Boekverslag – Elke dag een druppel gif – Wilma Geldof
1. Titelbeschrijving
Wilma Geldof, Elke dag een druppel gif, uitgeverij The house of Books.
Amsterdam 2014 (2e druk 2015)
2. Samenvatting van de inhoud
Het boek is in verschillende tijdvakken gedeeld. Het eerste tijdvak is voor/tijdens de
oorlog en het tweede is in 1948. De tijden wisselen de hele tijd. In deze samenvatting
is het verhaal wel chronologisch verteld.
Maarten is 11 jaar als het verhaal begint. Het is 1937, twee jaar voor de oorlog
begint. Hij groeit op in de plaats Haarlem waar hij ook op school zit. Zijn ouders zijn
Nationaalsocialisten, wat ze ook iedere dag goed laten merken. De vader wil dat zijn
zoons in het Nationaalsocialisme gaan geloven. Hij legt bepaalde regels op en geeft
iedere dag verhalen over hoe het wel of niet moet.
Aan het begin van het verhaal is Maartens ideologie nog niet zo groot. Hij zit op een
basisschool waar hij gewoon opgroeit met verschillende ideologieën, waaronder ook
die van de Joden. Maarten heeft een oogje op een meisje van de klas, Eva, die
Joods is. Als in 1939 de oorlog uitbreekt, wordt de situatie anders. Maarten wordt van
de een op andere dag genegeerd en zelfs gepest. Zelf snapt Maarten er nog weinig
van. ‘Wij zijn mensen van de hogere elite. Iedereen die dat niet ziet, snapt het nog
niet’ zei zijn vader altijd. De situatie verandert helemaal als Joodse gezinnen ineens
worden meegenomen naar werkkampen. Zo ook Eva, het meisje waar Maarten
verliefd op was.
Wanneer Maarten oud genoeg is, gaat hij net als zijn broer Walter, naar het HBS.
Hier is de oorlog al een tijdje aan de gang. Omdat zijn broer ook op het HBS heeft
gezeten, weet een aantal mensen van welke komaf Maarten is. Maarten wordt hier
vreselijk gepest en fysiek mishandeld door een groepje jongens, waar Anton ook bij
hoort, één van de beste vrienden van Maarten. Omdat Maarten het na een tijdje
helemaal zat is met het HBS en zelfs spijbelt om maar niet naar school te hoeven,
verzint zijn vader een oplossing. Maarten gaat naar de Reichschule, in Valkenburg.
Op de Reichschule voelt Maarten zich helemaal thuis. Hij leeft samen met mensen
van zijn leeftijd die dezelfde ideologie als hij hebben. Hij voelt dat hij echte vrienden
aan het maken is. Maar dit wordt afgekeurd door de Zugführers (leraren) van de
school. Je kan beter een Kameraadschap hebben, die je kan inwisselen. Vrienden
maken je leven alleen maar kapot. Later in het boek, wanneer één van zijn beste
‘vrienden’ wordt neergeschoten, begrijpt Maarten ook waarom.
Wanneer Maarten kerstvakantie krijgt, mag hij twee weken naar huis. Zijn ouders zijn
intussen verhuisd naar een rijke villa in Amersfoort, waar ze minder last hopen te
krijgen van tegenstanders van het Nationaalsocialisme. Maar het tegendeel is waar.
Jeroen van Harmelen leesverslag 3, havo 5 1
, Op een avond wordt er een baksteen naar binnen gegooid en vinden ze de volgende
dag hun hond Wolf dood, vergiftigd, voor de deur. Maarten is intussen helemaal
gewend aan de ideeën van het Nationaalsocialisme en zegt dat het de mensen zijn
van het ‘Unterfolk’, die de Maatschappij nog niet helemaal begrijpen.
Pas aan het einde van de oorlog wordt Maarten, namens de Reichschule,
uitgezonden naar het westfront. Maar succesvol is dit niet. De geallieerden zijn al in
het land getrokken en de groep wordt al snel opgepakt door de Engelsen. Hiermee
hebben ze geluk. De Engelsen zijn mild en brengen hen terug naar Holland.
In 1948, als de oorlog al een tijdje voorbij is, leert Maarten Hanne kennen. Hij
ontmoet haar op straat en gaat met haar mee de kroeg in. Maar wanneer ze elkaar
beter leren kennen, blijkt dat ze twee totaal verschillende ideologieën hebben.
Maarten is opgegroeid met de ideeën van de NSB, het Nationaalsocialisme. Maar
Hanne heeft in het verzet gezeten. Dit leidt tot hevige discussies tussen de twee.
Maarten begrijpt maar niet waar Hanne zo moeilijk over doet. Maar pas later laat
Hanne zien wat er werkelijk gebeurd is. Miljoenen doden door onder andere
vernietigingskampen. Hij realiseert zich dat hij iedere dag ‘een druppel gif’ heeft
gekregen van onder andere zijn vader. Toch haat hij zijn vader niet. Hij wil hem
herinneren zoals die was, zonder het vergif van de NSB.
Bij een reünie van de HBS leert hij zijn oude klasgenoten weer kennen. Hij ging er
met tegenzin heen, omdat hij bang was zijn oude pesters weer te ontmoeten. Maar
het valt allemaal mee. Hij krijgt juist verhalen te horen over hoe het in de oorlog is
gegaan bij de anderen. Hij hoorde dat Eva is opgepakt. Eva zat ondergedoken bij
Artur. En Maarten had juist in de oorlog verteld aan zijn vader dat er onderduikers
zitten bij Artur. Maarten trekt het zich heel erg aan dat door zijn toedoen Eva is
vermoord in een werkkamp. Aan het eind van het boek vergelijkt Maarten Eva met
Hanne. Hanne. Hoe kan hij verliefd zijn geworden op een meisje dat lijkt op… op
iemand die door zijn toedoen is vermoord?
Jeroen van Harmelen leesverslag 3, havo 5 2
1. Titelbeschrijving
Wilma Geldof, Elke dag een druppel gif, uitgeverij The house of Books.
Amsterdam 2014 (2e druk 2015)
2. Samenvatting van de inhoud
Het boek is in verschillende tijdvakken gedeeld. Het eerste tijdvak is voor/tijdens de
oorlog en het tweede is in 1948. De tijden wisselen de hele tijd. In deze samenvatting
is het verhaal wel chronologisch verteld.
Maarten is 11 jaar als het verhaal begint. Het is 1937, twee jaar voor de oorlog
begint. Hij groeit op in de plaats Haarlem waar hij ook op school zit. Zijn ouders zijn
Nationaalsocialisten, wat ze ook iedere dag goed laten merken. De vader wil dat zijn
zoons in het Nationaalsocialisme gaan geloven. Hij legt bepaalde regels op en geeft
iedere dag verhalen over hoe het wel of niet moet.
Aan het begin van het verhaal is Maartens ideologie nog niet zo groot. Hij zit op een
basisschool waar hij gewoon opgroeit met verschillende ideologieën, waaronder ook
die van de Joden. Maarten heeft een oogje op een meisje van de klas, Eva, die
Joods is. Als in 1939 de oorlog uitbreekt, wordt de situatie anders. Maarten wordt van
de een op andere dag genegeerd en zelfs gepest. Zelf snapt Maarten er nog weinig
van. ‘Wij zijn mensen van de hogere elite. Iedereen die dat niet ziet, snapt het nog
niet’ zei zijn vader altijd. De situatie verandert helemaal als Joodse gezinnen ineens
worden meegenomen naar werkkampen. Zo ook Eva, het meisje waar Maarten
verliefd op was.
Wanneer Maarten oud genoeg is, gaat hij net als zijn broer Walter, naar het HBS.
Hier is de oorlog al een tijdje aan de gang. Omdat zijn broer ook op het HBS heeft
gezeten, weet een aantal mensen van welke komaf Maarten is. Maarten wordt hier
vreselijk gepest en fysiek mishandeld door een groepje jongens, waar Anton ook bij
hoort, één van de beste vrienden van Maarten. Omdat Maarten het na een tijdje
helemaal zat is met het HBS en zelfs spijbelt om maar niet naar school te hoeven,
verzint zijn vader een oplossing. Maarten gaat naar de Reichschule, in Valkenburg.
Op de Reichschule voelt Maarten zich helemaal thuis. Hij leeft samen met mensen
van zijn leeftijd die dezelfde ideologie als hij hebben. Hij voelt dat hij echte vrienden
aan het maken is. Maar dit wordt afgekeurd door de Zugführers (leraren) van de
school. Je kan beter een Kameraadschap hebben, die je kan inwisselen. Vrienden
maken je leven alleen maar kapot. Later in het boek, wanneer één van zijn beste
‘vrienden’ wordt neergeschoten, begrijpt Maarten ook waarom.
Wanneer Maarten kerstvakantie krijgt, mag hij twee weken naar huis. Zijn ouders zijn
intussen verhuisd naar een rijke villa in Amersfoort, waar ze minder last hopen te
krijgen van tegenstanders van het Nationaalsocialisme. Maar het tegendeel is waar.
Jeroen van Harmelen leesverslag 3, havo 5 1
, Op een avond wordt er een baksteen naar binnen gegooid en vinden ze de volgende
dag hun hond Wolf dood, vergiftigd, voor de deur. Maarten is intussen helemaal
gewend aan de ideeën van het Nationaalsocialisme en zegt dat het de mensen zijn
van het ‘Unterfolk’, die de Maatschappij nog niet helemaal begrijpen.
Pas aan het einde van de oorlog wordt Maarten, namens de Reichschule,
uitgezonden naar het westfront. Maar succesvol is dit niet. De geallieerden zijn al in
het land getrokken en de groep wordt al snel opgepakt door de Engelsen. Hiermee
hebben ze geluk. De Engelsen zijn mild en brengen hen terug naar Holland.
In 1948, als de oorlog al een tijdje voorbij is, leert Maarten Hanne kennen. Hij
ontmoet haar op straat en gaat met haar mee de kroeg in. Maar wanneer ze elkaar
beter leren kennen, blijkt dat ze twee totaal verschillende ideologieën hebben.
Maarten is opgegroeid met de ideeën van de NSB, het Nationaalsocialisme. Maar
Hanne heeft in het verzet gezeten. Dit leidt tot hevige discussies tussen de twee.
Maarten begrijpt maar niet waar Hanne zo moeilijk over doet. Maar pas later laat
Hanne zien wat er werkelijk gebeurd is. Miljoenen doden door onder andere
vernietigingskampen. Hij realiseert zich dat hij iedere dag ‘een druppel gif’ heeft
gekregen van onder andere zijn vader. Toch haat hij zijn vader niet. Hij wil hem
herinneren zoals die was, zonder het vergif van de NSB.
Bij een reünie van de HBS leert hij zijn oude klasgenoten weer kennen. Hij ging er
met tegenzin heen, omdat hij bang was zijn oude pesters weer te ontmoeten. Maar
het valt allemaal mee. Hij krijgt juist verhalen te horen over hoe het in de oorlog is
gegaan bij de anderen. Hij hoorde dat Eva is opgepakt. Eva zat ondergedoken bij
Artur. En Maarten had juist in de oorlog verteld aan zijn vader dat er onderduikers
zitten bij Artur. Maarten trekt het zich heel erg aan dat door zijn toedoen Eva is
vermoord in een werkkamp. Aan het eind van het boek vergelijkt Maarten Eva met
Hanne. Hanne. Hoe kan hij verliefd zijn geworden op een meisje dat lijkt op… op
iemand die door zijn toedoen is vermoord?
Jeroen van Harmelen leesverslag 3, havo 5 2
