Probleem 4
Leerdoel 1: hoe beïnvloedt cultuur de opvoeding en ontwikkeling?
Familiesamenstellingen en overheden
Grote families worden afwisselend al dan niet gestimuleerd door de overheden om de
bevolking te laten groeien of krimpen of stabilseren voor economische of politieke redenen.
Bv eenkindpolitiek in China.
Culturele strategieën voor child survival en care
LeVine: hiërarchie van 3 niveaus van doelen bij het grootbrengen van een kind:
1. Je richten op de gezondheid van kinderen en dat ze fysiek gezien overleven (vooral in
samenlevingen met veel kindersterfte).
2. Kinderen klaarmaken om zich economisch te kunnen onderhouden als ze volwassen zijn.
3. Aandacht besteden aan het maximaliseren van andere culturele waarden (bv intellectuele
resultaten, persoonlijke tevredenheid, prestige, religieuze vroomheid).
Hechting tussen verzorger en kind
Er wordt vanuit gegaan dat er een aangeboren hechtingsband bestaat tussen moeder en kind. De
omgeving speelt hier echter ook een rol, want bij moeders in Braziliaanse sloppenwijken die weten
dat hun kind in die omgeving een kleine kans heeft om te overleven dan kiezen ze ervoor om zich
niet te hechten aan het kind.
De context speelt dus ook een rol bij de hechting.
Uit het experiment (The strange situation) kun je de volgende 3 vormen van gehechtheid afleiden:
- Veilig gehecht.
- Anxious resistant.
- Anxious avoident /ambinvalent.
De verschillende reacties op dit experiment zijn een weerslag van culturele waarden en
praktijken.
Kinderen raken niet alleen gehecht aan specifieke personen, maar ook aan omstandigheden
die hen comfort beiden en angst wegnemen.
Het is niet zo dat de zorg altijd allen bij de moeder ligt. Over de hele wereld zijn er gemeenschappen
waarbij de verschillende aspecten van de zorg over verschillende familieleden of mensen uit de
gemeenschap worden verdeeld.
De staat de hechting met de moeder verder niet in de weg.
In sommige gemeenschappen spelen broers/zussen een belangrijke rol bij de opvoeding, ook
de extended family, de buurt en professionele verzorgers kunnen een belangrijke rol hebben
bij de opvoeding.
Wie welke rol inneemt heeft te maken met de beschikbaarheid en culturele
verwachtingspatronen.
In de westerse cultuur is er vaak sprake van een kerngezin (ouders + kinderen) en op
een bepaalde leeftijd gaan mensen dan uit huis en beginnen hun eigen geïsoleerde
kerngezin. In de westerse cultuur is er veel individualisme en competitiviteit (veel
Leerdoel 1: hoe beïnvloedt cultuur de opvoeding en ontwikkeling?
Familiesamenstellingen en overheden
Grote families worden afwisselend al dan niet gestimuleerd door de overheden om de
bevolking te laten groeien of krimpen of stabilseren voor economische of politieke redenen.
Bv eenkindpolitiek in China.
Culturele strategieën voor child survival en care
LeVine: hiërarchie van 3 niveaus van doelen bij het grootbrengen van een kind:
1. Je richten op de gezondheid van kinderen en dat ze fysiek gezien overleven (vooral in
samenlevingen met veel kindersterfte).
2. Kinderen klaarmaken om zich economisch te kunnen onderhouden als ze volwassen zijn.
3. Aandacht besteden aan het maximaliseren van andere culturele waarden (bv intellectuele
resultaten, persoonlijke tevredenheid, prestige, religieuze vroomheid).
Hechting tussen verzorger en kind
Er wordt vanuit gegaan dat er een aangeboren hechtingsband bestaat tussen moeder en kind. De
omgeving speelt hier echter ook een rol, want bij moeders in Braziliaanse sloppenwijken die weten
dat hun kind in die omgeving een kleine kans heeft om te overleven dan kiezen ze ervoor om zich
niet te hechten aan het kind.
De context speelt dus ook een rol bij de hechting.
Uit het experiment (The strange situation) kun je de volgende 3 vormen van gehechtheid afleiden:
- Veilig gehecht.
- Anxious resistant.
- Anxious avoident /ambinvalent.
De verschillende reacties op dit experiment zijn een weerslag van culturele waarden en
praktijken.
Kinderen raken niet alleen gehecht aan specifieke personen, maar ook aan omstandigheden
die hen comfort beiden en angst wegnemen.
Het is niet zo dat de zorg altijd allen bij de moeder ligt. Over de hele wereld zijn er gemeenschappen
waarbij de verschillende aspecten van de zorg over verschillende familieleden of mensen uit de
gemeenschap worden verdeeld.
De staat de hechting met de moeder verder niet in de weg.
In sommige gemeenschappen spelen broers/zussen een belangrijke rol bij de opvoeding, ook
de extended family, de buurt en professionele verzorgers kunnen een belangrijke rol hebben
bij de opvoeding.
Wie welke rol inneemt heeft te maken met de beschikbaarheid en culturele
verwachtingspatronen.
In de westerse cultuur is er vaak sprake van een kerngezin (ouders + kinderen) en op
een bepaalde leeftijd gaan mensen dan uit huis en beginnen hun eigen geïsoleerde
kerngezin. In de westerse cultuur is er veel individualisme en competitiviteit (veel
