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Examen

Human anatomy and physiology 11th edition

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
433
Grado
A+
Subido en
01-09-2024
Escrito en
2024/2025

Human anatomy and physiology 11th edition

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Shop Mccuisition Pharmacology 11th Edition
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Información del documento

Subido en
1 de septiembre de 2024
Número de páginas
433
Escrito en
2024/2025
Tipo
Examen
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TESTdBANKdPHARMACOLOGYdAdPATIENT-
CENTEREDdNURSINGdPROCESSdAPPROACH,d11THdEDITION

,TESTdBANKdPHARMACOLOGYdAdPATIENT-
CENTEREDdNURSINGdPROCESSdAPPROACH,d11THdEDITION
TEST BANK PHARMACOLOGY A PATIENT-
d d d d


CENTERED NURSING PROCESS APPROACH, 11TH EDITION B
d d d d d d


Y LINDA E. MCCUISTION CHAPTER 1-58 NEW UPDATE
d d d d d d d




Chapterd01:dThedNursingdProcessdanddPatient-CentereddCare
McCuistion:dPharmacology:dAdPatient-CentereddNursingdProcessdApproach,d11thdEdition


MULTIPLEdCHOICE

1. Alldofdthedfollowingdwoulddbedconsidereddsubjectiveddata,dEXCEPT:
a. Patient-reporteddhealthdhistory
b. Patient-reporteddsignsdanddsymptomsdofdtheirdillness
c. Financialdbarriersdreporteddbydthedpatient’sdcaregiver.
d. Vitaldsignsdobtaineddfromdthedmedicaldrecord.

ANS:d D.
Subjectiveddatadisdbaseddondwhatdpatientsdordfamilydmembersdcommunicatedtodthednurse.d
Patient-
reporteddhealthdhistory,dsignsdanddsymptoms,danddcaregiverdreporteddfinancialdbarriersdwo
ulddbedconsidereddsubjectiveddata.dVitaldsignsdobtaineddfromdthedmedicaldrecorddwoulddbed
considereddobjectiveddata.

DIF: CognitivedLevel:dUnderstandingd(Comprehension)
TOP:d NursingdProcess:dPlanningMSC:d NCLEX:dManagementdofdClientdCare

2. Thednursedisdusingddatadcollecteddtoddefinedadsetdofdinterventionsdtodachievedthedmostddesir
ableoutcomes.dWhichdofdthedfollowingdstepsdisdthednursedapplying?
a. Recognizingdcuesd(assessment)
b. Analyzedcuesd&dprioritizedhypothesisd(analysis)
c. Generatedsolutionsd(planning)
d. Takedactiond(nursingdinterventions)
ANS:d C
Whendgeneratingdsolutionsd(planning),dthednursedidentifiesdexpecteddoutcomesdanddusesdthedpa
tient’sdproblem(s)dtoddefinedadsetdofdinterventionsdtodachievedthedmostddesirabledoutcomes.dRe
cognizingdcuesd(assessment)dinvolvesdthedgatheringdofdcuesd(information)dfromdthedpatientdabo
utdtheirdhealthdanddlifestyledpractices,dwhichdaredimportantdfactsdthatdaiddthednursedindmakingdc
linicaldcareddecisions.dPrioritizingdhypothesisdisduseddtodorganizedanddrankdthedpatientdproblem(
s)identified.dFinally,dtakingdactiondinvolvesdimplementationdofdnursingdinterventionsdtodaccompl
ishdthedexpecteddoutcomes.

DIF:
CognitivedLevel:dUnderstandingd(Comprehensi
on)TOP:dNursingdProcess:dNursingdIntervention
MSC:d NCLEX:dManagementdofdClientdCare

3. Ad5-year-

,TESTdBANKdPHARMACOLOGYdAdPATIENT-
CENTEREDdNURSINGdPROCESSdAPPROACH,d11THdEDITION
olddchilddwithdtyped1ddiabetesdmellitusdhasdhaddrepeateddhospitalizationsdfordepisodesdofhype
rglycemia.dThedparentsdtelldthednursedthatdtheydcan’tdkeepdtrackdofdeverythingdthatdhasdtodbed
donedtodcaredfordtheirdchild.dThednursedreviewsdmedications,ddiet,danddsymptomdmanagemen
tdwiththedparentsdandddrawsdupdaddailydchecklistdfordthedfamilydtoduse.dThesedactivitiesdaredco
mpleteddinwhichdstepdofdthednursingdprocess?
a. Recognizingdcuesd(assessment)
b. Analyzedcuesd&dprioritizedhypothesisd(analysis)

, TESTdBANKdPHARMACOLOGYdAdPATIENT-
CENTEREDdNURSINGdPROCESSdAPPROACH,d11THdEDITION
c. Generatedsolutionsd(planning)
d. Takedactiond(nursingdinterventions)

ANS:d D
Takingdactiondthroughdnursingdinterventionsdisdwheredthednursedprovidesdpatientdhealthdteach
ing,drugdadministration,dpatientdcare,danddotherdinterventionsdnecessarydtodassistdthedpatientd
indaccomplishingdexpecteddoutcomes.

DIF:
CognitivedLevel:dUnderstandingd(Comprehensi
on)TOP:dNursingdProcess:dNursingdIntervention
MSC:d NCLEX:dManagementdofdClientdCare

4. Thednursedisdpreparingdtodadministerdadmedicationdanddreviewsdthedpatient’sdchartdforddr
ugdallergies,dserumdcreatinine,danddblooddureadnitrogend(BUN)dlevels.dThednurse’sdaction
sdarereflectivedofdwhichdofdthedfollowing?
a. Recognizingdcuesd(assessment)
b. Analyzedcuesd&dprioritizedhypothesisd(analysis)
c. Takedactiond(nursingdinterventions)
d. Generatedsolutionsd(planning)

ANS:d A
Recognizingdcuesd(assessment)dinvolvesdgatheringdsubjectivedanddobjectivedinformationdaboutdt
hepatientdanddthedmedication.dLaboratorydvaluesdfromdthedpatient’sdchartdwoulddbedconsidere
ddcollectiondofdobjectiveddata.

DIF: CognitivedLevel:dUnderstandingd(Comprehension)
TOP:d NursingdProcess:dAssessment MSC:d NCLEX:dManagementdofdClientdCare

5. Whichdofdthedfollowingdwoulddbedcorrectlydcategorizeddasdobjectiveddata?
a. Adlistdofdherbaldsupplementsdregularlyduseddprovideddbydthedpatient.
b. Labdvaluesdassociateddwithdtheddrugsdthedpatientdisdtaking.
c. Thedagesdanddrelationshipdofdalldhouseholddmembersdtodthedpatient.
d. Usualddietarydpatternsdanddfooddintake.

ANS:d B
Objectiveddatadaredmeasureddandddetecteddbydanotherdpersondanddwoulddincludedlabdvalue
s.dTheotherdexamplesdaredsubjectiveddata.

DIF: CognitivedLevel:dUnderstandingd(Comprehension)
TOP:d NursingdProcess:dAssessment MSC:d NCLEX:dManagementdofdClientdCare

6. Thednursedreviewsdadpatient’sddatabasedanddlearnsdthatdthedpatientdlivesdalone,disdforgetful,da
ndddoesdnotdhavedandestablisheddroutine.dThedpatientdwilldbedsentdhomedwithdthreednewdmedi
cationsdtodbedtakendatddifferentdtimesdofdthedday.dThednurseddevelopsdaddailydmedicationdchar
tdanddenlistsadfamilydmemberdtodputdthedpatient’sdpillsdindadpilldorganizer.dThisdisdandexampled
ofdwhichdelementdofdthednursingdprocess?
a. Recognizingdcuesd(assessment)
b. Analyzedcuesd&dprioritizedhypothesisd(analysis)
c. Takedactiond(nursingdinterventions)
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