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Examen

NURS 661 TEST 4 EXAM GRADED A+

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
7
Grado
A+
Subido en
10-07-2024
Escrito en
2023/2024

NURS 661 TEST 4 EXAM GRADED A+ cognitive behavioral therapy termination - ANSWER-start termination at first session gradual termination (increase time between sessions) interpersonal therapy termination - ANSWER-termination begins in the middle phase usually 16 sessions total for clients with relationship issues EMDR termination - ANSWER-start discussing in 8th phase ready to terminate when subjective units of disturbance is 0 and validity of cognitions 7 (means trauma is processed) reasons for termination - ANSWER-goals are reached number of sessions is reached therapist moves patient moves patient can't pay patient doesn't feel helped therapist refers for different care setting ends treatment child reasoning age - ANSWER-egocentric to reasoning happens at age 6 child assumptions - ANSWER-developmental considerations family inclusion considerations of interacting systems techniques for teaching self reflection - ANSWER-neuroscience informs process of developing adaptive thinking child function + attempts by child/family what is self regulation - ANSWER-managing behavior what happens if child is not self regulated - ANSWER-aggressive, trouble integrating with peers, conduct issues, conflict strengths based approach in peds - ANSWER-praise teen for his/her effort at maintaining control of some aspects of their life don't assess to label patient when to use TF-CBT - ANSWER-for post trauma aims: practice emotion expression, build emotion cognition connection, process trauma relationship between child and parents is the focus acronym for TF-CBT - ANSWER-PRACTICE 3 characteristics of ADHD - ANSWER-inattention, hyperactivity, impulsivity tracking - ANSWER-following the common ways a family communicates using a theme for communication ex: family that humiliates each other-> therapist comments when this occurs shaping competence - ANSWER-reinforce desirable patterns give praise reframing - ANSWER-reframe a conflict as a systems issue rather than one person's problem first order change - ANSWER-superficial; don't change the family structure; does not last "we will stop yelling at each other"

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Institución
NURS 661 TST 4 EXM GRADED A+ Cognitive Behaviora
Grado
NURS 661 TST 4 EXM GRADED A+ cognitive behaviora









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Escuela, estudio y materia

Institución
NURS 661 TST 4 EXM GRADED A+ cognitive behaviora
Grado
NURS 661 TST 4 EXM GRADED A+ cognitive behaviora

Información del documento

Subido en
10 de julio de 2024
Número de páginas
7
Escrito en
2023/2024
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

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