Uitwerking Casus Emma en Nathan
Zorgen en krachten model
Onderwerp Zorgen Krachten
Wensen
Huisvesting Emma dreigt weg te lopen als ze ergens geplaatst Ouders wensen dat Emma in een
wordt waar ze niet wil wonen. residentiele instelling wordt geplaatst met
scholing.
Emma wenst zelfstandig te gaan wonen.
School of Emma volgt al ander halfjaar geen onderwijs Vader wenst dat Emma weer naar school
dagbesteding meer(geschorst sinds 17 januari 2014). gaat zodat ze weer terug keert in de
maatschappij.
Emma heeft stage als dagbesteding. Hier heeft ze
sinds kort verzuim. Ze is hiervoor niet gemotiveerd Ouders wensen dat Emma binnen de
want ze verdient er geen geld mee. residentiele instelling ondersteuning krijgt
in haar school.
Emma geeft aan nooit meer naar school te willen.
Ook niet in een kleine klas op het speciaal onderwijs.
Externe en interne Rebound is mislukt.
Ouders hebben zorgen over de dagbesteding van
Emma.
Opvoedingsre Vader is vanwege zijn werk onvoldoende Ouders zijn betrokken en van goede wil. Emma wenst beter en meer contact te
latie beschikbaar voor de opvoeding van zijn kinderen. hebben met haar vader.
Emma geeft aan goed te kunnen praten
Emma onttrekt zich aan het gezag van ouders. Zij met vader en een goede band met hem te
hebben geen grip op het (agressieve) gedrag van hebben.
Emma.
Vader lijkt de sterke component in het
Emma richt haar negatieve gedrag en haar agressie gezin te zijn.
op moeder. Met moeder is de opvoedingsrelatie
ernstig verstoord.
, Er is sprake geweest van parentification. Emma heeft
de
Moeder is niet in staat duidelijke grenzen en regels te
stellen aan Emma. Daarnaast stimuleert moeder
Emma niet. Ze ontwijkt ruzie en gedoogd Emma in
huis.
Ouders zijn niet in staat betrokken te zijn.
Vader voelt zich machteloos in de opvoeding.
Ouders vinden het moeilijk positieve punten van
Emma te benoemen.
Emma zegt dat moeder alleen van Nathan houdt en
niet van haar.
Werk, Emma is gedemotiveerd voor haar stage omdat ze er
inkomen, geen vergoeding voor krijgt.
financiën
Partnerrelatie
Fysieke Emma vertoont agressief gedrag naar Nathan en Ouders wensen dat het agressieve gedrag
onveiligheid moeder. van Emma ophoudt.
Sociale Emma gaat om met risicovolle jongeren Emma heeft een vriendin Priscilla en vriend Vader wenst dat Emma een normaal en
netwerk Mike. sociaal leven opbouwt.
Pleegzorg plaatsing bij oom en tante de Leeuw is
mislukt door crisissituatie. Oom en tante zijn betrokken bij de
ontwikkeling van Emma.
Emma ervaart steun van een aantal
vrienden.
Emma wil zich tegenover de meeste
mensen goed gedragen, maar wanneer ze
met iemand geen positieve binding voelt, is
ze geneigd haar zin door te zetten en
Zorgen en krachten model
Onderwerp Zorgen Krachten
Wensen
Huisvesting Emma dreigt weg te lopen als ze ergens geplaatst Ouders wensen dat Emma in een
wordt waar ze niet wil wonen. residentiele instelling wordt geplaatst met
scholing.
Emma wenst zelfstandig te gaan wonen.
School of Emma volgt al ander halfjaar geen onderwijs Vader wenst dat Emma weer naar school
dagbesteding meer(geschorst sinds 17 januari 2014). gaat zodat ze weer terug keert in de
maatschappij.
Emma heeft stage als dagbesteding. Hier heeft ze
sinds kort verzuim. Ze is hiervoor niet gemotiveerd Ouders wensen dat Emma binnen de
want ze verdient er geen geld mee. residentiele instelling ondersteuning krijgt
in haar school.
Emma geeft aan nooit meer naar school te willen.
Ook niet in een kleine klas op het speciaal onderwijs.
Externe en interne Rebound is mislukt.
Ouders hebben zorgen over de dagbesteding van
Emma.
Opvoedingsre Vader is vanwege zijn werk onvoldoende Ouders zijn betrokken en van goede wil. Emma wenst beter en meer contact te
latie beschikbaar voor de opvoeding van zijn kinderen. hebben met haar vader.
Emma geeft aan goed te kunnen praten
Emma onttrekt zich aan het gezag van ouders. Zij met vader en een goede band met hem te
hebben geen grip op het (agressieve) gedrag van hebben.
Emma.
Vader lijkt de sterke component in het
Emma richt haar negatieve gedrag en haar agressie gezin te zijn.
op moeder. Met moeder is de opvoedingsrelatie
ernstig verstoord.
, Er is sprake geweest van parentification. Emma heeft
de
Moeder is niet in staat duidelijke grenzen en regels te
stellen aan Emma. Daarnaast stimuleert moeder
Emma niet. Ze ontwijkt ruzie en gedoogd Emma in
huis.
Ouders zijn niet in staat betrokken te zijn.
Vader voelt zich machteloos in de opvoeding.
Ouders vinden het moeilijk positieve punten van
Emma te benoemen.
Emma zegt dat moeder alleen van Nathan houdt en
niet van haar.
Werk, Emma is gedemotiveerd voor haar stage omdat ze er
inkomen, geen vergoeding voor krijgt.
financiën
Partnerrelatie
Fysieke Emma vertoont agressief gedrag naar Nathan en Ouders wensen dat het agressieve gedrag
onveiligheid moeder. van Emma ophoudt.
Sociale Emma gaat om met risicovolle jongeren Emma heeft een vriendin Priscilla en vriend Vader wenst dat Emma een normaal en
netwerk Mike. sociaal leven opbouwt.
Pleegzorg plaatsing bij oom en tante de Leeuw is
mislukt door crisissituatie. Oom en tante zijn betrokken bij de
ontwikkeling van Emma.
Emma ervaart steun van een aantal
vrienden.
Emma wil zich tegenover de meeste
mensen goed gedragen, maar wanneer ze
met iemand geen positieve binding voelt, is
ze geneigd haar zin door te zetten en
