Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting De Verlichting Historische Context

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
7
Subido en
22-06-2024
Escrito en
2023/2024

Uit het boek historische contexten van Tijd voor Geschiedenis Versie 3.0 - 2023. Samenvatting van het hoofdstuk de Verlichting

Nivel
Grado

Vista previa del contenido

Historische Context
1650-1900; De Verlichting


Paragraaf 1
Vanaf de 16de eeuw ontwikkelde het wetenschappelijk denken zich snel in Europa.
Er ontstonden nieuwe ideeën en gedachtegangen die later het ‘verlicht denken’
genoemd zouden worden. Verlichten waren van mening dat de samenleving en
ontwikkeling doormaakte waardoor alle onwetendheid en bijgeloof zou
verdwijnen. De verlichtingsideeën waren enigszins gebaseerd op oude Griekse
wetenschappers als Plato die mythes doormiddel van observaties en redenering
teniet probeerden te doen. Tijdens de economische en culturele bloei in de 14 e
eeuw kwamen deze ideeën al terug in de Renaissance, waar de klassieke
oudheid werd ‘herboren’. Uit deze Renaissance volgde uiteindelijk in de 16 e eeuw
een wetenschappelijke revolutie waar gebruik werd gemaakt van redenering,
onderzoek en experimenten. Hieruit volgde het empirisme waar wetenschappers
al hun stappen onderzoeksgewijs vastlegden. Ook het rationalisme kwam
opzetten waar mensen de vooruitgang en verbetering van de samenleving
wilden uit dwingen doormiddel van hun eigen verstand. Dit rationalisme monde
uit in het verlichtingsdenken in de 17 e eeuw. De verlichters richtte zich op alle
sociale, culturele, economische, politieke en religieuze aspecten van de
samenleving.



Paragraaf 2
De verlichting was de vonk voor de opkomst voor vele politieke en religieuze
debatten die de samenleving zou veranderen. Ze gebruikten het empirisme en
rationalisme om hun stellingen te verdedigen en die van de tegenstanders af te
zwakken. Sinds de middeleeuwen was de kerk enorm aan de macht gekomen
waardoor verschillende mensen, als Erasmus, er kritiek op uit. Ze beschuldigden
de kerk van hypocrisie, corruptie en machtsmisbruik, maar vele van deze
mensen werden uiteindelijk vervolgd. De verlichte denkers bekritiseerden de
kerk waardoor meer mensen afschuw gingen krijgen tegen de kerk. Dit
betekende niet dat mensen zich ook gingen afkeren van het geloof, meer dat ze
hun eigen versie ervan hadden, wat voor verschillende nieuwe gedachtegangen
leidde. Naast de kerk waar verlichte mensen kritiek op hadden hebben we ook
nog de edelen. West Europa was ingericht met een standenmaatschappij. Stand
1 waren de geestelijken, stand 2 was de adel en stand 3 de ‘gewone’ burgers. In
welke stand je belande was afhankelijk van je geboorte. Mensen die in stand 3
waren geboren hadden geen kans om uiteindelijk tot een van de andere standen
te behoren. De 3e stand was veruit de grootste stand, maar had de minste macht
in het bestuur. Ook moesten ze belasting betalen om de kosten van de koning en
geestelijken te betalen. De geestelijken en adel hoefden vrijwel geen belasting te
betalen. Europa was namelijk in de ban van absolutisme waar de koning bijna
alle macht in handen had en het ‘droit davin’(goddelijk recht) had om koning te

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
5

Información del documento

Subido en
22 de junio de 2024
Número de páginas
7
Escrito en
2023/2024
Tipo
RESUMEN

Temas

$4.70
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Conoce al vendedor
Seller avatar
gcf

Conoce al vendedor

Seller avatar
gcf
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
1
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
0
Documentos
12
Última venta
1 año hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes