100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Geschiedenis (examen) samenvatting, historische context 3. (Havo)

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
8
Subido en
14-06-2024
Escrito en
2023/2024

Dit is een samenvatting voor het vak geschiedenis, dit is het hoofdstuk historische context 3. Dit is examen stof maar kan ook gebruikt worden voor het leren van normale toetsen van geschiedenis. Het is dus voor SE & CE gebruik. Het is geschreven is makkelijk/normaal Nederlandse taal, waardoor je alles goed begrijpt. Ook is alles overzichtelijk uitgelegd in de juiste historische volgorde, wat helpt voor het leren van de jaartallen en de info zelf. Er staat informatie uit het boek in, informatie uit de les en uit de uitleg video’s van JORTgeschiedenis. Er staat dus genoeg info in over alle contexten. Ik heb zelf een 7,0 gehaald voor mijn eindexamen (2024) met deze samenvatting(en), en jij kan dat dus ook! (Historische contexten 1,2, & 3 staan allemaal op mijn account, neem gerust een kijkje)

Mostrar más Leer menos
Nivel
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
5

Información del documento

Subido en
14 de junio de 2024
Número de páginas
8
Escrito en
2023/2024
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Geschiedenis historische contexten, hoofdstuk 3 PowerPoint info + samenvatting.

( Side note: er staat vaak een à in de samenvatting. Dit heeft niks te maken met de
samenvatting zelf, je kan dit overslaan tijdens het studeren.)

Paragraaf 1:

Veranderingen in maatschappelijke verhoudingen (1948-1978):

1. verzuilling à ontzuilling
2. vrije markt à verzorgingsstaat
3. productie à consumptiemaatschappij
4. gehoorzaamheid fatsoen à verzet en protest
5. handelingsonbekwaam à gelijke rechten voor vrouwen
6. emigratie à immigratiebeleid

Veranderingen in maatschappelijke verhoudingen (1978-2008):

1. maakbare samenleving à liberale vertrouwen in zelfredzaamheid
2. dure verzorgingsstaat à bezuiniging
3. overheidsbemoeienis à individualisme
4. nationalistisch à europees/globaal
5. punk en kraak à rap en gabber
6. gastimmigratie à asielimmigratie
7. muticulturalisme à Verplichte inburgering en integratie
8. poldermodel à polarisatie

nederland na de 2e wereldoorlog:

• verzuilling wordt hersteld eind 19 eeuw: de vier zuilen.
• Tijdens oorlog: zuilen werken samen tegen duitse bezettingen.
• Na oorlog: verzuilling wordt hersteld, leiders werken samen.

Wederopbouw:

• Tijdens oorlog: nederland verwoest
• Na oorlog: mede door marshallhulp kan nederland snel de havens, fabrieken, sporen
en landbouw herstellen.

Eind van de neutraliteitspolitiek:

• Tijdens oorlog: hitler accepteert neutraliteit niet.
• Na oorlog: nederland sluit zich aan bij NAVO en EGKS (voorloper EU)

De babyboom:

• Tijdens oorlog; weinig kinderen
• Na oorlog; sterk toename aantal kinderen en huwelijken.
• babyboomers beroemd doordat zij zorgden voor veranderingen eind jaren 60’ en 70.

Economische groei-oorzaken (jaren 50’)

• Herstel industrie à wederopbouw en marshallhulp, industrie en landbouw herstel.

, • Geleide loonpolitiek à lonen blijven laag, gevolg; groei van export werkgelegenheid
• Rooms-rode samenwerking à pvda, sociaaldemocraten en de rooms-katholieken, kvp
vormen coalitie. Solidariteit en zorgen voor elkaar leiden tot goede samenwerking.
• Aardgas in Groningen overheid verzekerd van miljarden inkomsten door aardgasveld.

Economische groei-gevolgen (jaren 50’ en 60’)

• Nederland wordt consumptiemaatschappij à tv, telefoons, auto
• Meer vrije tijd en geld voor vakanties à auto symbool dagje uit, vakantiedagen
• Sterke verstedelijking en groeiende mobiliteit. à woon-werkverkeer, industriele centra
rand stad, bouw nieuwbouwwijken en forenzengemeenten bijlmer en almere.

nl wordt nu een verzorgingsstaat:

• Geloof in maakbare samenleving
• Geld en toegenomen welvaart
• Wil om crisis te voorkomen

ontzuilling in nl (jaren 60’):

• Alle zuilen hadden eigen media, politieke partijen, clubs , scholen en ziekenhuizen.
• Oorzaak: ontkerkelijking, pastoors minder invloed op groep, door tv kunnen zuilen bij
de andere zuilen kijken, door economische groei is afhankelijkheid van groep minder
nodig gevolg hiervan: groei van individualisering.

Ontstaan jeugdculturen-oorzaken:

• Meer vrije tijd
• Meer geld
• Invloed uit VS en Engeland door de radio

voorbeelden van de jeugdculturen: nozems, hippies, provos.

Positie van de vrouw verandert-oorzaken (jaren 50’/60’)

• Wettelijke handelingsonbekwaamheid afgeschaft (1956)
• Nieuwe onderwijswetgeving (1968)
• Nieuwe echtscheidingswet
• Anticonceptiepil

door: manvrouwmaatschappij, dolle mina’s, politici.

Nederland als emigratieland (jaren 50’)

Oorzaken:

• woningnood nl
• boeren zochten landbouwgrond
• mensen waren bang voor nieuwe oorlog

waarheen —> canada, australie, VS, nieuw zeeland en zuid afrika.

Nederland als immigratieland (eind jaren 40’ en jaren 60’/70’)
$6.18
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
mariamm1567

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
mariamm1567
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
1
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
0
Documentos
6
Última venta
1 año hace
Samenvattingen (havo)

Ik verkoop al mijn samenvattingen die mij hebben geholpen met slagen!!

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes