Test Bank For Growth and Development Across
,i,o,i,o ,i,o , i,o , i,o,i,o ,i,o,i ,o ,i,o ,i,o ,i, o ,i,o
,i,o ,i,o the Lifespan ,i ,o ,i,o
3rd Edition By Gloria Leifer; Eve Fleck
,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i ,o ,i,o , i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i ,o
Chapters 1 - 16 Complete ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o
,Table of Content ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
Chapter 1 Healthy People 2020
,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,i,o ,i,o
Chapter 2 Government Influences on Health Care
,io,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,io ,io,io ,i,o,i,o
Chapter 3 Cultural Considerations in Health Care
,io,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
Chapter 4 The Influence of Family on Developing a Lifestyle
,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o
Chapter 5 Theories of Development
,i,o ,i,o ,io,i,o ,i,o,io ,i,o ,i,o
Chapter 6 Prenatal Influences on Healthy Development
,io,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io
Chapter 7 The Infant
,i,o ,i,o ,io,i,o ,i,o,i,o
Chapter 8 Early Childhood
,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,io
Chapter 9 Middle Childhood
,i,o ,i,o ,io,i,o ,i,o ,i,o
Chapter 10 Adolescence
,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
Chapter 11 Young Adulthood
,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io
Chapter 12 Middle Adulthood
,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o
Chapter 13 Late Adulthood
,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
Chapter 14 Advanced Old-Age and Geriatrics
,io,i,o ,io ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o
Chapter 15 Planning for the End of Life
,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
Chapter 16 Loss, Grief, and Bereavement
,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,io
,Chapter1:HealthyPeople2020 ,io ,io ,io,io ,io
TestBank
,io
MULTIPLE CHOICE , i ,o ,i ,o
1. The purpose of Healthy People 2020 is to:
,io,io ,io,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,i,o ,i,o,i ,o ,i,o ,i ,o
a. examine world health needs. ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o
b. evaluateaccomplishments for years 2010–2020. ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,io,io
c. focusprimarilyon infant health and mortality. ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,io,io
d. examine funding issues for health care. ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o
ANSWER: B ,io,io
HealthyPeople 2020 isanevidence-based10-year report carddescribinghealth-care ,io,io ,io,i,o ,io,io ,io ,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io
accomplishments in the United States between the years of 2010 and 2020.
,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o, i,o
DIF: CognitiveLevel: Comprehension REF: p. 1 OBJ: 1 ,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
TOP:Healthy People 2020 KEY:NursingProcess Step:Intervention
,io,io ,io,io ,io,io ,io ,io ,io,io ,io
MSC:NCLEX: Health Promotion andMaintenance: prevention and early detection of disease
,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,io ,i,o,i,o ,io,io ,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
2. A health-care worker planning a research project related to teenage pregnancy in his
,i,o, i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
communitywould include in the initial assessment thehealth status ofthetarget population.
,i,o,i,o ,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io
Health status could be best evaluated by the examination of the: a.
,i,o,i,o birth rate, disease
,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o,i,o ,i,o,i ,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o
morbidity, and life expectancy.
,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o
b. birth rate, access to health care, anddeath rate. ,io,io ,io,i,o ,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,i,o ,i,o
c. diseasemorbidity,lifeexpectancy, andhealth insurancecoverage. ,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io ,io,io ,io,io
d. health insurance coverage, death rate, and access to health care. ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,io ,i,o,i,o
ANSWER: B ,io,io
Birth rate statistics identifyageof mother; death rates include infant mortalityand age of mother;
,ioo,i ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,io ,i,o ,i ,o ,i,o
access to health care may affect a teenager’s ability to obtain adequate prenatal care.
,i,o,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o, i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o
DIF: CognitiveLevel: Application REF: p. 6 OBJ: 3 ,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
TOP:Health status KEY:NursingProcess Step: Planning
,io,io ,io,io ,io ,io ,io,io ,io,io
MSC:NCLEX: Health Promotion andMaintenance: prevention and early detection of disease
,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,io ,i,o,i,o ,io,io ,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
3. Thehealth-care worker teaches a group of new parents about the “back to sleep” program,
,io,io ,io,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,i,o ,io,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io
which is directed toward the reduction of sudden infant death syndrome (SIDS) by: a.
,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o, i,o ,i,o ,i ,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o , i,o ,i,o ,i,o , i,o
positioningthe baby on a small flat pillow. ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
b. placingthe baby on its back in the crib. ,io ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o , i,o , i ,o ,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o
c. gentlyrocking the baby before returning it to bed. ,io,io ,i,o,i,o , i,o ,i ,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,i,o, i,o , i,o , i ,o
d. tuckinginfant snugglyin the crib with a light blanket. ,io,io ,i,o ,i,o ,io , i ,o , i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
ANSWER: B ,io,io
Theback to sleep program helps reduce the incidence of SIDS by placing the infant on its back
,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o
rather than on its stomach.
,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o
DIF: CognitiveLevel: Application ,io ,i,o,i,o REF: p. 8 ,i,o ,i,o ,i,o,i,o OBJ: 5 ,i,o,i,o
, TOP: Back to sleep program KEY:NursingProcess Step: Intervention
,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,io ,io,io ,i,o,i,o
MSC:NCLEX: Health Promotion andMaintenance: prevention and early detection of disease
,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,io ,i,o,i,o ,io,io ,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
4. Healthy People 2020 endorses the completion of a high school education primarilyto enable a
,io,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o
person to:
,i,o,i,o , i,o ,i,o
a. secure a better job. ,io,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
b. increase the qualityof life. ,i,o,i,o ,i,o ,i ,o ,io,io ,i,o ,i,o
c. makehealthylifestyle choices. ,io,io ,io,io ,i,o ,i ,o
d. maintain the family unit. ,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,io,io
ANSWER: C ,io,io
One of the goals of Healthy People 2020 is to increase the number of persons graduating from
,io,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i,o ,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,io,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,io ,i,o ,i,o ,i,o,i ,o
high school so that they have a better education basis on which to make healthy lifestyle
,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o , i,o,i,o ,i,o, i,o ,i,o,i ,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o
choices.
,i,o,i,o
DIF: Cognitive Level: Application REF: p. 8 OBJ: 4 ,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i ,o
TOP: Health indicators
,i,o ,i,o KEY:NursingProcess Step: NAMSC:NCLEX: NA
,io,io ,io,io , i , o , i , o ,io,io ,io ,io,io ,io,io ,io ,io ,io,io
5. Healthy People 2020 is published by the: ,io,io ,i,o ,i,o ,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,io
a. Centers for Disease Control and Prevention. ,io ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o , i,o ,i,o
b. Department ofthe Interior. ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
c. WorldHealthOrganization. ,io ,io
d. Department of Health and Human Services. ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
ANSWER: D ,io,io
Healthy People 2020 is published by the U.S. Department of Health and Human Services. ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,io ,i,o,i,o ,io,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: p. 1 OBJ: 1 ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
TOP:HealthyPeople 2020 KEY: NursingProcess Step: NA MSC: NCLEX: NA
,io ,io ,io,io , i , o , i , o ,io,io ,io ,io,io ,i,o ,i,o ,io,io ,io,io ,io,io
6. Infant mortality rates are based on infant deaths that occur:
,io ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,io ,i,o ,i,o ,io ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
a. at birth, per 1000 deliveries. ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i,o
b. before 1 year of age, per 1000 live births. ,i,o ,i,o , i , o , i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
c. from infection and congenital disorders, per 1000 live births. ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io
d. from unexplained causes, per 1000 live births. ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
ANSWER: B ,io,io
Infant mortalityis reported on deaths occurring before the age of 1 year per 1000 live births.
,io ,i,o ,io ,i,o,i,o ,io ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,io,i,o ,io,io ,i,o,i,o , i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: p. 6 OBJ: 4 ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
TOP: Infant mortality KEY:NursingProcessStep:Planning
,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,io ,io ,io ,io
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: growth and development
,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o , i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i ,o
7. Although the life expectancyhasincreased, HealthyPeople2020 will focus on the older ,io,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,io,io
adult’s need for:
,i,o,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o
a. better pharmacy insurance coverage. ,i,o,i,o ,io,io ,i,o ,i,o
b. improved extended care facilities. ,io,io ,io,io ,io,io
c. increasedcomplianceto medical protocols. ,io ,io,io ,i,o ,i,o ,io ,i,o
d. maintenance of independent lifestyles. ,io,i,o ,io,io ,io,i,o
ANSWER: D ,io,io
,i,o,i,o ,i,o , i,o , i,o,i,o ,i,o,i ,o ,i,o ,i,o ,i, o ,i,o
,i,o ,i,o the Lifespan ,i ,o ,i,o
3rd Edition By Gloria Leifer; Eve Fleck
,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i ,o ,i,o , i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i ,o
Chapters 1 - 16 Complete ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o
,Table of Content ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
Chapter 1 Healthy People 2020
,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,i,o ,i,o
Chapter 2 Government Influences on Health Care
,io,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,io ,io,io ,i,o,i,o
Chapter 3 Cultural Considerations in Health Care
,io,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
Chapter 4 The Influence of Family on Developing a Lifestyle
,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o
Chapter 5 Theories of Development
,i,o ,i,o ,io,i,o ,i,o,io ,i,o ,i,o
Chapter 6 Prenatal Influences on Healthy Development
,io,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io
Chapter 7 The Infant
,i,o ,i,o ,io,i,o ,i,o,i,o
Chapter 8 Early Childhood
,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,io
Chapter 9 Middle Childhood
,i,o ,i,o ,io,i,o ,i,o ,i,o
Chapter 10 Adolescence
,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
Chapter 11 Young Adulthood
,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io
Chapter 12 Middle Adulthood
,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o
Chapter 13 Late Adulthood
,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
Chapter 14 Advanced Old-Age and Geriatrics
,io,i,o ,io ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o
Chapter 15 Planning for the End of Life
,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
Chapter 16 Loss, Grief, and Bereavement
,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,io
,Chapter1:HealthyPeople2020 ,io ,io ,io,io ,io
TestBank
,io
MULTIPLE CHOICE , i ,o ,i ,o
1. The purpose of Healthy People 2020 is to:
,io,io ,io,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,i,o ,i,o,i ,o ,i,o ,i ,o
a. examine world health needs. ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o
b. evaluateaccomplishments for years 2010–2020. ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,io,io
c. focusprimarilyon infant health and mortality. ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,io,io
d. examine funding issues for health care. ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o
ANSWER: B ,io,io
HealthyPeople 2020 isanevidence-based10-year report carddescribinghealth-care ,io,io ,io,i,o ,io,io ,io ,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io
accomplishments in the United States between the years of 2010 and 2020.
,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o, i,o
DIF: CognitiveLevel: Comprehension REF: p. 1 OBJ: 1 ,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
TOP:Healthy People 2020 KEY:NursingProcess Step:Intervention
,io,io ,io,io ,io,io ,io ,io ,io,io ,io
MSC:NCLEX: Health Promotion andMaintenance: prevention and early detection of disease
,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,io ,i,o,i,o ,io,io ,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
2. A health-care worker planning a research project related to teenage pregnancy in his
,i,o, i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
communitywould include in the initial assessment thehealth status ofthetarget population.
,i,o,i,o ,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io
Health status could be best evaluated by the examination of the: a.
,i,o,i,o birth rate, disease
,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o,i,o ,i,o,i ,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o
morbidity, and life expectancy.
,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o
b. birth rate, access to health care, anddeath rate. ,io,io ,io,i,o ,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,i,o ,i,o
c. diseasemorbidity,lifeexpectancy, andhealth insurancecoverage. ,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io ,io,io ,io,io
d. health insurance coverage, death rate, and access to health care. ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,io ,i,o,i,o
ANSWER: B ,io,io
Birth rate statistics identifyageof mother; death rates include infant mortalityand age of mother;
,ioo,i ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,io ,i,o ,i ,o ,i,o
access to health care may affect a teenager’s ability to obtain adequate prenatal care.
,i,o,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o, i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o
DIF: CognitiveLevel: Application REF: p. 6 OBJ: 3 ,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
TOP:Health status KEY:NursingProcess Step: Planning
,io,io ,io,io ,io ,io ,io,io ,io,io
MSC:NCLEX: Health Promotion andMaintenance: prevention and early detection of disease
,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,io ,i,o,i,o ,io,io ,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
3. Thehealth-care worker teaches a group of new parents about the “back to sleep” program,
,io,io ,io,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,i,o ,io,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io
which is directed toward the reduction of sudden infant death syndrome (SIDS) by: a.
,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o, i,o ,i,o ,i ,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o , i,o ,i,o ,i,o , i,o
positioningthe baby on a small flat pillow. ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
b. placingthe baby on its back in the crib. ,io ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o , i,o , i ,o ,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o
c. gentlyrocking the baby before returning it to bed. ,io,io ,i,o,i,o , i,o ,i ,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,i,o, i,o , i,o , i ,o
d. tuckinginfant snugglyin the crib with a light blanket. ,io,io ,i,o ,i,o ,io , i ,o , i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
ANSWER: B ,io,io
Theback to sleep program helps reduce the incidence of SIDS by placing the infant on its back
,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o
rather than on its stomach.
,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o
DIF: CognitiveLevel: Application ,io ,i,o,i,o REF: p. 8 ,i,o ,i,o ,i,o,i,o OBJ: 5 ,i,o,i,o
, TOP: Back to sleep program KEY:NursingProcess Step: Intervention
,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,io ,io,io ,i,o,i,o
MSC:NCLEX: Health Promotion andMaintenance: prevention and early detection of disease
,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,io ,i,o,i,o ,io,io ,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
4. Healthy People 2020 endorses the completion of a high school education primarilyto enable a
,io,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io ,i,o,i,o ,i,o,i,o
person to:
,i,o,i,o , i,o ,i,o
a. secure a better job. ,io,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
b. increase the qualityof life. ,i,o,i,o ,i,o ,i ,o ,io,io ,i,o ,i,o
c. makehealthylifestyle choices. ,io,io ,io,io ,i,o ,i ,o
d. maintain the family unit. ,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,io,io
ANSWER: C ,io,io
One of the goals of Healthy People 2020 is to increase the number of persons graduating from
,io,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i,o ,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,io,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,io ,i,o ,i,o ,i,o,i ,o
high school so that they have a better education basis on which to make healthy lifestyle
,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o , i,o,i,o ,i,o, i,o ,i,o,i ,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o
choices.
,i,o,i,o
DIF: Cognitive Level: Application REF: p. 8 OBJ: 4 ,i,o,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i ,o
TOP: Health indicators
,i,o ,i,o KEY:NursingProcess Step: NAMSC:NCLEX: NA
,io,io ,io,io , i , o , i , o ,io,io ,io ,io,io ,io,io ,io ,io ,io,io
5. Healthy People 2020 is published by the: ,io,io ,i,o ,i,o ,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,io,io
a. Centers for Disease Control and Prevention. ,io ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o , i,o ,i,o
b. Department ofthe Interior. ,io,io ,io,io ,i,o,i,o
c. WorldHealthOrganization. ,io ,io
d. Department of Health and Human Services. ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
ANSWER: D ,io,io
Healthy People 2020 is published by the U.S. Department of Health and Human Services. ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,io ,i,o,i,o ,io,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: p. 1 OBJ: 1 ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
TOP:HealthyPeople 2020 KEY: NursingProcess Step: NA MSC: NCLEX: NA
,io ,io ,io,io , i , o , i , o ,io,io ,io ,io,io ,i,o ,i,o ,io,io ,io,io ,io,io
6. Infant mortality rates are based on infant deaths that occur:
,io ,i,o ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,io ,i,o ,i,o ,io ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
a. at birth, per 1000 deliveries. ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i,o
b. before 1 year of age, per 1000 live births. ,i,o ,i,o , i , o , i,o ,io,io ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
c. from infection and congenital disorders, per 1000 live births. ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,i,o,i,o ,io,io
d. from unexplained causes, per 1000 live births. ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
ANSWER: B ,io,io
Infant mortalityis reported on deaths occurring before the age of 1 year per 1000 live births.
,io ,i,o ,io ,i,o,i,o ,io ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,io,io ,io,io ,io,i,o ,io,io ,i,o,i,o , i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: p. 6 OBJ: 4 ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o
TOP: Infant mortality KEY:NursingProcessStep:Planning
,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,io ,io ,io ,io
MSC: NCLEX: Health Promotion and Maintenance: growth and development
,i,o ,i,o ,i,o , i,o ,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o,i,o ,i,o,i,o , i,o,i,o ,i,o,i,o ,i,o ,i ,o
7. Although the life expectancyhasincreased, HealthyPeople2020 will focus on the older ,io,io ,io,i,o ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,io,io ,i,o ,i,o ,i,o ,i,o ,io,io ,io,io
adult’s need for:
,i,o,i,o ,i,o ,i ,o ,i,o ,i,o
a. better pharmacy insurance coverage. ,i,o,i,o ,io,io ,i,o ,i,o
b. improved extended care facilities. ,io,io ,io,io ,io,io
c. increasedcomplianceto medical protocols. ,io ,io,io ,i,o ,i,o ,io ,i,o
d. maintenance of independent lifestyles. ,io,i,o ,io,io ,io,i,o
ANSWER: D ,io,io
