Samenvatting Schema participatiehuis actuele pedagogische thema's

MEELEVEN MEEWETEN MEEHELPEN MEEDENKEN MEEBEPALEN

OUDER – KIND - Belangstelling - Op de hoogte zijn en - Huiswerkbegeleid - Studiekeuzeproces - Ingaan op een
tonen informeren activiteiten ing door de begeleiden uitnodiging van de
die met kind te maken ouder(s) klassenraad
- ‘Hoe was het op hebben - Manier van
school?’ - Schoolagenda studeren verfijnen - Begeleiding van je
- Belangstelling voor opvolgen eigen kind mee
- Luisterend oor schoolkalender - Motiveren vorm geven
bieden
- Rapport inkijken -

OUDER – KLAS/ - Contacten - Gericht - Leesmama of - Deelnemen aan - Expertise van een
SCHOOL schoolpoort communicatiebeleid leespapa zijn het oudercontact ouder aanwenden
voeren bv. (bv. ouder architect
- Interesse voor schoolreglement, - Huiswerkbegeleid - Ouderbevraging laten meedenken
vrienden op school/ leraren houden ouders ing door ouders invullen nieuwe speelplaats)
school op zich op de hoogte bv.
- Deelname aan
smartschool
- Kinderen op tijd beroepsinfodagen
naar school - Schoolkalender en op school
brengen website raadplegen

OUDERWERKIN - Aanvoelen welke - Op de hoogte blijven - Voorleestasjes - Gebruik maken - De organisatie van
G – ALLE noden, vragen en van wat er bij de voor elke ouder van ideeënbus de ouderwerking zelf
OUDERS verwachtingen er ouders leeft maken
leven binnen brede - Meedenken over - Thema’s opvragen
groep - Ouders sensibiliseren - Een jobbeurs de realisatie van voor
rond organiseren een veilige informatieavonden
veranderingsprocesse schoolomgeving
n
- Deelnemen aan de
- Samen met de school schoolraad
een informatieavond