Test Bank For Medical-Surgical Nursing Concepts for Inter professional Collaborative Care 10th Edition by Donna Ignatavicius, 9780323612425, Chapter 1-69 Complete Questions and Answers A+

TEST BANK for Medical-Surgical Nursing:
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r/s Concepts for Clinical Judgment and Collaborative Care
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11th Edition by Donna D. Ignatavicius,
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All 65 chapters Available
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,Contents
1. Overview of Professional Nursing Concepts for Medical-Surgical Nursing
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2. Clinical Judgment and Systems Thinking
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3. Overview of Health Concepts for Medical-Surgical Nursing
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4. Concepts of Care for Older Adults
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5. Concepts of Care for Transgender and Non-Binary Patients
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6. Assessment and Concepts of Care for Patients with Pain
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7. Concepts of Rehabilitation for Chronic and Disabling Health Conditions
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8. Concepts of Care for Patients at End-of-Life
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9. Concepts of Care for Perioperative Patients
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10. Concepts of Emergency and Trauma Nursing
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11. Concepts of Care for Patients with Common Environmental Emergencies
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12. Concepts of Disaster Preparedness
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13. Concepts of Fluid and Electrolyte Balance and Imbalance
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14. Concepts of Acid-Base Balance and Imbalance
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15. Concepts of Infusion Therapy
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16. Concepts of Inflammation and Immunity
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17. Concepts of Care for Patients with Allergy and Immunity Conditions
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18. Concepts of Care for Patients with Cancer
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19. Concepts of Care for Patients with Infection
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20. Assessment of the Skin, Hair, and Nails
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21. Concepts of Care for Patients with Conditions of the Skin, Hair, and Nails
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22. Assessment of the Respiratory System
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23. Concepts of Care for Patients with Noninfectious Upper Respiratory Conditions
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24. Concepts of Care for Patients with Noninfectious Lower Respiratory Conditions
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25. Concepts of Care for Patients with Infectious Respiratory Conditions
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26. Critical Care of Patients with Respiratory Emergencies
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27. Assessment of the Cardiovascular System
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28. Concepts of Care for Patients with Dysrhythmias
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29. Concepts of Care for Patients with Cardiac Conditions
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30. Concepts of Care for Patients with Vascular Conditions
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31. Critical Care of Patients with Shock
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32. Critical Care of Patients with Acute Coronary Syndromes
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33. Assessment of the Hematologic System
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34. Concepts of Care for Patients with Hematologic Conditions
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35. Assessment of the Nervous System
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36. Concepts of Care for Patients with Conditions of the Central Nervous System: The
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Brain
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37. Concepts of Care for Patients with Conditions of the Central Nervous System: The
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Spinal Cord
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38. Critical Care of Patients with Neurologic Emergencies
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39. Assessment and Concepts of Care for Patients with Eye and Vision Conditions
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,40. Assessment and Concepts of Care for Patients with Ear and Hearing Conditions
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41. Assessment of the Musculoskeletal System
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42. Concepts of Care for Patients with Musculoskeletal Conditions
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43. Concepts of Care for Patients with Arthritis and Total Joint Arthroplasty
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44. Concepts of Care for Patients with Musculoskeletal Trauma
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45. Assessment of the Gastrointestinal System
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46. Concepts of Care for Patients with Oral Cavity and Esophageal Conditions
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47. Concepts of Care for Patients with Stomach Conditions
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48. Concepts of Care for Patients with Noninflammatory Intestinal Conditions
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49. Concepts of Care for Patients with Inflammatory Intestinal Conditions
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50. Concepts of Care for Patients with Liver Conditions
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51. Concepts of Care for Patients with Conditions of the Biliary System and Pancreas
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52. Concepts of Care for Patients with Malnutrition: Undernutrition and Obesity
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53. Assessment of the Endocrine System
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54. Concepts of Care for Patients with Pituitary and Adrenal Gland Conditions
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55. Concepts of Care for Patients with Conditions of the Thyroid and Parathyroid Glands
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56. Concepts of Care for Patients with Diabetes Mellitus
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57. Assessment of the Renal/Urinary System
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58. Concepts of Care for Patients with Urinary Conditions
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59. Concepts of Care for Patients with Kidney Conditions
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60. Concepts of Care for Patients with Acute Kidney Injury and Chronic Kidney Disease
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61. Assessment of the Reproductive System
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62. Concepts of Care for Patients with Breast Conditions
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63. Concepts of Care for Patients with Gynecologic Conditions
r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




64. Concepts of Care for Patients with Male Reproductive Conditions
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65. Concepts of Care for Patients with Sexually Transmitted Infections
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, Chapter01: Overview of Professional Nursing Concepts for Medical-Surgical Nursing
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r/s Ignatavicius: Medical-Surgical Nursing, 11th Edition r/s r/s r/s r/s




MULTIPLECHOICE r/s




1. A new nurse is working with a preceptor on a medical-surgical unit. The preceptor advises the new
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r/s nurse that which is the priority when working as a professional nurse?
r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




a. Attendingto holistic client needs r/s r/s r/s r/s




b. Ensuring client safety r/s r/s




c. Not makingmedication errors r/s r/s r/s




d. Providingclient-focused care r/s r/s




CORRECT ANSWER: B r/s r / s




All actions are appropriatefor the professional nurse. However, ensuring client safetyisthe priority.
r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




r/s Health care errors have been widelyreported for 25 years, manyof which result in client injury,
r/s r/s r /s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




r/s death, and increased health care costs. There are several national and international organizations
r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




r/s that have either recommended or mandated safety initiatives.
r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




Every nurse has the responsibility to guard the client’s safety. The other actions are important for
r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




r/s quality nursing, but they are not as vital as providing safety. Not making medication errors does
r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




r/s provide safety, but is too narrow in scope to be the best answer. r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




DIF: Understanding TOP: IntegratedProcess:NursingProcess:Intervention r / s r/s r/s r/s r/s




r/s KEY: Client safety r/s r/s




MSC: Client Needs Category: SafeandEffective CareEnvironment: SafetyandInfection Control
r / s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




2. A nurse is orientinga new client and familyto the medical-surgical unit. What information does
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r/s the nurse provide to best help the client promote his or her own safety?
r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




a. Encouragethe client and familyto be active partners. r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




b. Havethe client monitorhand hygiene in caregivers. r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




c. Offer the familythe opportunityto staywith the client. r/s r/s r/s r/s r/s r /s r/s r /s r/s




d. Tellthe client to always wear his or her armband. r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




CORRECT ANSWER: A r/s r / s




Each action could be important for the client or familyto perform. However, encouraging the client
r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s r/s




r/s to be active in his or her health care as a safety partner is the most critical. The other actions are very
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limited in scope and do not provide the broad protection that being active and involved does.
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DIF: Understanding TOP:IntegratedProcess:Teaching/Learning r/s r/s r/s