten taxonomieën compleet
$3.63
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
naisdesmet

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
naisdesmet
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
1
Miembro desde
5 año
Número de seguidores
1
Documentos
18
Última venta
3 año hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes