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Examen

Test Bank For Pharmacology for Nurses: A Pathophysiologic Approach 6th Edition by Michael Adams ISBN 978-0135218334

Puntuación
5.0
(3)
Vendido
-
Páginas
320
Grado
A+
Subido en
07-04-2025
Escrito en
2024/2025

Test Bank For Pharmacology for Nurses: A Pathophysiologic Approach 6th Edition by Michael Adams ISBN 978-0135218334

Institución
Grado











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Información del documento

Subido en
7 de abril de 2025
Número de páginas
320
Escrito en
2024/2025
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

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TESTpBANKpFORp ADAM’Sp PHARMACOLOGYp FORpNURSESp ApPATHOPHYSIOLOGICp APPROACH,p5TH EDITION
P




FULL TEST BANK
p p

, Stuvia.comp-
pThepMarketplaceptopBuypandpSellpyourpStudypMaterial




Chapterp1

Questionp1pT

ype:pMCMA

Thepnursepispteachingpappharmacologypclassptopstudentpnurses.pWhatpdoespthepnursepincludepasp
keypeventspinpthephistorypofppharmacology?

Note:pCreditpwillpbepgivenponlypifpallpcorrectpchoicespandpnopincorrectpchoicesparepselected.

StandardpText:pSelectpallpthatpapply.

1. Initialpdrugspincludedpmorphine,pcocaine,pandppenicillin.

2. Earlypresearcherspusedpthemselvespasptestpsubjects.

3. Thepinitialpintentionpofppharmacologypwasptoprelievephumanpsuffering.

4. Modernppharmacologypbeganpinpthepearlyp1600s.

5. Pharmacologistspsynthesizedpdrugspinptheplaboratorypinptheptwentiethpcentury.

CorrectpAnswer:p2,3,5

Rationalep1:pInitialpdrugspisolatedpfrompcomplexpmixturespincludedpmorphine,pcolchicines,p
curare,pandpcocaine,pbutpnotppenicillin.

Rationalep2:pSomepearlypresearchers,psuchpaspFriedrichpSerturner,pusedpthemselvespasptestp

subjects.

Rationalep3:pThepearlyprootspofppharmacologypincludedpthepapplicationpofpproductsptoprelievep
humanpsuffering.

Rationalep4:pModernppharmacologypbeganpinpthepearlyp1800s,pnotpthep1600s.

Rationalep5:pByptheptwentiethpcentury,ppharmacologistspcouldpsynthesizepdrugspinpthep
laboratory.

GlobalpRationale:pThepearlyprootspofppharmacologypincludedpthepapplicationpofpproductsptopreli
evephumanpsuffering,pandpearlypresearcherspusedpthemselvespasptestpsubjects.pInitialpdrugspincl
udedpmorphine,pcolchicines,pcurare,pandpcocaine,pbutpnotppenicillin.pModernppharmacologypbeg
anpinpthepearlyp1800s,pnotpthep1600s.pByptheptwentiethpcentury,ppharmacologistspcouldpsynthes
izepdrugspinptheplaboratory.




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, Stuvia.comp-
pThepMarketplaceptopBuypandpSellpyourpStudypMaterial




CognitivepLevel:pApplying
ClientpNeed:pPhysiologicalpIntegrity
ClientpNeedpSub:pPharmacologicalpandpParenteralpTherapies
QSENpCompetencies:pI.A.1pIntegratepunderstandingpofpmultiplepdimensionspofppatientpcenteredp
care:ppatient/family/communityppreferences,pvalues;pcoordinationpandpintegrationpofpcare;pinfo
rmation,pcommunication,pandpeducation;pphysicalpcomfortpandpemotionalpsupport;pinvolvemen
tpofpfamilypandpfriends;pandptransitionpandpcommunity.
AACNpEssentialpCompetencies:pI.7pIntegratepthepknowledgepandpmethodspofpapvarietypofp
disciplinesptopinformpdecisionpmaking.
NLNpCompetencies:pKnowledgepandpScience:pIntegrationpofpknowledgepfrompnursingpandpotherp
disciplines.
Nursing/IntegratedpConcepts:pNursingpProcess:pImplementation
LearningpOutcome:p1-1pIdentifypkeypeventspinpthephistorypofppharmacology.
MNLpLearningpOutcome:p1.1.1pApplypbasicpconceptsprelatedptoppharmacology.



PagepNumber:p3



Questionp2pT
ype:pMCSA

Thepstudentpnursepaskspthepnursingpinstructorpwhyphepneedsptoptakepanatomypandpphysiology,pasp
wellpaspmicrobiology,pwhenpheponlypwantsptoplearnpaboutppharmacology.pWhatpispthepbestprespo
nsepbypthepinstructor?

1. "Becauseppharmacologypispanpoutgrowthpofpthosepsubjects."

2. "Youpmustplearnpall,psincepthosepsubjects,paspwellpasppharmacology,pareppartpofpthep
curriculum."

3. "Knowledgepofpallpthosepsubjectspwillppreparepyouptopprovidepthepbestppatientpcare,pincludingp
thepadministrationpofpmedications."

4. "Becausepanpunderstandingpofpthosepsubjectspispessentialptopunderstandingppharmacology."

CorrectpAnswer:p4

Rationalep1:pPharmacologypispanpoutgrowthpofpanatomy,pphysiology,pandpmicrobiology,pbutpthisp
ispnotpthepmostpcompletepreasonpforpthepnurseptoplearnpthem.




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, Stuvia.comp-
pThepMarketplaceptopBuypandpSellpyourpStudypMaterial




Rationalep2:pThepnursepmustplearnpanatomy,pphysiology,pandpmicrobiologyptopunderstandp
pharmacology,pnotpbecauseptheypareppartpofpthepcurriculum.

Rationalep3:pKnowledgepofpanatomy,pphysiology,pandpmicrobiologyppreparespthepnurseptop
understandppharmacology,pnotptopprovidepcarepsuchpaspadministrationpofpmedications.

Rationalep4:pItpispessentialpforpthepnurseptophavepapbroadpknowledgepbasepofpmanypsciencespinp
orderptoplearnppharmacology.

GlobalpRationale:pItpispessentialpforpthepnurseptophavepapbroadpknowledgepbasepofpmanypsciencesp
inporderptoplearnppharmacology.pThepnursepmustplearnpanatomy,pphysiology,pandpmicrobiologypt
opunderstandppharmacology,pnotpbecauseptheypareppartpofpthepcurriculum.pPharmacologypispanpo
utgrowthpofpanatomy,pphysiology,pandpmicrobiology,pbutpthispispnotpthepreasonpforpthepnurseptopl
earnpthem.pKnowledgepofpanatomy,pphysiology,pandpmicrobiologyppreparespthepnurseptopunders
tandppharmacology,pnotptopprovidepcarepsuchpaspadministrationpofpmedications.

CognitivepLevel:pApplying
ClientpNeed:pPhysiologicalpIntegrity
ClientpNeedpSub:pPharmacologicalpandpParenteralpTherapies
QSENpCompetencies:pI.A.1pIntegratepunderstandingpofpmultiplepdimensionspofppatientpcenteredp
care:ppatient/family/communityppreferences,pvalues;pcoordinationpandpintegrationpofpcare;pinfo
rmation,pcommunication,pandpeducation;pphysicalpcomfortpandpemotionalpsupport;pinvolvemen
tpofpfamilypandpfriends;pandptransitionpandpcommunity.
AACNpEssentialpCompetencies:pI.7pIntegratepthepknowledgepandpmethodspofpapvarietypofp
disciplinesptopinformpdecisionpmaking.
NLNpCompetencies:pKnowledgepandpScience:pIntegrationpofpknowledgepfrompnursingpandpotherp
disciplines.
Nursing/IntegratedpConcepts:pNursingpProcess:pImplementation
LearningpOutcome:p1-2pExplainpthepinterdisciplinarypnaturepofppharmacology,pgivingpanpexample
ofphowpknowledgepfrompdifferentpsciencespimpactspthepnurse’sprolepinpdrugpadministration.p
MNLpLearningpOutcome:p1.1.1pApplypbasicpconceptsprelatedptoppharmacology.pPagepNumb
er:p3



Questionp3pT
ype:pMCMA

Thepnursingpinstructorpispteachingpappharmacologypclassptopstudentpnurses.pThepcurrentpfocuspisp
pharmacologypandptherapeutics.pThepnursingpinstructorpdeterminespthatplearningphaspoccurredp
whenpthepstudentspmakepwhichpcomments?

Note:pCreditpwillpbepgivenponlypifpallpcorrectpchoicespandpnopincorrectpchoicesparepselected.




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