Competentie 6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16
Startdocument Stage
Leren op de werkplek
Basisdocument persoonlijke & professionele ontwikkeling
Naam student:
Studentnummer:
Klas:
Regiedocent:
Stage: 3.2
Datum: 08-02-2024
Stage-instelling:
Stage-afdeling/team:
Naam en contactgegevens werkbegeleider(s):
Naam en contactgegevens praktijkopleider:
Naam en contactgegevens instellingsdocent:
, Het startdocument
Beginsituatie
Mijn naam is ….
. Ik zit in mijn 3e jaar van de opleiding HBO-V aan de hogeschool Rotterdam.
Ik heb al verschillende stages gehad op verschillende plekken.
Ik heb stagegelopen in het ….. Op de afdeling ….. Van deze stage heb ik veel geleerd, verdieping
ingebracht in de meest voorkomende ziektebeelden op mijn afdeling. En ook het klinisch redeneren
heb ik erg veel kunnen toepassen.
Mijn laatste stage was …., tijdens deze stage heb ik geleerd hoe essentieel het is om flexibel te zijn en
aan te passen aan de veranderende behoeften van cliënten in hun eigen huiselijke omgeving. Ik heb
geleerd om zelfstandig te werken, maar ook om effectief samen te werken met andere zorgverleners
en mantelzorgers.
Bij , op de PG-afdeling, de komende 20 weken, is mijn doel om mijn vaardigheden als
verpleegkundige verder te ontwikkelen, met speciale aandacht voor het bieden van hoogwaardige
zorg aan ouderen met cognitieve uitdagingen. Ik wil een empathische en professionele benadering
hanteren bij het verzorgen van deze groep cliënten en mijn competenties op Zelcom2 niveau
behalen. Ik kijk ernaar uit om te leren van de expertise van mijn collega's en werkbegeleiders op de
PG, en mijn klinische vaardigheden te verbeteren.
Situatiebeschrijving van de stageplek
Mijn stageplek bij …, een zorgorganisatie, richt zich op het bieden van inclusieve zorg voor kwetsbare
mensen. …. biedt extramurale zorg, zoals thuiszorg, en intramurale zorg, waaronder ouderenzorg,
psychiatrische zorg en revalidatie. Het doel is om cliënten actief deel te laten nemen aan hun
dagactiviteiten, met behoud van hun eigen leefwijzen voor een gevoel van comfort en welzijn. ….
streeft naar een veilige en vertrouwde omgeving die aanvoelt als 'een thuis', waar cliënten zo
zelfstandig mogelijk kunnen leven met eigen regie over hun leven.
Op de PG-afdeling bij ….. zijn gediplomeerde zorgverleners Niveau 3+ verantwoordelijk voor de zorg
van ouderen met cognitieve uitdagingen zoals dementie. Ze behandelen veelvoorkomende
ziektebeelden zoals Alzheimer en vasculaire dementie. Hun taken omvatten onder meer medicatie
toedienen, wondverzorging, vitale functies monitoren en hulp bieden bij persoonlijke verzorging.
Ondanks de beperkte bezetting werken ze nauw samen met andere zorgprofessionals om een
uitgebreid zorgplan op te stellen dat is afgestemd op de individuele behoeften van elke patiënt. Hun
doel is om een veilige en ondersteunende omgeving te bieden voor een optimale kwaliteit van leven .
Startdocument Stage
Leren op de werkplek
Basisdocument persoonlijke & professionele ontwikkeling
Naam student:
Studentnummer:
Klas:
Regiedocent:
Stage: 3.2
Datum: 08-02-2024
Stage-instelling:
Stage-afdeling/team:
Naam en contactgegevens werkbegeleider(s):
Naam en contactgegevens praktijkopleider:
Naam en contactgegevens instellingsdocent:
, Het startdocument
Beginsituatie
Mijn naam is ….
. Ik zit in mijn 3e jaar van de opleiding HBO-V aan de hogeschool Rotterdam.
Ik heb al verschillende stages gehad op verschillende plekken.
Ik heb stagegelopen in het ….. Op de afdeling ….. Van deze stage heb ik veel geleerd, verdieping
ingebracht in de meest voorkomende ziektebeelden op mijn afdeling. En ook het klinisch redeneren
heb ik erg veel kunnen toepassen.
Mijn laatste stage was …., tijdens deze stage heb ik geleerd hoe essentieel het is om flexibel te zijn en
aan te passen aan de veranderende behoeften van cliënten in hun eigen huiselijke omgeving. Ik heb
geleerd om zelfstandig te werken, maar ook om effectief samen te werken met andere zorgverleners
en mantelzorgers.
Bij , op de PG-afdeling, de komende 20 weken, is mijn doel om mijn vaardigheden als
verpleegkundige verder te ontwikkelen, met speciale aandacht voor het bieden van hoogwaardige
zorg aan ouderen met cognitieve uitdagingen. Ik wil een empathische en professionele benadering
hanteren bij het verzorgen van deze groep cliënten en mijn competenties op Zelcom2 niveau
behalen. Ik kijk ernaar uit om te leren van de expertise van mijn collega's en werkbegeleiders op de
PG, en mijn klinische vaardigheden te verbeteren.
Situatiebeschrijving van de stageplek
Mijn stageplek bij …, een zorgorganisatie, richt zich op het bieden van inclusieve zorg voor kwetsbare
mensen. …. biedt extramurale zorg, zoals thuiszorg, en intramurale zorg, waaronder ouderenzorg,
psychiatrische zorg en revalidatie. Het doel is om cliënten actief deel te laten nemen aan hun
dagactiviteiten, met behoud van hun eigen leefwijzen voor een gevoel van comfort en welzijn. ….
streeft naar een veilige en vertrouwde omgeving die aanvoelt als 'een thuis', waar cliënten zo
zelfstandig mogelijk kunnen leven met eigen regie over hun leven.
Op de PG-afdeling bij ….. zijn gediplomeerde zorgverleners Niveau 3+ verantwoordelijk voor de zorg
van ouderen met cognitieve uitdagingen zoals dementie. Ze behandelen veelvoorkomende
ziektebeelden zoals Alzheimer en vasculaire dementie. Hun taken omvatten onder meer medicatie
toedienen, wondverzorging, vitale functies monitoren en hulp bieden bij persoonlijke verzorging.
Ondanks de beperkte bezetting werken ze nauw samen met andere zorgprofessionals om een
uitgebreid zorgplan op te stellen dat is afgestemd op de individuele behoeften van elke patiënt. Hun
doel is om een veilige en ondersteunende omgeving te bieden voor een optimale kwaliteit van leven .
