100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting psychologie HS 4 (humane wet.1)

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
8
Subido en
01-02-2019
Escrito en
2018/2019

psychologie hoofdstuk 4 samengevat. het is een onderdeel van humane wetenschappen 1

Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
1 de febrero de 2019
Número de páginas
8
Escrito en
2018/2019
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Psychologie:HS4: Hoofdstuk 4: De psychologie van stress en coping

→ patiënten percepte van & zijn omgang met stressvolle situates
1. Inleiding
 Stressmodel van Gaillard (nature, nurture)
verder uitgewerkt met model van janig over het zenuwstelsel
 voor analyseren van verhouding mentaal-emotonele elastng vs. elast aarheid patiënt
 Gaillard com ineert model dat transacte tussen persoon & uitenwereld centraal stelt met
model over centrale informateverwerking innen persoon
 Hij onderscheidt in zijn model 2 vormen van dis alans:
o Externe dis alans
tussen uitenwereld (taakeisen) & persoon (capaciteiten)
o Interne dis alans
 innen de persoon zelf gelegen
 interne dis alans verwijst naar relate tussen mate van:
o aspecifeke actvate selectviteit
o cogniteve emotonele gedragsmatge functoneren
 voor elk cognitef, emotoneel , gedragsmatg responderen een optmaal actvateniveau is

2. Stressvolle levensgebeurtenissen
 invloed op 5 ge ieden van functoneren van patiënt
1) Somatsch/ fysiologisch
o fysiologische veranderingen
2) Cognites
o denken, concentrate verminderd, geheugen verminderd
o relate met gemoedstoestand is dat ongenuanceerd denken over ziekte de eleving &
omgang met de aandoening ook ongenuanceerd maakt
3) Emotes:
o ezorgdheid, angst, frustrate, irritate, oosheid, verdriet, terneergeslagenheid
o Emotes kunnen niet enkel via somatsche route invloed op ziekte uitoefenen, maar ook
direct op emotonele component van su jectef eleefde gezondheidsklachten
4) Gedragsmatg:
o motorisch functoneren
o gedragsmatge route van stress naar ziekte.
5) Sociale omgeving:
o systeem reageert op het zien van patiënt ua stressoren overkomt & hoe hij daarop
reageert
o Kan steun ontstaan maar ook isolement.

o Belangrijk onderscheid tussen o jecteve & su jecteve ervaring
o O jecteve ge eurtenissen
o alleen via su jecteve eleving een invloed uitoefenen op gezondheidspro leem
o Hoe dramatscher een ge eurtenis o jectef gezien is, des te groter de kans op su jecteve
ellende
o Lazarus:
o “De mate van ervaren stress is een afspiegeling van mate waarin persoon de situate als
edreigend / schadelijk inschat, gecom ineerd met inschatng wat hij daartegen meent te
kunnen doen.”
o vraagt naar de stressvolle ge eurtenissen &su jecteve eleving van patiënt
o maakt alans waar ij er aan de ene kant de mate van stress staat & aan andere kant hoe dat
een persoon daar met kan omgaan


Nala Melis Pagina 1

, Psychologie:HS4: Hoofdstuk 4: De psychologie van stress en coping


o
Fysiotherapeut dient aandacht te he en voor 3 punten tjdens psychosociale anamnese:
1) inventariseer ge eurtenissen → deze ge eurtenissen zorgen voor stress
2) inventariseer de eleving van de patiënt
3) weeg je eigen visie mee → jij kan soms het verhaal van de patiënt relatveren
 Eigen visie:
o inschatng maken of stress wel echt gepast is
o handig wanneer patiënt niet wilt vertellen over zijn stressvolle ge eurtenis(sen) / wanneer
hij weinig inzicht heef over de situate
o op latere tjdstp wordt hypothese voorgelegd aan patiënt
o aandacht voor acute ernstge stressoren
o ook aandacht voor chronische stressoren
o op zoek gaan naar negateve elastende situates
o Bij meeste mensen  ont reken van positef eleefde situates
 crashen niet door negateve ge eurtenissen maar door te weinig positeve ge eurtenissen
o recipro ue (onderlinge) relate tussen negateve levensge eurtenissen & psychologische
distress!!
o duidelijke relate tussen sport & gemoedstoestand
Fysieke eweging is uffer tegen stress
stress stjgt als fysieke eweging daalt & omgekeerd

A. werkstress:
o Werkstress kan veroorzaakt worden door:
1) ar eidsinhoud → onduidelijkheden of over elastng
2) ar eidsomstandigheden → lawaai, slecht materiaal, fysiek zwaar werk of eenzame posites
3) ar eidsvoorwaarden → regelingen en perspecteven
4) ar eidsverhoudingen → slechte werksfeer en weinig communicate

B. chronische ziekte:
 ron van stress
 zware elastng voor patiënt & zijn omgeving
 elastng in verschillende vormen zoals: fysieke elastng, emotonele, sociale , op praktsch vlak
 verandert ook toekomstperspectef
o niet meer instaat is om alles te doen  plannen dus veranderen
o zorgen voor mogelijke scheiding van vrienden of familie
o Sommige mensen kunnen nu eenmaal niet omgaan met pro lemen / zorgen van ander
persoon waardoor ze afstand gaan nemen
chronisch zieken nieuwe relates zoeken
o vele onzekerheden, angsten
o soms leiden tot depressie
o minder controle over hun eigen leven  daling van zelfwaarde




Nala Melis Pagina 2
$7.78
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
NM99 Katholieke Universiteit Leuven
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
19
Miembro desde
7 año
Número de seguidores
13
Documentos
199
Última venta
1 año hace

4.0

17 reseñas

5
6
4
7
3
2
2
2
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes