100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Public Health

Puntuación
-
Vendido
5
Páginas
61
Subido en
25-03-2020
Escrito en
2019/2020

Deze samenvatting is gemaakt obv het boek, lesnotities en slides.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
Subido en
25 de marzo de 2020
Número de páginas
61
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Samenvatting Volksgezondheid en gezondheidszorg


H.1 Inleiding


1.1 Public health

1.1.1 Collectieve volksgezondheidsproblemen vragen om collectieve oplossingen

 ‘ziekte’ en ‘gezondheid’ = individueel + collectie
 Collectieve krachten die volksgezondheidsproblemen mee in de hand spelen
 Collectieve oplossing bij grotere groep/populatie waarbinnen ziekterisico’s veel/weinig voorkomen



1.1.2 ‘Public health’

= vakgebied dat met volksgezondheid + collectieve maatregelen bezig is om de volksgezondheid te bevorderen

= the science of art of preventing disease, prolonging life and promoting health through the organized efforts of
society

= community medicine

= gezondheid van de bevolking, omvang + spreiding van GZ en ziekte in de bevolking

= mate waarin een hele bevolking in zijn collectieve welbevinden of functioneren wordt belemmerd door het
voorkomen van ziekte, letsel en gebrek

 Taken:
o Op populatieniveau
o Bevordering volksgezondheid
o Collectieve maatregelen om bevordering in hand te werken
o Beleid + management gezondheidszorg die volksgezondheidseffecten van zorg willen max.

 Public health vs. individuele patiëntenzorg:

Public health Individuele patiëntenzorg, geneeskunde
In geneeskunde + soc. wetenschappen In geneeskunde
Op collectief gericht (persoonlijk dienst-ethiek met Op individuele zorg gericht (openbare dienst-ethiek
aandacht sociale verantwoordelijkheid) met aandacht individu)
Focus op preventie + GZ-bevordering, soms Focus op diagnose, behandeling, zorg voor patiënt
remediërend
Diagnostiek: analyse gezondheidsproblemen in Diagnostiek: analyse gezondheidsprobleem bij 1
bevolking als geheel/subgroepen individu

Therapie = maatregel die frequente van problemen Therapie = maatregel om probleem bij 1 persoon te
zoveel mogelijk terugdringt voorkomen, oplossen,…
MDT Uitoefening door artsen, verpleegkundigen
Public health paradigma: eco perspectief, collectieve Medisch paradigma: medische zorg, curatief,
acties, preventive + interventie, kwantitatief somatisch, individueel
onderzoek
Continu Episodisch


 Medische beroepsgroep binnen public health actief = sociale geneeskunde:
o Vroeger: geneerskunde met richten op interactie tss mens – omgeving
o Nu: enkel binnen PH, gericht op wisselwerking mensen – materiële/immateriële milieu

1

,  Beroepen binnen PH: artsen, verpleegkundigen, arbeidsgeneesheren, JGZ,… + management beroepen
 Zorgde voor revolutie in volksgezondheid (stijgende levensverwachtingen) MAAR geen tevreden
patiënten door onrechtstreekse effecten
 3 thema’s public health:
o Volksgezondheid = omvang en spreiding van gezondheid en ziekte in bevolking
o Preventie
o Gezondheidszorg = het groter geheel. De mogelijkheden die een arts heeft om zorg aan zijn
patiënt te geven worden in belangrijke mate door dat groter geheel bepaald, zoals juridische
kaders, financieringsstromen ed, systeem van de gezondheidszorg adhv drie partijen: de
zorggebruiker of patiënt, de zorgverlener en de financier.



1.2 Historische context

Public
Ver- Health New
Middeleeuw Public
lichting Sanitaire door Health na public
en be-
en preventie Epidemiol healt
& revolu- ve h
weging o-gische
renaissance tie maatrege transitie
len
1980
1750- 1830-1875
1500-1750 na 1950
1830 1875-
1950
1.2.1 Volksgezondheid (1e thema)

1. Demografische transitie:
= van veel sterfte + geboortes -> weinig sterfte + geboortes
o Transitie sinds 2e helft 17e E
o Gaat in verschillende fases
o Huidige gezondheid = resultaat lange historische ontwikkeling
o Stijgende levensverwachting ~ daling sterftecijfers + daling geboortes


2. Epidemiologische situatie:
= daling van sterftecijfers + toename levensverwachting bij geboorte ~ Verschuiving in
doodsoorzakenpatroon
 3 fasen:
o Tijdperk vaan epidemieën + hongersnood: veel sterfte + infectieziekten
o Tijdperk van afnemende pandemieën: meer chronische ziekten ipv infectie
o Tijdperk van delayed degenrative disease/degeneratieve en door de mens veroorzaakte
aandoeningen: doodsoorzaken niet-infectioneel + op latere leeftijd, degeneratieve ziekten op
hogere leeftijd, toename welvaart
o Tijdpark emergent en re-emergent infections : nieuwe infectieziekten door: migratie,
resistentie antibioticum, overschrijding biologische barrières



3. Welvaartsgroei + hygiënische maatregelen
o Sterftedaling ~ stijgende effectiviteit gezondheidszorg
MAAR volgens McKeowns sterftedaling door:
 Daling infectieziekte
 Voor 20e E geen effectieve medische interventies tegen infectieziekten beschikbaar
MAAR zijn maar klein deel van verklaring voor daling sterfte

2

,  Centraal: verbetering in omgeving:
a. Betere hygiënische maatregelen vb. riolering
b. Toegenomen welvaart => betere voeding




1.2.2 Public health

 Ontstaan in 19e E MAAR reeds ervoor fundamenten voor succes in 20e E

1. Invloed verlichting (1730 – 1830):
o Begin besef belang volksgezondheid ~ willen sterke natie met gezonde bevolking
o Toezicht op volksgezondheid door medische politie => gegevens nodig => voorloper
bevolkingsadmin + beschrijvingen gezondheidstoestand bevolking
o Ontdekken medicijn tegen pokken
o Begin van vermoeden dat ziekten vermijdbaar waren ~ hygiëne
o Wettelijke regeling armenzorg
o Geneeskundige plaatsbeschrijving
o Behoud goede gezondheid door:
 Toestand gezond individu handhaven ~ hygiëne
 Oorzaken van ziekte wegnemen
 Aan gezondheidsvoorschriften houden


2. Sanitaire beweging en industrialisatie (1830-1875):
o Grote onderzoeken naar gezondheid arbeiders
o Instelling van gezondheidscommissies
o Volksgezondheidwetgeving
o Gaf vorm aan 3 ideeën die samenhangend HET paradigma van public health vormen:
= grondregels, manier van hoe aan wetenschap gedaan word, uitgangspunten
 Ecologisch perspectief: gezondheidsproblemen terug te voeren op blootstelling aan
ongunstige omgevingsinvloeden, ziekte + gezondheid ~ interactie met omgeving =>
vatbaar voor preventie
DUS ziekte – GZ in interactie met omgeving
 Problemen in volksgezondheid oplossen door collectieve maatregelen, niet gericht
op individu
 Kwantitatieve onderzoeksmethoden + maten om volksgezondheidsproblemen te
bestuderen + op te lossen
o IR => public health als georganiseerd systeem van bevordering van volksgezondheid door
collectieve acties ontstaan in Engeland
 Snelle industrialisatie => snelle verstedelijking => slechte arbeids +
woonomstandigheden => veel gezondheidsproblemen

3

,  Reactie: sanitary movement = groep van radicale artsen die verandering wouden
voor slechte gezondheidstoestand want oorzaken politiek + door slechte arbeids +
woonomstandigheden
o sanitary idea = theorie over oorzaken + aanpak van grote ziekten
 drainagesysteem/riolering (+ schoon drinkwater) ingevoerd door overheid
 daling sterfte door infectieziekten



 Duidelijke relatie sociaal economische omstandigheid – gezondheid: hoe slechte sociaaleconomische
situatie, hoe slechtere gezondheid
=> noodzakelijke verbetering SES door overheid

3. Public health door gerichte preventieve maatregelen (1875 – 1950)
o Sanitaire maatregelen tegen infectieziekten ~ sanitaire beweging
o Eerste vaccinaties
o Jeugdgezondheidszorg
o Programma’s voor de bestrijding van bepaalde ziektes
o Verbetering arbeidsomstandigheden
o Speciaal ontwikkelde preventieve programma’s voor groepen in bevolking gekenmerkt door
specifieke behoeften
o Gemeentelijke diensten + andere gezondheidsdiensten
o Sociale hygiëne: beïnvloeden sociale omstandigheden om besmetting en andere specifieke
risicofactoren van ziekte te bestrijden

Vb. sanitaire beweging:
- Sociale hygiëne: bezig met veranderen arbeidsverhoudingen,
voedingsgewoonten, huisvesting,.. obv sociaalwetenschappelijke kennis
- Publieke hygiëne: gezondheidsbescherming voor bevolking als geheel obv
natuurwetenschappelijke kennis
 Karakteristieke werkwijze: persoonlijk contact met zorgkundige centraal

4. Public health na de epidemiologische transitie (1950 – nu)
o Uitbreiding/inrichting gezondheidszorg en sociale zekerheid ~ verzorgingsstaat
o Technische maatregelen gericht op veiliger werken, wonen, verkeer
o Systematische vaccinatieprogramma’s
o Bevolkingsonderzoek kanker
o Grote campagnes van gezondheidsvoorlichting en opvoeding
o Curatieve gezondheidszorg = krachtig middel tot bevordering volksgezondheid TOT 1950
o 1980: nadruk op omgevingsinvloeden en ‘new public health’
 Belang preventie + effect ervan stijgt
o Vragen over toegankelijkheid gezondheidszorg



1.2.3 Uitdagingen voor PH

Vb. Zwangerschap en kinderleeftijd: screening door hielprik, vaccinaties tegen kinderziekten, screening op
downsyndroom,…

 Belangrijkste bedreigingen = leefstijlfactoren: roken, overgewicht,… blijven sterk aanwezig of stijgen
ondanks felle bestrijding
 Gemiddelde gezondheidstoestand van ouderen verbeteren door verlening gezonde levensverwachting
+ terugdringen jaren in slechte gezondheid ~ vergroening + vergrijzing


4
$7.87
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
ruthvanderfaeillie Vrije Universiteit Brussel
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
55
Miembro desde
8 año
Número de seguidores
44
Documentos
10
Última venta
6 meses hace

3.5

6 reseñas

5
0
4
3
3
3
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes