Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Notas de lectura

Cel tot molecuul Thema 2 Nucleinezuren en Eiwitten

Puntuación
2.0
(1)
Vendido
-
Páginas
21
Subido en
04-09-2020
Escrito en
2019/2020

Volledige samenvatting van Cel tot molecuul Thema 2 Nucleinezuren en Eiwitten

Institución
Grado

Vista previa del contenido

Cel tot molecuul Thema 2

HC04 Replicatie en transcriptie

Het Centrale Dogma van de Moleculaire Biologie
- DNA -> mRNA -> eiwit
- Geldt voor alle levensvormen die we kennen

Replicatie DNA -> voor celdeling
Transcriptie -> hoe DNA codeert voor RNA
Translatie -> van RNA naar eiwitten

DNA opgebouwd uit nucleotiden
- Ribose (rna zonder OH groepje)
- Fosfaatgroepen
- Base (A, T, G, C voor RNA uracil ipv thymine)

Base belangrijk vormen dubbele helix -> base tegenoverelkaar
waterstofbruggen
G Ξ C, A = T

Fosfaatgroep geboden aan suiker van voorganger
- 5’ vrije fosfaatgroep
- 3’ vrij OH groep

DNA semi-conservatief

DNA synthese groeit altijd in de 5’ -> 3’ richting door DNA polymerase, lezen van 3’-5’

DNA polymerase is heel specifiek in de juiste base aan de template plakken
- Als dit toch gebeurt -> proof-reading door DNA polymerase zelf

Deze twee geven 1 fout per 10^7 baseparen

DNA replicatie begint bij ‘origins of replication’
Humane genoom 30.000-50.000 origins of replication
- DNA polymerase kan alleen nucleotide verlengen van 5’-3’en heeft
een 3’-OH gorpeje nodig om aan te binden -> primase nodig
- Primase kan RNA produceren (ong 10 nucleotiden) en heeft geen
start nodig

,Okazaki fragmenten synthese
- Primase synthetiseerd RNA primers met interval van ongeveer 200
nucleotides
- DNA polymerase synthetiseert DNA tot eerder RNA primer
- Nuclease verwijdert RNA primer (ontstaat gat)
- Repair DNA polymerase vult het gat op (incl proofreading)
- Ligase plakt Okazaki fragmenten aan elkaar door de vorming van de
fosofodiester verbinding tussen 3ÓH van het ene fragment met de
5’-fosfaat van het andere fragment te katalyseren -> hiervoor is ATP
nodig




Replicatie induceert rotatiespanning in DNA
helix -> supercoiling door helicase
openmaren
- Hiervoor topomoiserase
- Knip in één van de twee strengen
- Knip wordt ook weer gerepareerd

Sliding clamp -> ringvormig eiwit houdt polymerase op DNA

Dubbele aantal replicatie voken dan origins of replication.

Wat er gebeurt aan het uiteinde van het chromosoom
- Uiteinde DNA telomeren
- Verdubbelen van de telomeersequenties
- Telomerase zet het erachter
- Niet elke cel (die niet heel vaak hoeven te delen) zet telomerase zien
- In kanker vaak heel veel telomerase expressie om ongeremde celdeling te faciliteren

Polymerase Chain Reaction
- 95 graden dubbele helix
doorbreken (rol helicase)
- Artifiecel Primers (DNA of RNA) en
daar doe je polymerase bij
- Hoe meer cycli hoe meer stukjes van
hetzelfde DNA je krijgt
- 20 cycli miljoen fragmenten, 30 miljard

, PCR handig forensisch onderzoek
- Short Tandem Repeats (doen niet veel
maar verschillen heel erg van lengte)
- Gebaseerd op de waarneming dat het
genoom van verschillende individuen niet
exact gelijk is, maar dat er bijvoorbeeld
verschillen aanwezig zijn in repeternede
gebieden (STR)
- Één STR van vader, en één van moeder
- Met primers en pcr lengtes vergelijken
- Ook voor kijken wie de vader is
- Virus (bacterie) dna -> detectie patogenen
- Biomedisch onderzoek
- Prenatale diagnostiek

Transcriptie
- mRNA code voor eiwitten
- rRNA vormen het hart van de structuur van de ribosomen en catalyseren synthese
- miRNA (micro) reguleren gen expressie
- tRNA adapters tussen mRNA en aminzuren gedurende eiwitsynthese
- niet coderend RNA -> voor RNA splicing, genregulatie,
telomeren onderhouden etc.

Via RNA ipv direct DNA naar eiwit -> meer flexibiliteit in productie
(RNA omhoog gooien ook eiwitproducite omhoog) en meer diversiteit

Ribose (extra OH groep) ipv. Dexoribose, U ipv T
RNA is complementair aan de template/matrijssteng (dus lijk op de
coderende)

Prokaryoten (bacterien en archaea) ->
plaatje boven
Sigmafactor in RNA bindt aan promotor
(sequentie)
- RNA polymerase binden
- Sigmafactor valt af -> snel
bewegen
- Terminator sequentie

Eurkaryoten (cel minstens één celkern,
planten dieren en schimmels)
Promoter -> binding van basale trancriptie factoren is nodig voorddat het RNA pol-II
kan’opstappen’ en met transcriptie kan beginnen
- Trancriptiefactoren binden RNA
- Hierdoor RNA polymerase II opstappen
- Regulatie van trancriptie in eukaryoten vaak via DNA-binding van activator
eiwitten die de opbouw van het basale RNA pol-II trancriptiecomplex
versnellen

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
4 de septiembre de 2020
Número de páginas
21
Escrito en
2019/2020
Tipo
NOTAS DE LECTURA
Profesor(es)
Desconocido
Contiene
Todas las clases

Temas

$4.12
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor
Seller avatar
sarahvink
2.0
(1)

Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
4 año hace

Lots of typos and separate sentences

4 año hace

I find it myself chill to take notes concise and with lots of bullet points, that learns (I think) easier than a running text. In addition, I don't always pay attention to my typos, because I try to make as many notes as possible. Apologies for this and I hope you'll still have some use to the summary!

2.0

1 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
sarahvink Universiteit Leiden
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
6
Miembro desde
5 año
Número de seguidores
3
Documentos
43
Última venta
2 año hace

2.0

1 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes