Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting - Romeinse archeologie: de Mediterrane Wereld

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
35
Subido en
15-12-2024
Escrito en
2024/2025

Een volledige samenvatting van het vak: Romeinse archeologie: de Mediterrane Wereld. Alle leerstof wordt duidelijk onderverdeeld in verschillende hoofdstukken die het studeren makkelijker maakt. De inhoud is duidelijk afgestemd op de PPT's en de extra literatuur.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

ROMEINSE ARCHEOLOGIE
LES 1: HISTORIEK, BRONNEN EN METHODES

1: INLEIDING


1.1.: ENKELE VOORBEELDEN
• Dia 2: schilderij “The Archaeologist” (18de eeuw)
o Verschillende elementen uit Rome worden gecombineerd → start Romeinse archeologie

• Dia 10: Colosseum
o Grootste amfitheater uit de 1ste eeuw onder Vespasianus

• Dia 11: Augustus van Prima Porta
o Typisch Romeinse houding met de iconografie van een grote vorst op de borstplaat

• Dia 12: Portonaccio tempel (= Etruskische tempel) → gericht aan Apollo
o Geen zuilen rondom + groot voorportaal (↔ Grieks)

• Dia 13: Tempel van Jupiter (= belangrijkste)
o Gelijkenissen met de Etruskische tempel

• Dia 21: Mausoleum keizer Augustus
o Slechte bewaring

• Dia 22: stijging stadsniveau
o Forum Romanum, Forum van Trajanus (stratigrafie), Forum van Julius Caesar (landbouw)


1.2.: DEFINITIE
Klassieke archeologie is de studie van:
• Griekse en Romeinse cultuur
• Griekse en Romeinse literatuur
• Griekse en Romeinse artefacten
• Griekse en Romeinse kunstwerken

1.3.: CHRONOLOGIE
• 117 n.C.: grootste omvang van het RR
• Vanaf 4de eeuw n.C.: verval Rome
o 455 n.C.: 14 dagen plunderingen in Rome door de Vandalen
o Hoofstad Rome → hoofdstad Constantinopel (onder keizer Constantijn)

,2: HISTORIEK

• Middeleeuwen
o Tempels omgebouwd tot kerken

• Humanisme en Renaissance
o Elementen uit de Oudheid komen terug in de aandacht

• Antiquarisme
o Object – gericht: verzamelen → tentoonstellen → 1ste musea
o Grand Tour: toerisme voor de rijke elite → nieuwe interesse in de Oudheid
o Eerste documentatie: bevat elementen die vandaag verdwenen zijn (kurkmodel Chichi)
o Eerste opgravingen: niet – wetenschappelijk → men jaagt achter kunst (d.a. Pompeii)

• 19de – 20ste eeuw
o Napoleon: wetenschappelijker dankzij nauwkeurige registratie
o Fotografie: bevat elementen die vandaag verdwenen zijn (d.a. Meta Sudans)
o Mussolini: aanleg triomfstraat (= fascistisch regime) → meerdere gebouwen verloren

• Na WOII
o Introductie nieuwe technieken
o Bredere periferie (Romeinse archeologie)

3: BRONNEN

Hoofdbron = materiële cultuur:
• Grondsporen (vb. greppels, waterputten,…)
• Opstaande gebouwstructuren (vb. monumenten,…)
• Artefacten en ecofacten (vb. aardewerk, metalen objecten, houten objecten,…)

4: METHODES

• Opgravingen
o Vb. Rome, provincies, urbane/plattelandscontext,…

• Monument – analyse
o Vb. muurwerkverbanden, muurschilderingen,…

• Prospectie en landschapsarcheologie
o Vb. geofysische prospectie,…

• Materiaalstudie
o Vb. amforen,…

• Natuurwetenschappelijke studies
o Vb. pigmentanalyse, petrografische analyse,…

• Hulpbronnen
o Vb. literaire bronnen, epigrafie, (online) databanken,…

,LES 2: ROMEINS ITALIË – VEROVERING, KOLONISATIE EN URBANISAT IE

1: BRONSTIJD/IJZERTIJD NEDERZETTINGSDYNAMIEK IN CENTRAAL – TYRRHEENS ITALIË


1.1.: VROEGE BRONSTIJD → MIDDEN – BRONSTIJD (2300 V.C. – 1300 V.C.)
• Stabilisatie
o Open locaties
o Toename nederzettingsduur


1.2.: LATE BRONSTIJD → FINALE BRONSTIJD (1300 V.C. – 1050 V.C.)
• Selectie en contractie
o Verdedigbare locaties
o Afname aantal sites, maar toename van omvang


1.3.: FINALE BRONSTIJD → VROEGE IJZERTIJD (1050 V.C. – 880 V.C.)
• Conglomeratie en proto – urbane centra + centralisatie en toenemende complexiteit
o Verlaten sites
o Formele begraafplaatsen
o Nieuwe grote continu bewoonde centra op plateaus

2: ETRUSKISCHE FASE


2.1.: CHRONOLOGIE
I. Villanova periode (900 v.C. – 720 v.C.)
II. Oriëntaliseerde periode (720 v.C. – 580 v.C.)
III. Archaïsche periode (580 v.C. – 480 v.C.)
IV. Klassieke periode (480 v.C. – 320 v.C.)
V. Hellenistische periode (320 v.C. – 27 v.C.)


2.2.: GROEPEN
• Noordelijke groep
o Vb.: Volterra, Populonia, Vetulonia, Roselle
• Zuidelijke groep
o Vb.: Veio, Cerveteri, Tarquinia, Vulci
• Oostelijke groep
o Vb.: Arezzo, Cortona, Perugia, Chiusi, Orvieto


2.3.: NEDERZETTINGSDYNAMIEK (VILLANOVA PERIODE)
• Locatie
o Grote defensieve plateaus
o Nabijheid van handelsroutes

• Begraafplaatsen
o Buiten de nederzetting in grafclusters

, 2.4.: SOCIAAL – POLITIEKE PROCESSEN (VILLANOVA PERIODE)
• Periode 1 (950 v.C. – 880 v.C.)
o Nieuwe machtsrelaties → KRIJGERS
o Verzwakking privileges en macht v/d elite
o Interne machtsverhoudingen tussen clans/families
o Vroege oorsprong van de Romeinse curia (= gebouw v/d zitting van o.a. magistraten)

• Periode 2 (880 v.C. – 725 v.C.)
o Status gebaseerd op publieke rol
o Opkomst politiek – militaire klassen
o Statusverschillen zichtbaar in grafgebruiken

3: LATIJNSE CULTUUR


3.1.: HEILIGDOMMEN
• Natuurlijke heiligdommen
o Gelegen nabij bronnen
o Geen grote architecturale constructies
o Votieven: ceramiek, voedsel, drank, terracotta, munten, bronzen,…

• Tempelheiligdommen
o Vb.: Portonaccio tempel (= Etruskische tempel gericht aan Apollo)


3.2.: SETTING ROME (= BELANGRIJKSTE CENTRUM V/H MIDD. ZEEGEBIED)

3.2.1.: VROEGSTE ONTWIKKELING
• 753 v.C.
o Mythische stichting Romulus en Remus

• IJzertijd
o Villanova – cultuur bewoond heuvels

• 8ste – 6de eeuw v.C.
o Bouw stadsmuur rond Palatinus

• 6de eeuw v.C.
o Start urbanisatie
▪ Landaanpassing → hoogteverschillen (nog steeds zichtbaar)
▪ Monumentale steenarchitectuur (vb. Tempel van Jupiter)

• 4de eeuw v.C.
o Bouw muur van Servius Tullius

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
15 de diciembre de 2024
Número de páginas
35
Escrito en
2024/2025
Tipo
RESUMEN

Temas

$4.11
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor
Seller avatar
manonrafaa
3.0
(1)

Conoce al vendedor

Seller avatar
manonrafaa Universiteit Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
12
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
0
Documentos
22
Última venta
3 semanas hace

3.0

1 reseñas

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes