Nederlands Gedocumenteerd
schrijven
Onderwerp: SOCIAL MEDIA
Deelvragen:
Wat houdt Social Media in?
Wat zijn de voordelen?
En wat zijn de nadelen?
Wat houdt social media in?
Wat zijn de voordelen?
Wat zijn de nadelen?
Larry Rosen (psycholoog
aan de Cal State
Dominguez
,Hills University in
Californië)
Larry Rosen (psycholoog
aan de Cal State
Dominguez
Hills University in
Californië)
Larry Rosen (psycholoog
aan de Cal State
Dominguez
Hills University in
Californië)
Larry Rosen (psycholoog
aan de Cal State
Dominguez
,Hills University in
Californië)
Inspiratieplatformen
, Samen praten
over sociale media
5 minuten leestijd Arcering uitzetten
Het reformatorisch onderwijs krijgt een nieuwe leerlijn begrijpend
lezen, luisteren en kijken, met daarin mogelijkheden voor media-
educatie. Met News2Learn ontwikkelen kinderen samen met
leerkrachten en ouders een visie op het verantwoord omgaan
met sociale media zoals Twitter en Facebook. Tegelijkertijd vormen ze
zich een mening over de nieuwsstromen waarmee ze dagelijks worden
geconfronteerd.
De scholen slaan daarmee twee vliegen in één klap: „De gemiddelde leesresultaten
moeten worden verbeterd en het bestaande lespakket rond mediawijsheid is aan
vervanging toe”, zegt D. van Kleef, beleidsmedewerker van Colon, een vereniging van
26 samenwerkende reformatorische basisscholen in Zeeland. De methode die Colon
samen met de Erdee Media Groep (EMG) en stichting Mediawijzer heeft laten
ontwikkelen, wordt het komende halfjaar op zes scholen –in Wolphaartsdijk, Yerseke,
Kruiningen, Goudswaard, Hendrik-Ido-Ambacht en Veenendaal– getest.
News2Learn bestaat uit een website voor de bovenbouw van het primair onderwijs.
Daarop worden op termijn acht modules ”omgaan met sociale media” geplaatst.
Onderdeel van de site is een nieuwsfeed. Daarin verschijnen wekelijks wisselende,
actuele teksten, foto’s, video’s en luisterfragmenten van RD.nl. Daarmee worden
vaardigheden voor tekstbegrip bijgebracht, wordt de woordenschat van de leerlingen
snel uitgebreid en krijgt de meningsvorming over actuele onderwerpen een
stimulans. Als een leerling inlogt, ziet deze de nieuwsberichten die de leerkracht voor
hem heeft klaargezet.
De nieuwsfeed kan ook eenvoudig gekoppeld worden aan andere bronnen dan RD.nl,
zegt projectleider Van Kleef. „News2Learn is levensbeschouwelijk ingekleurd, maar
daarmee niet uitsluitend geschikt voor orthodox-christelijke onderwijsinstellingen. Ter
vergelijking: de website RD.nl heeft circa 30.000 unieke bezoekers per dag, van wie
ongeveer de helft zich niet rekent tot de achterban van het Reformatorisch Dagblad.”
Oefenen met media
Behalve de lesmodules komt er een afgeschermde socialenetwerkomgeving waarin
de leerlingen met hun leraren en ouders, maar ook met onderbouwleerlingen van het
voortgezet onderwijs kunnen communiceren over het nieuws en over wat hen verder
bezighoudt.
schrijven
Onderwerp: SOCIAL MEDIA
Deelvragen:
Wat houdt Social Media in?
Wat zijn de voordelen?
En wat zijn de nadelen?
Wat houdt social media in?
Wat zijn de voordelen?
Wat zijn de nadelen?
Larry Rosen (psycholoog
aan de Cal State
Dominguez
,Hills University in
Californië)
Larry Rosen (psycholoog
aan de Cal State
Dominguez
Hills University in
Californië)
Larry Rosen (psycholoog
aan de Cal State
Dominguez
Hills University in
Californië)
Larry Rosen (psycholoog
aan de Cal State
Dominguez
,Hills University in
Californië)
Inspiratieplatformen
, Samen praten
over sociale media
5 minuten leestijd Arcering uitzetten
Het reformatorisch onderwijs krijgt een nieuwe leerlijn begrijpend
lezen, luisteren en kijken, met daarin mogelijkheden voor media-
educatie. Met News2Learn ontwikkelen kinderen samen met
leerkrachten en ouders een visie op het verantwoord omgaan
met sociale media zoals Twitter en Facebook. Tegelijkertijd vormen ze
zich een mening over de nieuwsstromen waarmee ze dagelijks worden
geconfronteerd.
De scholen slaan daarmee twee vliegen in één klap: „De gemiddelde leesresultaten
moeten worden verbeterd en het bestaande lespakket rond mediawijsheid is aan
vervanging toe”, zegt D. van Kleef, beleidsmedewerker van Colon, een vereniging van
26 samenwerkende reformatorische basisscholen in Zeeland. De methode die Colon
samen met de Erdee Media Groep (EMG) en stichting Mediawijzer heeft laten
ontwikkelen, wordt het komende halfjaar op zes scholen –in Wolphaartsdijk, Yerseke,
Kruiningen, Goudswaard, Hendrik-Ido-Ambacht en Veenendaal– getest.
News2Learn bestaat uit een website voor de bovenbouw van het primair onderwijs.
Daarop worden op termijn acht modules ”omgaan met sociale media” geplaatst.
Onderdeel van de site is een nieuwsfeed. Daarin verschijnen wekelijks wisselende,
actuele teksten, foto’s, video’s en luisterfragmenten van RD.nl. Daarmee worden
vaardigheden voor tekstbegrip bijgebracht, wordt de woordenschat van de leerlingen
snel uitgebreid en krijgt de meningsvorming over actuele onderwerpen een
stimulans. Als een leerling inlogt, ziet deze de nieuwsberichten die de leerkracht voor
hem heeft klaargezet.
De nieuwsfeed kan ook eenvoudig gekoppeld worden aan andere bronnen dan RD.nl,
zegt projectleider Van Kleef. „News2Learn is levensbeschouwelijk ingekleurd, maar
daarmee niet uitsluitend geschikt voor orthodox-christelijke onderwijsinstellingen. Ter
vergelijking: de website RD.nl heeft circa 30.000 unieke bezoekers per dag, van wie
ongeveer de helft zich niet rekent tot de achterban van het Reformatorisch Dagblad.”
Oefenen met media
Behalve de lesmodules komt er een afgeschermde socialenetwerkomgeving waarin
de leerlingen met hun leraren en ouders, maar ook met onderbouwleerlingen van het
voortgezet onderwijs kunnen communiceren over het nieuws en over wat hen verder
bezighoudt.
