Samenvatting Leerdoelen Algemene Fysiologie

COLLEGE LEERDOELEN
1: Ademhaling  Beschrijven uit welke componenten de ademhaling bestaat.
 Verschillende longvolumes en -capaciteiten berekenen.
 Uitleggen hoe de ventilatie werkt, welke rollen compliantie en
weerstand daarbij spelen, en waar deze door veroorzaakt worden.
 Uitleggen wat het verschil is tussen ademminuutvolume en
alveolair minuut volume.
 Uitleggen welke factoren van invloed zijn op diffusie.
 Weten welke partiële drukken waar gelden en wat dat betekent.
2: Gaswisseling  Uitleggen wat partiële drukken zijn en hoe deze tot stand komen.
 Uitleggen wat de A-a gradiënt is en waar deze door veroorzaakt
wordt.
 Uitleggen hoe en hoeveel zuurstof vervoerd wordt door het bloed.
 Begrijpen hoe CO2 wordt vervoerd in het bloed.
 Uitleggen wat het (omgekeerde) Bohr en Haldane effect zijn
 Uitleggen hoe de ventilatie gereguleerd is.
 Uitleggen wat hyperventilatie is.
3: Celfysiologie 1  De cel met celmembraan en organellen beschrijven, inclusief hun
functies.
 Beschrijven wat homeostase is en welke relatie een cel heeft met
de homeostase.
 Uitleggen hoe de celdeling werkt.
 Uitleggen wat het verschil is tussen apoptose en necrose.
 Uitleggen welke processen allemaal onderdeel zijn van
metabolisme en van ieder proces een gedetailleerd voorbeeld
geven.
4: Celfysiologie 2  De soorten membraantransport beschrijven en de verschillen
daartussen uitleggen.
 Beschrijven welke type ionkanalen er zijn en uitleggen hoe deze
werken.
 Uitleggen hoe een evenwichtspotentiaal tot stand komt.
 Uitleggen hoe de rustmembraanpotentiaal tot stand komt en hoe
deze samenhangt met de evenwichtspotentialen voor natrium en
kalium.
 Uitleggen hoe cellen met elkaar kunnen communiceren en welke
rol receptoren daarbij spelen.
 Beschrijven welke type klieren er zijn.
5: Neurohumerale  Begrijpt de student het fysiologisch belang om homeostase van het
regulaties interne milieu te onderhouden.
 Herkent de student de verschillende componenten van een
regelsysteem.
 Begrijpt de student de verschillende regelsystemen welke helpen
om homeostase te behouden van het interne milieu.
 Begrijpt de student de verschillen tussen de neurale
regulatiesystemen van het autonome zenuwstelsel.
 Begrijpt de student de fysiologische regelsysteemmechanismes van
belangrijke endocriene klieren. (Opdracht neurohumorale
regulaties).

6: Opdracht  Begrijpt de student de fysiologische regelsysteemmechanismes van
Neurohumerale belangrijke endocriene klieren.