Methodisch werken in de praktijk
2.2.4
Dida
Inholland
Social work
Leerjaar 2
,Inhoudsopgave
Inleiding.............................................................................................................................2
H1 Deel A: Rapportage van de oriëntatiefase en het begeleidingsplan................................3
1.1 Oriëntatiefase...............................................................................................................................4
1.1.1 Combiwel Buurtwerk..............................................................................................................................4
1.1.2 Cliënten...................................................................................................................................................4
1.1.3 Aanpak....................................................................................................................................................4
1.1.4 Het model van Huber..............................................................................................................................5
1.1.6 Gesprek Sociaal werker..........................................................................................................................7
1.2 Definitiefase.................................................................................................................................7
1.2.1 Het balansmodel.....................................................................................................................................8
1.2.2 Perspectieven.........................................................................................................................................8
1.2.3 Werkhypothese, doel en subdoelen.....................................................................................................10
1.3 Planning en ontwerp..................................................................................................................11
1.3.1 Voorwaarden voor de uitvoering.........................................................................................................11
1.3.2 Methodiek en interventie.....................................................................................................................12
H2 Deel B: Uitvoering........................................................................................................12
H3 Deel C: Verantwoording, onderbouwing en reflectie....................................................14
3.1 Verantwoording kennismakings- en oriëntatiefase....................................................................15
3.2 Theoretische onderbouwing van de twee gestelde werkhypotheses........................................15
3.3 Beschrijving werkhypotheses en doelen....................................................................................16
3.4 Onderbouwing van de interventie..............................................................................................17
3.5 Feedback verwerking.................................................................................................................17
Literatuurlijst....................................................................................................................18
Bijlages.............................................................................................................................20
Bijlage 1: Vragen over wonen in WBC..............................................................................................21
Bijlage 2: Ingevuld model van Huber................................................................................................21
Bijlage 3: Gesprek sociaal werker.....................................................................................................23
Inleiding
, In dit verslag is er een begeleidingsplan gemaakt voor een groep van drie. Albert, Els en Marie zijn
bewoners van het Willibrordus Complex in Amsterdam. In het Willibrordus complex wonen ouderen
boven de 65 jaar. Combiwel buurtwerk is hier actief en organiseert hier activiteiten voor ouderen.
Met behulp van de fasen van de methodische cyclus is dit begeleidingsplan gemaakt. Eerst is er een
oriëntatie op de omgeving van de cliënten aan de hand van gesprekken. Na de gesprekken is een
analyse gemaakt van de leefsituatie van de cliënten en zijn er twee werkhypotheses geformuleerd.
Daarna is er samen met de cliënten een doel gesteld en een planning voor de realisatie gemaakt. Tot
slot is het proces geëvalueerd: er is verantwoording gedaan en in het gehele verslag zijn de
interventies en acties onderbouwd via vakliteratuur.
H1 Deel A: Rapportage van de oriëntatiefase en het
begeleidingsplan
2.2.4
Dida
Inholland
Social work
Leerjaar 2
,Inhoudsopgave
Inleiding.............................................................................................................................2
H1 Deel A: Rapportage van de oriëntatiefase en het begeleidingsplan................................3
1.1 Oriëntatiefase...............................................................................................................................4
1.1.1 Combiwel Buurtwerk..............................................................................................................................4
1.1.2 Cliënten...................................................................................................................................................4
1.1.3 Aanpak....................................................................................................................................................4
1.1.4 Het model van Huber..............................................................................................................................5
1.1.6 Gesprek Sociaal werker..........................................................................................................................7
1.2 Definitiefase.................................................................................................................................7
1.2.1 Het balansmodel.....................................................................................................................................8
1.2.2 Perspectieven.........................................................................................................................................8
1.2.3 Werkhypothese, doel en subdoelen.....................................................................................................10
1.3 Planning en ontwerp..................................................................................................................11
1.3.1 Voorwaarden voor de uitvoering.........................................................................................................11
1.3.2 Methodiek en interventie.....................................................................................................................12
H2 Deel B: Uitvoering........................................................................................................12
H3 Deel C: Verantwoording, onderbouwing en reflectie....................................................14
3.1 Verantwoording kennismakings- en oriëntatiefase....................................................................15
3.2 Theoretische onderbouwing van de twee gestelde werkhypotheses........................................15
3.3 Beschrijving werkhypotheses en doelen....................................................................................16
3.4 Onderbouwing van de interventie..............................................................................................17
3.5 Feedback verwerking.................................................................................................................17
Literatuurlijst....................................................................................................................18
Bijlages.............................................................................................................................20
Bijlage 1: Vragen over wonen in WBC..............................................................................................21
Bijlage 2: Ingevuld model van Huber................................................................................................21
Bijlage 3: Gesprek sociaal werker.....................................................................................................23
Inleiding
, In dit verslag is er een begeleidingsplan gemaakt voor een groep van drie. Albert, Els en Marie zijn
bewoners van het Willibrordus Complex in Amsterdam. In het Willibrordus complex wonen ouderen
boven de 65 jaar. Combiwel buurtwerk is hier actief en organiseert hier activiteiten voor ouderen.
Met behulp van de fasen van de methodische cyclus is dit begeleidingsplan gemaakt. Eerst is er een
oriëntatie op de omgeving van de cliënten aan de hand van gesprekken. Na de gesprekken is een
analyse gemaakt van de leefsituatie van de cliënten en zijn er twee werkhypotheses geformuleerd.
Daarna is er samen met de cliënten een doel gesteld en een planning voor de realisatie gemaakt. Tot
slot is het proces geëvalueerd: er is verantwoording gedaan en in het gehele verslag zijn de
interventies en acties onderbouwd via vakliteratuur.
H1 Deel A: Rapportage van de oriëntatiefase en het
begeleidingsplan
