Samenvatting IGW
H2: The Biological Approach
1. Relatie tussen geest en lichaam
Descartes: dualisme: lichaam en geest gescheiden, maar ze interacteren wel!
Tegenwoordig: materialisme/monisme: geest en lichaam zijn 1.
2. Invloed erfelijkheid op ons gedrag
Charles Darwin: ‘survival of the fittest’ hierdoor natuurlijke selectie.
Effecten van lichaam op geest:
1. Drugs/geneesmiddelen en zijn effecten (drugs = chemische substanties
vreemd aan lichaam). Vb: psychoactieve drugs.
Psychoactieve drugs worden gecategoriseerd: stimulans (dopamine,
cafeïne, nicotine), depressants (alcohol, slaap-, kalmeringsmiddelen),
“anti-anxiety” (valium), antidepressants, hallucinogens (> verbetert
stemming en perceptie > hallucinatie).
2. Scheiding van de corticale hersenhelften, de split brain,.
Mind-body-problem: ons bewustzijn moet een fysieke basis hebben, bv in
hersenen.
Twee helften hersenen: cerebral hemispheres. Het corpus callosum
(hersenbalk) verbindt de twee hersenhelften.
Roger Sperry: wat als je maar 1 hersenhelft gebruikt: linkerhand iets
vastpakken en later met linkerhand terugzoeken. bevestigd, maar
nog aantal dingen onderzoeken.
Cerebral dominance = 1 hersenhelft is superieur (de ene voet
standaard)
Relatie tussen lichaam en emoties
- James en Lange: eerst fysiologische respons, daarna emotie
- Cannon en Bard: tegenin, subjectieve gevoelens en fysiologische
reacties zijn gescheiden van emoties.
- Schachter en Singer: alle emoties horen bij dezelfde ‘physiological
state’, en zijn adhv omgeving als bepaalde emotie ervaard.
Stress – geest en lichaam
Stress is reactie vh lichaam op een “nood”-situatie
Bijnier maakt extra adrenaline aan bloedsuikerspiegel stijgt
Volgens Hans Selye > General Adaption Syndrome: 3 fasen:
1. Alarmfase: kortdurende verlaagde weerstand vh lichaam
2. Weerstandsfase: weerstand tegen stress verhoogd
3. Uitputtingsfase: weerstand juist weer verlaagd
PTSS/PTSD: ernstige stress, door levensbedreigende situatie, ernstig
lichamelijk letsel of bedreiging vd fyseke integriteit.
Bij cruciale veranderingen in iemands leven, verhoogd de mate van stress
(Richard Rahe).
Een stressor = factor die stress respons opwekt, dit kan leiden tot vecht-
of vluchtreactie
Hoe interpreteren mensen een stresssituatie. Hoe stressvol wordt een
situatie bevonden?
, 1. Predictability: (voorspelbaarheid): vb: wennen aan geluid langs het
spoor als je er woont, mensen die niet wonen langs het spoor
hebben meer moeite
2. Perceived control: (waargenomen controle): gevoel dat we
controle hebben over situatie
3. The way we try to cope with a situation: verzetten (catatoxic
reaction) of aanpassen (syntoxic reaction)
Beste manier om met stress om te gaan:
1. Erkennen hoe onze perceptie onze reactie beïnvloedt
2. Herkennen dat je gestrest bent
3. Het ontwikkelen van een aantal manieren om met stress om te gaan
Placebo-effect: psychisch effect dat je vertrouwen hebt in de heilzame
werking van behandeling. Je gelooft dat het helpt, dus helpt het. Als je juist
denkt dat het niet werkt, dan werkt het ook niet. (soort bewijs dat lichaam
en geest verbonden zijn).
ERFELIJKHEID
Darwins idee over erfelijkheid tussen generaties hangt sterk samen met
evolutie (= proces waarbij erfelijke eigenschappen binnen populatie
veranderen), door 3 dingen:
1) Genetische variatie
2) Voortplanting
3) Natuurlijke selectie (survival of the fittest)
Hoe zit DNA in elkaar: een gen heeft de informatie voor een specifieke
erfelijke eigenschap. Een gen is onderdeel van een chromosoom. Een
chromosoom is de drager van het DNA. De verzameling eigenschappen vh
individu die geërfd is van beide is ouders, is het genotype: genetische
code die individu draagt in het DNA vd cellen. De erfelijke informatie in de
twee genvarianten (door de 2 ouders) worden allelen genoemd. 1 allel zal
tot uiting komen, dit wordt de dominante allel genoemd.
Fenotypen: waarneembare eigenschappen van een organisme. Oftewel:
het resultaat van de genetische aanleg (genotype) + de invloeden van de
omgeving (buitenaf).
Als genen een andere vorm aan nemen = mutatie, deze zorgen voor
genetische variatie en speelt dus een belangrijke rol bij evolutie.
Volgens Plato wordt kennis ons niet aangeleerd, maar zijn ze aangeboren
(= nativism)
John Locke ging juist uit van het empirisme: kennis komt uit zintuigelijke
ervaringen.
Hierdoor kwam het nature-nurture debat: nature: eigenschappen
individu door aanleg, nurture: eigenschappen door opvoeding en
leefomgeving.
Alternatief voor experiment over nature-nurture is concordance =
bestuderen van individuen van wie de genetische relaties bekend zijn, vb:
, eeneiige tweeling. Zij zouden volgens nature hetzelfde moeten
ontwikkelen, echter door factoren uit omgeving doen ze dat niet.
H2: The Biological Approach
1. Relatie tussen geest en lichaam
Descartes: dualisme: lichaam en geest gescheiden, maar ze interacteren wel!
Tegenwoordig: materialisme/monisme: geest en lichaam zijn 1.
2. Invloed erfelijkheid op ons gedrag
Charles Darwin: ‘survival of the fittest’ hierdoor natuurlijke selectie.
Effecten van lichaam op geest:
1. Drugs/geneesmiddelen en zijn effecten (drugs = chemische substanties
vreemd aan lichaam). Vb: psychoactieve drugs.
Psychoactieve drugs worden gecategoriseerd: stimulans (dopamine,
cafeïne, nicotine), depressants (alcohol, slaap-, kalmeringsmiddelen),
“anti-anxiety” (valium), antidepressants, hallucinogens (> verbetert
stemming en perceptie > hallucinatie).
2. Scheiding van de corticale hersenhelften, de split brain,.
Mind-body-problem: ons bewustzijn moet een fysieke basis hebben, bv in
hersenen.
Twee helften hersenen: cerebral hemispheres. Het corpus callosum
(hersenbalk) verbindt de twee hersenhelften.
Roger Sperry: wat als je maar 1 hersenhelft gebruikt: linkerhand iets
vastpakken en later met linkerhand terugzoeken. bevestigd, maar
nog aantal dingen onderzoeken.
Cerebral dominance = 1 hersenhelft is superieur (de ene voet
standaard)
Relatie tussen lichaam en emoties
- James en Lange: eerst fysiologische respons, daarna emotie
- Cannon en Bard: tegenin, subjectieve gevoelens en fysiologische
reacties zijn gescheiden van emoties.
- Schachter en Singer: alle emoties horen bij dezelfde ‘physiological
state’, en zijn adhv omgeving als bepaalde emotie ervaard.
Stress – geest en lichaam
Stress is reactie vh lichaam op een “nood”-situatie
Bijnier maakt extra adrenaline aan bloedsuikerspiegel stijgt
Volgens Hans Selye > General Adaption Syndrome: 3 fasen:
1. Alarmfase: kortdurende verlaagde weerstand vh lichaam
2. Weerstandsfase: weerstand tegen stress verhoogd
3. Uitputtingsfase: weerstand juist weer verlaagd
PTSS/PTSD: ernstige stress, door levensbedreigende situatie, ernstig
lichamelijk letsel of bedreiging vd fyseke integriteit.
Bij cruciale veranderingen in iemands leven, verhoogd de mate van stress
(Richard Rahe).
Een stressor = factor die stress respons opwekt, dit kan leiden tot vecht-
of vluchtreactie
Hoe interpreteren mensen een stresssituatie. Hoe stressvol wordt een
situatie bevonden?
, 1. Predictability: (voorspelbaarheid): vb: wennen aan geluid langs het
spoor als je er woont, mensen die niet wonen langs het spoor
hebben meer moeite
2. Perceived control: (waargenomen controle): gevoel dat we
controle hebben over situatie
3. The way we try to cope with a situation: verzetten (catatoxic
reaction) of aanpassen (syntoxic reaction)
Beste manier om met stress om te gaan:
1. Erkennen hoe onze perceptie onze reactie beïnvloedt
2. Herkennen dat je gestrest bent
3. Het ontwikkelen van een aantal manieren om met stress om te gaan
Placebo-effect: psychisch effect dat je vertrouwen hebt in de heilzame
werking van behandeling. Je gelooft dat het helpt, dus helpt het. Als je juist
denkt dat het niet werkt, dan werkt het ook niet. (soort bewijs dat lichaam
en geest verbonden zijn).
ERFELIJKHEID
Darwins idee over erfelijkheid tussen generaties hangt sterk samen met
evolutie (= proces waarbij erfelijke eigenschappen binnen populatie
veranderen), door 3 dingen:
1) Genetische variatie
2) Voortplanting
3) Natuurlijke selectie (survival of the fittest)
Hoe zit DNA in elkaar: een gen heeft de informatie voor een specifieke
erfelijke eigenschap. Een gen is onderdeel van een chromosoom. Een
chromosoom is de drager van het DNA. De verzameling eigenschappen vh
individu die geërfd is van beide is ouders, is het genotype: genetische
code die individu draagt in het DNA vd cellen. De erfelijke informatie in de
twee genvarianten (door de 2 ouders) worden allelen genoemd. 1 allel zal
tot uiting komen, dit wordt de dominante allel genoemd.
Fenotypen: waarneembare eigenschappen van een organisme. Oftewel:
het resultaat van de genetische aanleg (genotype) + de invloeden van de
omgeving (buitenaf).
Als genen een andere vorm aan nemen = mutatie, deze zorgen voor
genetische variatie en speelt dus een belangrijke rol bij evolutie.
Volgens Plato wordt kennis ons niet aangeleerd, maar zijn ze aangeboren
(= nativism)
John Locke ging juist uit van het empirisme: kennis komt uit zintuigelijke
ervaringen.
Hierdoor kwam het nature-nurture debat: nature: eigenschappen
individu door aanleg, nurture: eigenschappen door opvoeding en
leefomgeving.
Alternatief voor experiment over nature-nurture is concordance =
bestuderen van individuen van wie de genetische relaties bekend zijn, vb:
, eeneiige tweeling. Zij zouden volgens nature hetzelfde moeten
ontwikkelen, echter door factoren uit omgeving doen ze dat niet.
