100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Kennistoets 4.1: Leerdoelen voor producttechnologie

Puntuación
-
Vendido
10
Páginas
5
Subido en
19-06-2020
Escrito en
2019/2020

De gevraagde leerdoelen voor KT 4.1 van producttechnologie uitgewerkt. Door de huidige corona situatie is de leerstof aangepast en zijn dit alleen de gevraagde leerdoelen. Leerjaar 1 Opleiding Verpleegkunde/Gezondheid & Technologie. G&T-B-KT Kennistoets 4.1 VZ/O&I/T/PF

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
19 de junio de 2020
Número de páginas
5
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Kennistoets 4.1 Leerdoelen voor Producttechnologie

Inhoudsopgave
Les 3.1 Programma van Eisen, functioneel specificeren, kenmerken van eisen en wensen..............................2
De verschillende eisen en wensen inventariseren van deelnemers en deze toepassen op een nieuw te
ontwerpen product of een aan te passen product...............................................................................................2
Prioritering aanbrengen in de genoemde wensen en eisen en de relevante eisen/wensen samenbrengen in
een programma van eisen....................................................................................................................................2
Ontwerpeisen en streefwaarden bepalen............................................................................................................3
Uitleggen hoe ontwerpen van (technologische) producten van invloed is op de informatiestromen in het
brein en de daaraan gekoppelde mentale en informationele belasting graad...................................................4
Het onderscheid tussen werklast, werkdruk, (informationele en mentale) belasting en hun belangrijkste
oorzaken benoemen.............................................................................................................................................4




1

, Les 3.1 Programma van Eisen, functioneel
specificeren, kenmerken van eisen en wensen
Gebruikte literatuur:
 Boek: Ontwerpen van technische innovaties. §1.2, §1.4, §1.5.2, §2,4
 Copyright Content, Basisboek ontwerpen §4.1
 Les 3.1 Format PVE

De verschillende eisen en wensen inventariseren van
deelnemers en deze toepassen op een nieuw te
ontwerpen product of een aan te passen product
Stap 1: bepaal wie de klanten zijn
 Bij meerdere gebruikersgroepen -> 1 oplossing
 Bij meerdere doelgroepen -> meerdere producten
Stap 2: inventariseer wensen van klanten
 Evt. gebruik maken van het KANO-model
Stap 3: stel een lijst met klantenwensen samen
Stap 4: schat het relatieve belang in
Stap 5: Vul het Programma van Eisen in

Prioritering aanbrengen in de genoemde wensen en
eisen en de relevante eisen/wensen samenbrengen in
een programma van eisen
1. Maak een overzicht van de klantwensen die je al hebt
2. Vertaal (indien mogelijk) de klantwensen naar ontwerpcriteria
3. Orden de klantwensen, maak categorieën, bijvoorbeeld: functie, vormgeving,
afmetingen, gewicht, prijs, veiligheid, ergonomie, normen, beschikbaarheid, uiterlijk,
etc.
4. Zet in de kolommen:
a. Nummer categorie en nummer eis
b. Kwalitatieve criteria (vaak klantwensen, maar kan ook van de fabrikant
komen)
c. Kwantitatieve criteria (ontwerpcriteria/specificaties)
d. De bron (van wie is het een wens/eis of is het een norm of wet) en datum
e. Eventuele toelichting
f. Specificeer wat het belang is van de eis: prioriteer, geef een cijfer, geef aan of
het een harde/zachte eis is of een wens
g. Orden de eisen/wensen binnen een categorie naar belang




2
Gratis
Accede al documento completo:
Descarga

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
MKJDavina Saxion Hogeschool
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
228
Miembro desde
6 año
Número de seguidores
132
Documentos
9
Última venta
2 año hace
Studente: Gezondheid en Technologie

Hoi allemaal, Ik studeer nu aan Saxion hogeschool. Ik volg de opleiding Gezondheid & Technologie en zit in mijn tweede jaar. Als ik leer voor mijn tentamens maak ik altijd samenvattingen, hierop deel ik ze met jullie in de hoop jullie ook te helpen voor te bereiden.

4.0

54 reseñas

5
24
4
16
3
8
2
4
1
2

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes