notities tijdens les nieuwe leerlijn zwemmen

Motorische basisvorming
Les nieuwe leerlijn zwemmen
Les 12/11

Plaats in het vierluik
Bewegen buiten de school
 Naar het zwembad gaan (te voet)
 De jeugdbeweging

Link met het ei schema
Veel vaardigheden nodig om te komen tot zwemmen
- Primaire en posturale reflexen (bv. Angst voor water)
- Evenwicht (bv. Recht, boven water – pijlen)
- Lichaamsschema en lichaamsperceptie (bv. Waar zijn mijn handen,
wat doen mijn handen)
- Coördinatie
- Intentioneel bewegen

Nieuwe leerlijn zwemmen
Het nieuwe zwemmen
“een kind moet zwemmen zoals superman vliegt”

Nieuwe leerlijn zwemmen
- Waterwennen  leren overleven  doelmatig voortbewegen

, Ontwikkeling van Gesell
- Van binnen naar buiten
- Van enkelvourdig naar samengesteld  met plankje zwemmen
(benen zwemmen) of poolboy (armen zwemmen)  ik kan iets met
de ene en met de andere arm

Nieuwe leerlijn: het leerproces via 3 fasen of clusters




FASE 1:
Watergewenning begint in de vloedlijn van de zee  spelen met water
(waterpistolen, waterballonen, emmer met water spelen)
Watergewenning spelletjes – een bal op het water verder blazen

FASE 2: leren overleven
Leren dat mond best toe is als je onderwater gaat
Blazen onderwater zodat er niks binnen komt
Ogen sluiten anders pikken