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Examen

TEST BANK; Henke's Med-Math: Dosage Calculation, Preparation & Administration by SUSAN BUCHHOLZ 10TH EDITION

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
239
Grado
A+
Subido en
20-09-2024
Escrito en
2024/2025

TEST BANK; Henke's Med-Math: Dosage Calculation, Preparation & Administration by SUSAN BUCHHOLZ 10TH EDITION

Institución
Henke\'s Med-Math: Dosage Calculation, P
Grado
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Institución
Henke\'s Med-Math: Dosage Calculation, P
Grado
Henke\'s Med-Math: Dosage Calculation, P

Información del documento

Subido en
20 de septiembre de 2024
Número de páginas
239
Escrito en
2024/2025
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

Vista previa del contenido

.

TEST BANK;
z




Henke's Med-Math: Dosage Calculation,
z z z




Preparation & Administration
z z




by SUSAN BUCHHOLZ
z z 10TH EDITION
z

, .




Table of Contents z z




Chapter 1, Arithmetic Needed for Dosage
z z z z z




Chapter 2, Metric and Household Systems of MeasurementChapter 3
z z z z z z z z z




, Drug Abbreviations, Labels, and Packaging
z z z z z




Chapter 4, Calculation of Oral Medications—
z z z z z




Solids and LiquidsChapter 5, Liquids for Injection
z z z z z z z




Chapter 6, Calculation of Basic IV Drip RatesChapter 7
z z z z z z z z z




, Special Types of IV Calculations
z z z z z




Chapter 8, Dosage Problems for Infants and ChildrenC
z z z z z z z z




hapter 9, Information Basic to Administering DrugsCh
z z z z z z z




apter 10, Administration Procedures
z z z

, .
Chapter 1, Arithmetic Needed for Dosage z z z z z




.
Format: Multiple Choice z z z




Chapter: 1 z




Client Needs: Physiological Integrity: Basic Care and comfortC
z z z z z z z z




ognitive Level: Apply z z




Difficulty: Moderate z .

Page and Header: 2, Dividing Whole Numbers; 3, FractionsIn
z z z z z z z z z




tegrated Process: Teaching/Learning
z z

.
Objective: 1, 2 z z




1. A patient/client was instructed to drink 25 oz of water within 2 hours but wasonly
z z z z z z z z z z z z z z z z




able to drink 15 oz. What portion of the water remained?
z z z z z z z z z z




A) 2/5
B) 3/5 .
C) 2/25
D) 25/25
Ans: A .


Feedback: Subtract the quantity of water the client drank (15 oz) from the total availabl
z z z z z z z z z z z z z z




e quantity (25 oz): 10 oz remain. To determine tah
z z b ie
rb.cp
oomr
/tt
eiso
t n of the water that remains, cre
z z z z z z z zz z z z z z z




ate a fraction by dividing 10 oz (remaining portion) by 25 oz (total
z z z z z z z z z z z z



portion). Therefore, 10 divided by 25 = 10/25. To reduce fractions, find the largest
z z z z z z z z z z z z z

.
number that can be divided evenly into the numerator and the denominator (5). Tendivided
z z z z z z z z z z z z z z z




by 5 (10/5) = 2; 25/5 = 5. The fraction 10/25 can be reduced to its lowest
z z z z z z z z z z z z z z z z



terms of 2/5. z z
.




Format: Multiple Choice z z
.
Chapter: 1 z



Client Needs: Physiological Integrity: Basic Care and Comfort
z z z z z z z


.
Cognitive Level: Apply z z




Difficulty: Moderate z




Page and Header: 2, Dividing Whole Numbers; 3, Fractiaobin
z z rbs
. zz z z z z z




.
Page 1 z

, .
Integrated Process: Teaching/Learning z z



Objective: 1, 2 z z




2. A patient/client was prescribed 240 mL of Ensure by mouth and a supplementbut
z z z z z z z z z z z z z z




consumed only 100 mL. What portion of the Ensure remained?
z z z z z z z z z



A) 5/12
.
B) 7/12
C) 100/240
D) 240/240 .

Ans: B

Feedback: Subtract the quantity of Ensure the client conasbiu
z rbm
.coe
md/tes(t100 mL) from the total az z z z z z z z z z z z




vailable quantity (240 mL): 140 mL remain. To determine the portion of the Ensure that
z z z z z z z z z z z z z z z




remains, create a fraction by dividing 140 mL (remaining portion) by 240
z z z z z z z z z z z

.
mL (total portion). Therefore, 140 divided by 240 = 7/12. To reduce fractions, find the
z z z z z z z z z z z z z z




largest number that can be divided evenly into the numerator and the denominator
z z z z z z z z z z z z




(20); 140 divided by 20 (140/20) = 7; 240/20 = 12. The fractionred
z z z z z z z z z z z z z 140/240 can be z z




uced to its lowest terms of 7/12.
z z z z z z




.
Format: Multiple Choice z z z




Chapter: 1 z




Client Needs: Physiological Integrity: Basic Care and comfortC
z z z z z z z z




ognitive Level: Analyze z z




Difficulty: Difficult z .

Page and Header: 2, Multiplying Whole Numbers; 3, FractionsIntegrated Pr
z z z z z z z z z z




ocess: Communication and Documentation
z z z

.
Objective: 1, 2 z z



1 1
3. A patient/client consumed 2
z z z
4 oz. of coffee, 2/3 oz. of ice cream, and 1
z z z z z z z z z
2
abirb.com/testz
oz.of beef broth. What is the total number of ounces consumed that should be doc
z z z z z z z z z z z z z




umented for the patient/client? z z z




A) 3 3/4 z .

B) 4 5/12 z



C) 4 2/3 z

.
D) 4 4/9 z




.
Page 2 z
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