100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Stem jaar 1 Kwartaal - 1

Puntuación
3.0
(1)
Vendido
4
Páginas
10
Subido en
11-02-2020
Escrito en
2019/2020

Uitgebreide samenvatting hoor- en werkcolleges Stem - Onderzoek en diagnose Stem - Logopedie jaar 1 - Kwartaal

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

¿Un libro?
No
¿Qué capítulos están resumidos?
25-41, 63-67,
Subido en
11 de febrero de 2020
Número de páginas
10
Escrito en
2019/2020
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Stem
Onderzoek & diagnose – logopedie jaar 1 – kwartaal 1 2019-
2020


Stem = communicatie waarin je een boodschap overbrengt met emotie, stemming en/of intentie
Onze toonhoogte wordt bepaald door het strottenhoofd & de stemplooien

Anatomische termen
Anterieur – Posterieur = voorkant / achterkant
Frontaal – Mediaal – Lateraal = voor-/ midden-/ zijaanzicht
Sagittaal – Frontaal = doorsnede
Craniaal – Caudaal = boven / onder
Supra – Sub = boven / onder
Interieur – Exterieur = binnen / buiten  Intrinsiek – Extrinsiek
Bilateraal = aan beide kanten aanwezig

Larynx = strottenhoofd
 Bescherming lagere luchtwegen
 Ademen
 Slikken
 Persen
 Foneren  klank maken, bron =stemplooien + filter =mond/keelholte)

Larynx bestaat uit
 Kraakbenig skelet
 Larynxmembranen
 Ligamenten
 Stemplooi mucosa (stemplooien)
 Intrinsieke + extrinsieke spieren

Onderdelen larynxskelet
 Hyoid = tongbeen  bot
 Thyroid = schildkraakbeen  adamsappel
 Cricoid = ringkraakbeen  1e botje na thyroid
 Arytenoiden = bekerkraakbeentjes  achterkant van de stembanden, langer/korter maken +
openen/sluiten, kunnen dus bewegen.
 Epiglottis = strotklepje, eten gaat hier overheen naar slokdarm
 Musculus vocalis = stemplooien (thyroarytenoideus)
 Trachea = luchtpijp

In de larynx liggen heffers & dalers. Deze bewegen het strottenhoofd omhoog en omlaag.
Bij actieve aanspanning wordt een spier korter & bewegen de skeletdelen aan beide uiteinden van de
spier naar elkaar toe. Spieren kunnen ook passief gespannen (=gerekt) worden!

Suprahyoidale spieren = heffers
Wanneer deze spieren aanspannen, worden ze korter en heft het strottenhoofd omhoog.
Alle spieren vanaf het tongbeen(hyoid)  (extrensiek)

Infrahyoidale spieren = dalers

,Wanneer deze spieren aanspannen, worden ze korter naar beneden toe getrokken.
Suprahyoidale spieren (larynxheffing)
o Digastricus
o Geniohyoideus
o Mylohyoideus
o Stylohyoideus

Infrahyoidale spieren (larynxdaling)
o Omohyoideus
o Sternohyoideus/sternothyroideus
o Thyrohyoideus (sluiting ruimte tussen hyoid-thyroid)

Functies Intrinsieke Larynxspieren
 Openen – sluiten = abductie – adductie
 Verlengen – verkorten
 Spannen van de stemplooien

Namen spieren
 CAP = m. cricoarytenoideus posterior (openen de stembanden) NLS externe tak
 CAL = m. cricoarytenoideus lateralis (sluiten de stembanden) NLR interne tak
 IA = m. interarytenoideus (sluiten de stembanden) NLR interne tak
 CT = m. cricothyroideus (verlengen/(sluiten een beetje) de stembanden) NLR interne tak
 TA = m. thyroarytenoideus / m. vocalis (verkorten/sluiten de stembanden) NLR interne tak

 m. = musculus (spier)
 NLR interne zenuwen + NLS externe zenuwen

De 10e hersenzenuw (nX) (Nervus Vagus) is betrokken bij alle intrinsieke larynxspieren. Deze zenuw
helpt aansturen bij het openen, sluiten, langer/korter maken = innervatie.

 Innervatie: door zenuwen worden de stemplooien aangezet tot bewegen.

Extrinsieke innervatie
 nV = 5e n. trigeminus
 nVll = 7e n. facialis
 nXll = 12e n. hypoglossus

Digastricus nV voor
Geniohyoideus nXll
Mylohyoideus nV heffers
Stylohyoideus nVll

Digastricus nVll achter
Omohyoideus nXll
Sternohyoideus nXll dalers
Thyrohyoideus nXll

Stemplooien
‘Ware & valse’ - je gebruikt de ware stemplooien
Tussen de stemplooien in zit een stukje ruimte  glottis (supraglottis=boven) (subglottis=onder)

, Opbouw stemplooien (van buiten naar binnen)
E (epitheel)  ruimte van Reinke (behanglijm)  SLLP (superficiële laag lamina propria)  MLLP
(middelste laag lamina propria)  DLLP (diepe laag lamina propria) M (musculus vocalis)

Epitheel  lamina propria  musculus vocalis
Op de epitheel laag kunnen door overmatig gebruik stembandknobbeltjes
ontstaan = eelt

Stemplooien tijdens geluid maken: dicht
Stemplooien tijdens ademen: open
Lage stem = korte stembanden
Hoge stem = langere stembanden

Termen bij fonatie
Glottis = stemspleet, de ruimte tussen de stemplooien
Adductie = stemplooien bewegen naar elkaar toe, de glottis sluit (sluiten/naar elkaar toe!)
Abductie = stemplooien bewegen van elkaar af, de glottis opent (openen/van elkaar af!)
Bernouille = lucht gaat door stemplooien. Eerst de onderkant open, dan de bovenkant. Ondertussen
gaat de onderkant weer dicht/sluiten.

Factoren van invloed op fonatie
 Stembelasting (gekke stemmetjes, stemverheffingen)
 Stress Glottale cyclus (openen/sluiten)
 (Te) weinig slaap
 Roken
 Gebruik van alcohol, uitdrogende werking op slijmvliezen van de stembanden
 Astma / COPD
 Vervuilende stoffen
 Ziek zijn (verkoudheid, veel moeten hoesten)

Deze factoren noemen we multifactorieel (vanuit het dagelijks leven) en beïnvloeden:
o Steminstrument zelf (larynx, stemplooien)
o Ademhalingsapparaat
o Klankkast (farynx/mond/neus/neusbijholten)

Niet-persoonsgebonden externe(minder invloed op) factoren
 omgevingslawaai (moet je harder gaan praten?)
 Akoestiek (omgevingsgeluid)
 Airco / luchtvochtigheid (droge lucht  keelschrapen) (vochtige lucht  hoesten)
 Stof / rook

Persoons gebonden interne(meer invloed op) factoren
 Spreektechniek (volume, spreektoonhoogte, timbre, adem, houding)
 Stemscholing
 Alcohol, roken & cafeïne (uitdrogend effect)
 Kuchen en schrapen
 Gezondheid (reflux, medicatie, verkoudheden/allergieën, longklachten, gehoor)
 Vermoeidheid
 Stemmisbruik (imiteren van geluiden, gillen/schreeuwen, fluisteren)

Preguntas de práctica disponibles

$4.78
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
4 año hace

3.0

1 reseñas

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
maartjestroes Hogeschool Rotterdam
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
31
Miembro desde
6 año
Número de seguidores
27
Documentos
19
Última venta
1 año hace
Logopedie

Bij mij vind je samenvattingen en oefenmateriaal vanuit mijn opleiding logopedie. Ik probeer mijn samenvattingen zo duidelijk mogelijk te schrijven en op verschillende vakgebieden in te gaan. Ik hoop dat jullie er wat aan hebben! Laat je een recensie achter zodra je iets van mij hebt gekocht? Zo kan ik mijn werk voor jullie ook weer verbeteren! Bedankt, heel veel succes en veel plezier met je studie!

2.6

5 reseñas

5
0
4
0
3
4
2
0
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes