Taalontwikkeling notities

Taalontwikkeling
Taal is het voertuig van de geest

Waarom belangrijk (introductie)
 Communicatiemiddel
 Nodig om dingen te ontwikkelen (normale ontwikkeling)
 Nodig om gevoelens te uiten, kennis opdoen, omgaan met anderen …

Taal = symbolensysteem

 Een systeem dat word gestuurd door regels en afspraken bv. Spellingsregels, dit is
een stoel …
 Als je een taal leert geraak je wegwijs in dat systeem
 Taal leren gebeurt best voor puberteit (voor spontaan gebruik)

Taalontwikkeling verkennen
1ste stroming

 Een taal leer je door anderen na te bootsen
 Kijken, nadoen, imiteren
 Je word dan vooral bekrachtigt door beloningen

2de stroming

 Er bestaat iets als een taalinstinct
o = aangeboren in de hersenen
o Sommige dingen in de hersenen lichten op als we bezig zijn met taal
 Word door gegeven door de genen

Het nature/nurture debat zit er heel mooi in verwerkt

1ste =

 nurture,
 operante conditionering (gedragstherapie),
 sociaal leren (leren kijken naar je omgeving)
 instrumenteel leren
 80% onderwijs inzetten

2de =

 nature
 neurowetenschappelijke stroming (verbindingen in onze hersenen)
 20% onderwijs inzetten




taalontwikkeling