100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Biologie hoofdstuk 6 HAVO 2

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
8
Subido en
02-06-2024
Escrito en
2023/2024

Deze samenvatting is van Hoofdstuk 6. In deze samenvatting zijn alle belangrijke dingen gezet doormiddel van leerdoelen en vragen.

Nivel
Grado








Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
2

Información del documento

Subido en
2 de junio de 2024
Número de páginas
8
Escrito en
2023/2024
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

BIOLOGIE LEERDOELEN H6

Paragraaf 1

1. Je kunt de invloeden op organismen indelen in biotische en abiotische factoren.

• Biotische factoren: invloeden afkomstig van de levende natuur, bijv. soortgenoten, roofdieren,
ziekteverwekkers.
• Abiotische factoren: invloeden afkomstig van de levenloze natuur, bijv. bodemgesteldheid, licht, regenval,
temperatuur, wind, zuurstofgehalte van de lucht.

2. Je kunt de niveaus van de ecologie beschrijven, ofwel je kent de begrippen individu, populatie,
levensgemeenschap, ecosysteem en biosfeer.

• Organisme (individu): een levend wezen.
• Populatie: een groep organismen van dezelfde soort die in een gebied met elkaar samenleven.
• Ecosysteem: een bepaald gebied met alle erin levende organismen, waarbinnen de biotische en de
abiotische factoren een eenheid vormen.
– levensgemeenschap: alle populaties in het ecosysteem
– biotoop: het geheel van abiotische factoren in het ecosysteem
• Biosfeer: het deel van de aarde (en de lucht eromheen) waar leven mogelijk is.


3. Je weet wat het begrip bioom betekent.
- Een bioom is een grote regionale groep van welbepaalde plant- en dierengemeenschappen die goed
aangepast zijn aan de omgeving van een welbepaald gebied of regio

4. Je kunt in een ecosysteem de voedselrelaties aangeven.

• Biomassa: de totale hoeveelheid energierijke stoffen in een organisme.
• Voedselketen: een reeks soorten, waarbij elke soort een voedselbron is voor de volgende soort.
– Elke voedselketen heeft een plantensoort als eerste schakel.
• Voedselweb (voedselnet): het geheel van voedselrelaties in een ecosysteem.
– In een voedselweb lopen allerlei voedselketens door elkaar.
• Accumulatie: ophoping van stoffen in elke volgende schakel van een voedselketen.

5. Je kunt een voedselketen uit een context opstellen.
- Een voedselketen is een reeks organismen die elkaar opeten, zodat energie en voedingsstoffen van
de ene naar de andere stromen

6. Je kunt een voedselweb uit een context opstellen.
- Een voedselweb is een verzameling van meerdere voedselketens die met elkaar verbonden zijn

7. Je weet wat een voedselpiramide van biomassa is.




zo’n soort piramide maar dan van biomassa
$6.66
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
Laura2009

Conoce al vendedor

Seller avatar
Laura2009
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
5
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
2
Documentos
24
Última venta
2 semanas hace
Middelbare school voorbereiding

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes