samenvatting van onderwijs geografie

Basis  Gem 1 uur per Kerndoelen Doel:
onderwijs week  Alle kinderen hetzelfde niveau
 80 – 90 % is ak hebben zodra ze de basisschool
een apart vak verlaten
 Er zijn les Moet: ze moeten de leerdoelen beheersen
methodes,
daar is maar Mag:
50% tevreden  School bepaalt zelf les methode en
over materiaal
 Les geven over Geografisch besef is
optioneel

Nadelige:
 De ene school besteed er meer tijd
aan dan de andere
 Sommige docenten laten het links
liggen omdat het niet in de
doorstroomtoets zit.

Wat moeten ze kennen?
 Schalen: eigenomgeving, Nederland,
Europa en wereld
 Eenvoudig onderzoek voeren naar
actueel verschijnsel
 Leert de atlas en kaarten te
gebruiken en te analyseren
 Leer over de EU
 Verdeling van armoede en welvaart
 Actuele conflicten
Leefgebied:
 Natuur en techniek, ruimte, mens en
samenleving
Doorstroom Vroeger:
toets  Eindtoets  wel wereld oriëntatie
Nu:
 Doorstroomtoets  geen wereld
oriëntatie
Aansluiting Kerndoelen van VO zijn geen gevolg, maar
Voortgezet een herhaling
onderwijs
Moeilijk, maar waarom?
 Boeken van het VO houden geen
rekening met wat er op de
basisschool is geleerd

 Veel onderwerpen van geografisch
besef zijn optioneel voor
basisscholen
 Leerlingen doen zelf op andere
plaatsen ook voor kennis, denk aan
school tv, klokhuis etc.

,  Gevolg: zeer gemixte kennis in de
klas

Basisvorming Duur: eerste 2 jaar van de middelbare school. Zelfde kerndoelen als
 Havo/vwo 3 hoort formeel niet bij de basisonderwijs.
basisvorming, maar scholen mogen dan
natuurlijk wel aardrijkskunde geven. Leefgebied:
Hoeft niet  mens en maatschappij

Wat moet: de kerndoelen behalen

Wat mag:
 de manier waarop je de kerndoelen
behaalt staat vrij
 bijv. projectvorm.
 Ook het aantal lesuren staat vrij.

Vorm:
 aardrijkskunde kan een apart vak zijn
 maar bv ook een mens -en maatschappij
vak, of nog in een hele andere vorm.

Bovenbou Profielkeuze: eindtermen = vereiste kennis om het examen te behalen
w  E&M + het is een behulpzame richtlijn voor
Havo/vwo  C&M docenten
 N&G
 N&T Verschil met kerndoel:
Bij alle pakketten  Eindtermen zijn specifieker
is AK een keuze In bijv. begrippen en gebieden
vak behalve bij  Kerndoelen zijn heel algemeen.
N&T
Deze eindtermen hoef je niet te kennen.
Je school mag een
keuze vak bij een
profiel verplichten.
Bovenbou Leerwegen Eindtermen CE:
w  BB  Thema’s: bevolking en ruimte, weer
vmbo  KB en klimaat, water
 GL  Schaalniveau: Nederland/Europa en
 TL Wereld
Bij BB, KB en GL kun je  Leervaardigheden
AK kiezen als keuze  SLO: handreiking
vak bij het profiel zorg Ondersteunt docenten in het
en welzijn onderwijs en examenprogramma

Bij TL kun je AK als SE:
sector vak kiezen bij  Thema’s: Allen
het profiel zorg en  Schaalniveau: eigen regio + alles
welzijn  Leervaardigheden
 CvTE: syllabus
Je kan het ook bij Hierin staan alle eindtermen voor de