20
Voorbereidingsopdracht
Student:
Student nummer:
Opleidi ng: Hbo Verplee gkund e (dua al)
Klas:
SLB’er:
Stagedocent:
Leerbedrij f:
Mentor en:
Datum: 10 februari 2020
1
,INHOUDSOPGAVE
INLEIDING..........................................................................................................................................3
1. PERSOONLIJKE INTRODUCTIE........................................................................................................4
1.1 INLEIDING.......................................................................................................................................4
1.2 STERKTE/ZWAKTEANALYSE.................................................................................................................5
1.3 LEERSTIJL........................................................................................................................................6
1.4 (VERPLEEGKUNDIGE) LEIDERSCHAPSSTIJL................................................................................................6
1.5 BENODIGDE BEGELEIDING...................................................................................................................7
2. PATIËNTENCATEGORIE EN STAGE-INSTELLING...............................................................................8
2.1 BENODIGDE KENNIS EN VAARDIGHEDEN................................................................................................8
2.1.1 PATIËNTENCATEGORIE.........................................................................................................................8
2.3 ORGANISATIE..................................................................................................................................9
2.4 TEAM...........................................................................................................................................11
BIBLIOGRAFIE..................................................................................................................................12
BIJLAGEN.........................................................................................................................................13
BIJLAGE 1 – CURRICULUM VITAE.............................................................................................................13
BIJLAGE 2 – HEALTHCARE LEADERSHIP MODEL...........................................................................................14
BIJLAGE 3 – UITWERKING ZIEKTEBEELDEN.................................................................................................19
BIJLAGE 4 – ORGANOGRAM FUNDIS........................................................................................................23
BIJLAGE 5 – ORGANOGRAM “THUISZORGORGANISATIE”...............................................................................24
2
, INLEIDING
Dit document bevat de voorbereidingsopdracht voor praktijkleren 3. Dit is een verplichte
opdracht. De inhoud van de opdracht werd op 4 februari 2020 met de praktijkbegeleider
besproken. In dit gesprek werden daarnaast de leermogelijkheden en onderlinge
verwachtingen besproken. Deze voorbereidingsopdracht en het gevoerde gesprek over de
opdracht staan aan de basis van het stageactieplan.
Na tweeënhalf jaar studie ben ik aangekomen bij praktijkleren 3. Een leerperiode welke ik bij
het thuiszorgteam X van “thuiszorgorganisatie” zal doorlopen. Na anderhalf jaar duaal bij X
te hebben gewerkt en gestudeerd, koos ik bewust voor de thuiszorg. Ik hoop hier onder
andere meer persoonlijke zorg te verlenen. Daarnaast is de thuiszorg erg divers en ben ik
dan ook van mening dat ik mij hier nog veel verder kan ontwikkelen.
Routewijzer
Na meerdere gesprekken en een meeloopochtend startte ik 3 februari 2020 bij
“thuiszorgorganisatie”. Ter voorbereiding schreef ik dit document. In hoofdstuk 1 introduceer
ik mijzelf en vertel ik onder andere kort wie ik ben en welke begeleiding ik nodig heb. De
patiëntencategorie en de organisatie komen in hoofdstuk 2 terug. Hier geef ik ook aan welke
kennis en vaardigheden ik bezit en welke ik nog nodig heb om de juiste zorg aan de cliënten
van Waddinxveen-Midden te kunnen bieden.
Stageactieplan
Het stageactieplan is een apart document waarin de leerdoelen voor praktijkleren 3 beschreven staan.
3
Voorbereidingsopdracht
Student:
Student nummer:
Opleidi ng: Hbo Verplee gkund e (dua al)
Klas:
SLB’er:
Stagedocent:
Leerbedrij f:
Mentor en:
Datum: 10 februari 2020
1
,INHOUDSOPGAVE
INLEIDING..........................................................................................................................................3
1. PERSOONLIJKE INTRODUCTIE........................................................................................................4
1.1 INLEIDING.......................................................................................................................................4
1.2 STERKTE/ZWAKTEANALYSE.................................................................................................................5
1.3 LEERSTIJL........................................................................................................................................6
1.4 (VERPLEEGKUNDIGE) LEIDERSCHAPSSTIJL................................................................................................6
1.5 BENODIGDE BEGELEIDING...................................................................................................................7
2. PATIËNTENCATEGORIE EN STAGE-INSTELLING...............................................................................8
2.1 BENODIGDE KENNIS EN VAARDIGHEDEN................................................................................................8
2.1.1 PATIËNTENCATEGORIE.........................................................................................................................8
2.3 ORGANISATIE..................................................................................................................................9
2.4 TEAM...........................................................................................................................................11
BIBLIOGRAFIE..................................................................................................................................12
BIJLAGEN.........................................................................................................................................13
BIJLAGE 1 – CURRICULUM VITAE.............................................................................................................13
BIJLAGE 2 – HEALTHCARE LEADERSHIP MODEL...........................................................................................14
BIJLAGE 3 – UITWERKING ZIEKTEBEELDEN.................................................................................................19
BIJLAGE 4 – ORGANOGRAM FUNDIS........................................................................................................23
BIJLAGE 5 – ORGANOGRAM “THUISZORGORGANISATIE”...............................................................................24
2
, INLEIDING
Dit document bevat de voorbereidingsopdracht voor praktijkleren 3. Dit is een verplichte
opdracht. De inhoud van de opdracht werd op 4 februari 2020 met de praktijkbegeleider
besproken. In dit gesprek werden daarnaast de leermogelijkheden en onderlinge
verwachtingen besproken. Deze voorbereidingsopdracht en het gevoerde gesprek over de
opdracht staan aan de basis van het stageactieplan.
Na tweeënhalf jaar studie ben ik aangekomen bij praktijkleren 3. Een leerperiode welke ik bij
het thuiszorgteam X van “thuiszorgorganisatie” zal doorlopen. Na anderhalf jaar duaal bij X
te hebben gewerkt en gestudeerd, koos ik bewust voor de thuiszorg. Ik hoop hier onder
andere meer persoonlijke zorg te verlenen. Daarnaast is de thuiszorg erg divers en ben ik
dan ook van mening dat ik mij hier nog veel verder kan ontwikkelen.
Routewijzer
Na meerdere gesprekken en een meeloopochtend startte ik 3 februari 2020 bij
“thuiszorgorganisatie”. Ter voorbereiding schreef ik dit document. In hoofdstuk 1 introduceer
ik mijzelf en vertel ik onder andere kort wie ik ben en welke begeleiding ik nodig heb. De
patiëntencategorie en de organisatie komen in hoofdstuk 2 terug. Hier geef ik ook aan welke
kennis en vaardigheden ik bezit en welke ik nog nodig heb om de juiste zorg aan de cliënten
van Waddinxveen-Midden te kunnen bieden.
Stageactieplan
Het stageactieplan is een apart document waarin de leerdoelen voor praktijkleren 3 beschreven staan.
3
