Sigmund Freud- Psychoanalyse
Topographischer Aspekt:
Unterscheidet in drei psychische Qualitäten:
- Bewusst: unmittelbar wahrnehmbar, sichtbar
- Vorbewusst: bewusstseinsfähige Vorgänge, Gedanken/ Erinnerungen die dem Bewusstsein
voll zugänglich gemacht werden können (durch verstärkte Aufmerksamkeit), automatisierte
Vorgänge (Zähneputzen)
- Unbewusst: dem Bewusstsein vollkommen entzogene seelische Vorgänge, vom Zensor
zurückgehalten, beeinflussen Erleben und Verhalten, kein Zugriff darauf
àZensor: defensive innere AbwehrinstanzàKonflikte zwischen gesellschaftlichem Erleben
und psychischen Inhalten ersparen, sorgt dafür dass ubw nicht ins vbw gelangt
Struktureller Aspekt:
Instanzenmodell
ES ICH ÜBER-ICH
-unbewusst -teilweise bewusst - teilweise bewusst
-Wünsche, Bedürfnisse -> -versucht zw. ES & ÜBER-ICH -enthält Wert- und
davon getrieben zu vermitteln àÜberprüfung Normvorstellungen àvon
-instinkthafte Energien, Triebe v. Realität Eltern übernommen
-kennt keine Verbote, Vernunft -Instanzen & Außenwelt in den -bewertet Wünsche des ES
-seit Geburt vorhanden Einklang bringen àAnweisung an ICH: zulassen
-kümmert sich nicht um reale -vers. Ansprüchen gerecht oder nicht
Hindernisse werden àinneres Gewissen
-kennt keinen Aufschub ->will -entscheidet ob Triebe des ES -umfasst Regeln & Gebote
sofortige Befriedigung zugelassen werden oder nicht -erst ab 3-6 J. vorhanden
-Vertreter des Lustprinzips ànicht Zugelassenes wird -enthält „Ich- Ideal“
abgewehrt/ verdrängt -Vertreter des
àmanchmal Konflikte Moralitätsprinzips
-beinhaltet
Abwehrmechansimen
- Vertreter des
Realitätsprinzips
Abwehrmechanismen
- psychische Schutzmechanismen zur Abwehr von Ängsten àgegen konfliktauslösende
Triebimpulse + verbundene Gefühle
- Im Unbewussten um vor bewusster Auseinandersetzung zu schützen
- Übermäßiger Einsatz kann seelische Störungen hervorrufen
Sublimierung:
- nicht zugelassene Bedürfnisse/ Wünsche werden in Ersatzhandlungen umgesetzt (in Form
von Kreativität ausgelebt) àsozial erwünschte Leistungen
- gesunde Form der Abwehr, auch übermäßiger Einsatz führt nicht zu seelischen Störungen
Fixierung/ Regression:
- Stehenbleiben/ Zurückfallen auf frühkindliche Entwicklungsphasen
Topographischer Aspekt:
Unterscheidet in drei psychische Qualitäten:
- Bewusst: unmittelbar wahrnehmbar, sichtbar
- Vorbewusst: bewusstseinsfähige Vorgänge, Gedanken/ Erinnerungen die dem Bewusstsein
voll zugänglich gemacht werden können (durch verstärkte Aufmerksamkeit), automatisierte
Vorgänge (Zähneputzen)
- Unbewusst: dem Bewusstsein vollkommen entzogene seelische Vorgänge, vom Zensor
zurückgehalten, beeinflussen Erleben und Verhalten, kein Zugriff darauf
àZensor: defensive innere AbwehrinstanzàKonflikte zwischen gesellschaftlichem Erleben
und psychischen Inhalten ersparen, sorgt dafür dass ubw nicht ins vbw gelangt
Struktureller Aspekt:
Instanzenmodell
ES ICH ÜBER-ICH
-unbewusst -teilweise bewusst - teilweise bewusst
-Wünsche, Bedürfnisse -> -versucht zw. ES & ÜBER-ICH -enthält Wert- und
davon getrieben zu vermitteln àÜberprüfung Normvorstellungen àvon
-instinkthafte Energien, Triebe v. Realität Eltern übernommen
-kennt keine Verbote, Vernunft -Instanzen & Außenwelt in den -bewertet Wünsche des ES
-seit Geburt vorhanden Einklang bringen àAnweisung an ICH: zulassen
-kümmert sich nicht um reale -vers. Ansprüchen gerecht oder nicht
Hindernisse werden àinneres Gewissen
-kennt keinen Aufschub ->will -entscheidet ob Triebe des ES -umfasst Regeln & Gebote
sofortige Befriedigung zugelassen werden oder nicht -erst ab 3-6 J. vorhanden
-Vertreter des Lustprinzips ànicht Zugelassenes wird -enthält „Ich- Ideal“
abgewehrt/ verdrängt -Vertreter des
àmanchmal Konflikte Moralitätsprinzips
-beinhaltet
Abwehrmechansimen
- Vertreter des
Realitätsprinzips
Abwehrmechanismen
- psychische Schutzmechanismen zur Abwehr von Ängsten àgegen konfliktauslösende
Triebimpulse + verbundene Gefühle
- Im Unbewussten um vor bewusster Auseinandersetzung zu schützen
- Übermäßiger Einsatz kann seelische Störungen hervorrufen
Sublimierung:
- nicht zugelassene Bedürfnisse/ Wünsche werden in Ersatzhandlungen umgesetzt (in Form
von Kreativität ausgelebt) àsozial erwünschte Leistungen
- gesunde Form der Abwehr, auch übermäßiger Einsatz führt nicht zu seelischen Störungen
Fixierung/ Regression:
- Stehenbleiben/ Zurückfallen auf frühkindliche Entwicklungsphasen
