100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Examen

Reflectie&Ethiek PL2

Puntuación
5.0
(1)
Vendido
1
Páginas
19
Subido en
08-09-2019
Escrito en
2018/2019

Reflectie & Ethiek opdracht voor PL2. Bevat 2 reflectieverslagen uitgewerkt m.b.v. methode de reflectiewijzer en 1 ethiek verslag. Beide verslagen zijn zeer uitgebreid en beoordeeld met een 7.9.

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
8 de septiembre de 2019
Número de páginas
19
Escrito en
2018/2019
Tipo
Examen
Contiene
Respuestas

Temas

Vista previa del contenido

Reflectie & Ethiek
Praktijk leren 2
GVE-1.PL1-16




Student: Isa Heikamp
Studentnummer: 1721002
Stageklas: GVE-2R1-QUA-C-18
Datum: 21-01-2019
Docent: Riet Ruben
Instelling: Stichting Quarijn

,Inhoudsopgave
De reflectiewijzer A.......................................................................................................3
Een situatie beschrijven.................................................................................................3
Verdere informatie over Pieter:....................................................................................4
De specifieke situatie.....................................................................................................4
Wat deed ik op dat moment?..........................................................................................5
Wat wilde, dacht, voelde ik op dit moment?..................................................................5
Wat heeft deze ervaring voor mij betekend?.................................................................5
Onderzoeken van de ervaring.......................................................................................6
Reacties van reflectiedocent en medestudenten............................................................6
Alternatieven formuleren...............................................................................................6
Verandering...................................................................................................................7
Literatuurlijst:...............................................................................................................7
De reflectiewijzer B.......................................................................................................8
Een situatie beschrijven.................................................................................................8
Verdere informatie over Lotte.......................................................................................8
Wat deed ik op dit moment?..........................................................................................9
Wat wilde, dacht, voelde ik op dit moment?..................................................................9
Onderzoeken van de ervaring......................................................................................10
Alternatieve formulieren..............................................................................................10
Verandering.................................................................................................................10
Literatuurlijst:.............................................................................................................10
Ethiek...........................................................................................................................11
Inleiding.......................................................................................................................11
Herkenning van morele problemen:............................................................................12
Beschrijving eigen casus:............................................................................................12
Oriëntatie.....................................................................................................................13
Analyse........................................................................................................................14
Conclusie.....................................................................................................................17
Feedback......................................................................................................................18
Literatuurlijst...............................................................................................................18
Terugblik op de lessen.................................................................................................19
De reflectiewijzer A 3
Een situatie beschrijven 3
Verdere informatie over Pieter: 3
De specifieke situatie 4
Wat deed ik op dat moment? 4
Wat wilde, dacht, voelde ik op dit moment? 4
Wat heeft deze ervaring voor mij betekend? 4
Onderzoeken van de ervaring 5
Reacties van reflectiedocent en medestudenten 5
Alternatieven formuleren 5
Verandering 6

, Literatuurlijst: 6
De reflectiewijzer B 7
Een situatie beschrijven 7
Verdere informatie over Lotte 7
Wat deed ik op dit moment? 8
Wat wilde, dacht, voelde ik op dit moment? 8
Onderzoeken van de ervaring 9
Alternatieve formulieren 9
Verandering 9
Literatuurlijst: 9
Ethiek 10
Inleiding 10
Herkenning van morele problemen: 11
Beschrijving eigen casus:11
Oriëntatie 12
Analyse 13
Conclusie 15
Feedback 16
Literatuurlijst 16
Terugblik op de lessen 17




De reflectiewijzer A
Een situatie beschrijven
De situatie die hieronder beschreven wordt komt meerdere keren per dag voor en is dus niet één
specifieke situatie. De bewoner waar deze situatie over gaat noem ik voor het gemak Pieter, dit is
niet zijn echte naam.

Op de afdeling somatiek waar ik stage loop, woont Pieter. Pieter is een 91 jarige man met enige
cognitieve stoornissen (vergeten van dagen, korte termijn geheugen is aangetast, desoriëntatie in
plaats en tijd) en verminderde mobiliteit. Pieter zit in een rolstoel, kan zelf niet meer goed opstaan
en al helemaal niet meer lopen. Pieter is een man die graag zijn eigen regie blijft voeren en laat dit
ook aan de rest merken. Pieter gaat meerdere malen per uur zelfstandig en stiekem naar het toilet
en roept zodra hij ‘klaar’ is om eraf gehaald te worden. Dit is sinds midden september tot op heden
zo gaande. Omdat collega’s het vaak als een last zien om Pieter meerdere malen op het toilet te
$11.05
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
4 año hace

5.0

1 reseñas

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
isa-1 Hogeschool Utrecht
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
100
Miembro desde
7 año
Número de seguidores
90
Documentos
20
Última venta
3 semanas hace

4.0

24 reseñas

5
6
4
14
3
3
2
1
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes