Séance 3 Les temps du récit (conjugaison)
Voici un tableau qui simplifie la question de la transposition des temps verbaux
(qui peut s’apparenter à la question de la concordance des temps) dans le cas d’un passage
d’un récit au présent à un récit au passé (et inversement). Tout cela est lié à ce que l’on
appelle la situation d’énonciation (le discours est-il produit au moment de l’action ou en
décalage avec ce moment ?) :
Dans un récit au présent Dans un récit au passé
l’imparfait ou
• Le temps de référence est ... le présent
le passé simple
passé composé (si l’action
• Une action antérieure au est étroitement liée au présent) plus-que-parfait ou au passé
temps de référence s’exprime au ... passé simple ou à antérieur
l’imparfait
• Une action antérieure à une passé antérieur
x
action passée s’exprime au ... ou au plus-que-parfait
• Une action à venir s’exprime
futur conditionnel présent
au ...
• Une action antérieure à une
futur antérieur conditionnel passé
action à venir s’exprime au ...
Voici encore trois exercices d’application, suivis de leur correction.
Pour réussir les exercices, il faut se souvenir que :
- l’imparfait est employé pour les actions de second plan et les faits dont on connaît
le début mais pas la fin (donc pour une description, une action en cours de déroulement,
pour exprimer l’habitude),
- et que le passé simple est employé pour les actions de premier plan, des actions
bien délimitées dont on connaît le début et la fin (actions ponctuelles, succession d’actions).
1. Transposez au passé l’extrait suivant.
« Une fois par semaine, le samedi après-midi, elle se rend chez une voisine, institutrice
à la retraite, qui lui fait tracer des bâtons et des boucles dans un cahier d’écolier. En fin
de séance, après l’écriture, on passe à la lecture. Après bien des années, et bien des
efforts, Suzanne réussira à lire en entier, outre Pivoine de Pearl Buck, Autant en emporte
Voici un tableau qui simplifie la question de la transposition des temps verbaux
(qui peut s’apparenter à la question de la concordance des temps) dans le cas d’un passage
d’un récit au présent à un récit au passé (et inversement). Tout cela est lié à ce que l’on
appelle la situation d’énonciation (le discours est-il produit au moment de l’action ou en
décalage avec ce moment ?) :
Dans un récit au présent Dans un récit au passé
l’imparfait ou
• Le temps de référence est ... le présent
le passé simple
passé composé (si l’action
• Une action antérieure au est étroitement liée au présent) plus-que-parfait ou au passé
temps de référence s’exprime au ... passé simple ou à antérieur
l’imparfait
• Une action antérieure à une passé antérieur
x
action passée s’exprime au ... ou au plus-que-parfait
• Une action à venir s’exprime
futur conditionnel présent
au ...
• Une action antérieure à une
futur antérieur conditionnel passé
action à venir s’exprime au ...
Voici encore trois exercices d’application, suivis de leur correction.
Pour réussir les exercices, il faut se souvenir que :
- l’imparfait est employé pour les actions de second plan et les faits dont on connaît
le début mais pas la fin (donc pour une description, une action en cours de déroulement,
pour exprimer l’habitude),
- et que le passé simple est employé pour les actions de premier plan, des actions
bien délimitées dont on connaît le début et la fin (actions ponctuelles, succession d’actions).
1. Transposez au passé l’extrait suivant.
« Une fois par semaine, le samedi après-midi, elle se rend chez une voisine, institutrice
à la retraite, qui lui fait tracer des bâtons et des boucles dans un cahier d’écolier. En fin
de séance, après l’écriture, on passe à la lecture. Après bien des années, et bien des
efforts, Suzanne réussira à lire en entier, outre Pivoine de Pearl Buck, Autant en emporte
