100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Examen

Mens, Samenleving en Economie Examenvragen

Puntuación
-
Vendido
18
Páginas
20
Grado
9-10
Subido en
23-07-2020
Escrito en
2021/2022

Mens, Samenleving en Economie Examenvragen

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
23 de julio de 2020
Número de páginas
20
Escrito en
2021/2022
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

Vista previa del contenido

MENS, SAMENLEVING EN
ECONOMIE -
EXAMENVRAGEN

,DEEL 1: Psychologie
Vraag 1: Beschrijf Maximizers en Relativiteit.
Een Maximizer zoekt alles tot op de bodem uit en wil uiteindelijk de beste keuze maken.
Relativiteit: We nemen als mens informatie niet isoleerbaar op. We nemen deze altijd op, relatief tot
andere informatie.

Vraag 2: Stelling: Als we ons neerwaarts vergelijken, krijgen we positieve
gevoelens. Is deze stelling juist of fout?
Juist. Je vergelijkt je met mensen die het slechter hebben dan jou. Hierdoor ontstaan er positieve
gevoelens.

Vraag 3: Ankering hoort bij welke stappen van Behavioral Economics?
Bij Anker Bias. We baseren een inschatting op de eerste informatie die we krijgen, vaak gegevens die
niets te maken hebben met het probleem waar we voor staan.

Vraag 4: Wat is het crowding out effect?
Wanneer iemand die reeds intrinsiek gemotiveerd is door hem/haar extrinsiek te motiveren door
middel van een beloning minder intrinsiek gemotiveerd wordt (en het gedrag dus afneemt).

Vraag 5: Is persoonlijke relevantie een vorm van intrinsieke autonome motivatie?
Nee, dit is een vorm van extrinsieke autonome relevantie.




Vraag 6: Wat kan manager doen om werknemer zijn gevoel van competentie te
versterken?
• Relatie gedrag-uitkomsten
• Duidelijke & realistische verwachtingen
• Positieve feedback

Vraag 7: Welke bias is toegepast als iemand verder wil rijden voor koffiemachine
met €10 korting op €100 i.p.v. €300?
Dit is een voorbeeld van Relativiteit.

, Vraag 8: Volgens Herzberg wordt arbeidsmotivatie bepaald door:
A. De arbeidsomstandigheden van de werknemer
B. De geldelijke beloning ontvangen voor het werk
C. De extrinsieke kenmerken van het werk
D. De intrinsieke kenmerken van het werk

Vraag 9: Welk van onderstaande woorden beschrijft volgens de inzichten van
behavioral economics best een rationeel denkproces?
A. ongecontroleerd, moeiteloos, traag, bewust, associatief
B. gecontroleerd, inspannend, traag, bewust, deductief
C. ongecontroleerd, moeiteloos, snel, onbewust, associatief
D. Gecontroleerd, moeiteloos, snel, onbewust, deductief

Vraag 10: Open vraag
Bij het bespreken van de zelf-determinatie theorie hebben we gezien dat autonome
motivatie ontstaat wanneer 3 basisbehoeften bevredigd worden. Hoe beter voldaan wordt
aan deze basisbehoeften, hoe kwalitatiever iemands motivatie is om iets te doen en hoe
beter mensen zich er over voelen.
A. Bespreek en definieer de 3 basisbehoeften.

Autonomie: Keuze toelaten, druk minimaliseren, initiatief aanmoedigen.

Competentie: Relatie gedrag-uitkomsten, duidelijke & realistische verwachtingen, positieve
feedback.

Verbondenheid: Emotionele steun, oprechte interesse, empathie.

B. Bekijk onderstaande voorbeelden en geef aan op welk van de 3 basisbehoefte(n) hier
getracht wordt in te spelen. Bespreek ook je redenering.

Voor kleine bedragen is het niet meer nodig om je pincode in te voeren. Je houdt je bankkaart
naast het apparaat en je hebt betaald. Een bank heeft bij al haar klanten, zonder een keuze voor te
leggen deze functie op actief gezet. Dit zorgde echter bij diverse klanten voor de nodige onrust.
Een andere bank deed het anders en biedt de klant zelf de keuze of die zich er voor wil aanmelden.

• Hierbij speelt de tweede bank in op autonomie. Ze geven de klant de keuze. Daarnaast zetten
ze ook minder druk op de klanten.

Een trainer krijgt het advies om atleten te betrekken in beslissingsprocessen, om hen als gelijken te
beschouwen in gesprekken, om actief naar hen te luisteren en om meer samen op te trekken
buiten de trainingen.

• Autonomie en verbondenheid: Hij moedigt aan dat ze zelf initiatief nemen en keuzes maken.
Daarnaast creëert hij verbondenheid d.m.v. oprechte interesse te tonen en empathie.
$5.53
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
studenthw22 Katholieke Universiteit Leuven
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
184
Miembro desde
5 año
Número de seguidores
85
Documentos
30
Última venta
1 semana hace

3.2

18 reseñas

5
3
4
6
3
4
2
2
1
3

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes