100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting gesprekstechnieken november

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
35
Subido en
04-04-2024
Escrito en
2023/2024

Volledige samenvatting. Door deze samenvatting te leren behaalde ik 13'5/15 in eerste zit.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
4 de abril de 2024
Número de páginas
35
Escrito en
2023/2024
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

GESPREKSTECHNIEKEN

INLEIDING

Departement Social Work = Sociaal Agogisch Werk:
- Agogisch= “begeleiden” naar een “verandering”
- Agogisch werker= iemand die zich bezighoudt met de hulp- of dienstverlening aan andere
mensen (bv. MA)
- Wij werken met cliënten en begeleiden hen naar verandering.

Doel:
- = streven naar competenties
 = beroepsbekwaamheid
- Kennis – theorie
- Vaardigheden
 handeling die je stelt, bv kunnen presenteren.
- Attitudes
 houdingsaspecten, gesprekshouding, beroepshouding, basishouding.
Jij staat centraal!
= Zelfreflectie + (peer) feedback.

H1: BASICS

Centraal kenmerk MA (ongeacht sector):
- contactuele aspect:
 MW speelt zich af in direct contact met de client
 CLT rekent op jouw begeleiding en ondersteuning
 Begeleiden door: mogelijkheid zichzelf te ontwikkelen of de persoon bijstaan in
moeilijke periodes of hemzelf voor zich leren opkomen

Attitude (=houding):
- Belangrijke rol
- Leren hoe goede gesprekken aangaan + juiste houding
- Stiltaan bij de basis:
 Algemene omgangsvaardigheden
 Houding als MA

1.1 ALGEMENE OMGANGSVAARDIGHEDEN

Wat?
- (on)geschreven regels
- Afhankelijk van de tijd, cultuur, leeftijd van de mensen…
 Socialisatie: leert deze regels in de omgang met de groep waarin je leeft, leer je
binnen je eigen cultuur.
 Verwachtingen eigen gezin/cultuur inschatbaar, maar in een nieuwe groep moet je
deze aftasten. Hierdoor ben je onzeker. Belang CLT op gemak laten voelen



1

,Vragen:
- Staan we open voor de ander (toegankelijkheid)?
- Hoe nemen we contact? Nemen we zelf het initiatief?
- Hoe zorgen we voor een goede eerste indruk?

1.1.1 TOEGANKELIJKHEID

Wat?
- = uitnodigend & aangenaam & toegankelijk zijn
- = warmte en betrokkenheid uitstralen
- = de andere een veilig gevoel geven
 heel belangrijk als toekomstig MA!

Vragen:
- Ben jij iemand die anderen ‘aantrekt’ voor een gesprek of eerder ‘afstoot’?
- Hoe nodig je uit tot contact?
- Kom jij open en geïnteresseerd over, of gesloten en teruggetrokken?

De openheid die je uitstraalt:
- vormt 1e indruk + filtert manier waarop anderen je zien
 beeld wordt gevormd na een aantal seconden
 belangrijk, want drukt duurzame stempel op de relatie
 1e indruk is bepalend
- Je kan niet niet communiceren!
- Bv. Kom jij open en geïnteresseerd over, of gesloten en teruggetrokken? Wat doe jij om deze
boodschappen over te brengen? Wat voor indruk zullen onbekenden op basis van jouw
lichaamstaal van jou hebben?

1.1.2 CONTACT ZOEKEN

Wat?
- Fase van het precontact
 ontwerpen van ‘plan’ voor onze relatie met de ander (vaak onbewust)
- Doel voor ogen = Geeft je ontmoeting betekenis, maar koester niet teveel verwachtingen en
let op voor vooroordelen!
- Eerste stap = vaak het moeilijkst (cfr. breken van het ijs)
 Het vaarwater ijsvrij en open maken
- Openheid & spontaniteit verschilt naargelang karakter
 let wel: als MA zet je best de eerste stap zodat je deze ‘zorg’ voor de ander
wegneemt! Ze hebben al heel wat drempels overwonnen om mij de MA te geraken.

Tijdens een kennismaking:
- je geeft in enkele seconden te kennen wie je bent
- wat voor relatie je eventueel met je gesprekspartner wilt
 = fase van precontact

Openheid en spontaniteit niet vanzelfsprekend:
- Sommigen kennen de maatschappelijke codes heel goed


2

,  Extraverte mensen: leggen graag contacten + ontspannende sfeer in gesprek
 Introverte mensen: klappen dicht en weten niet hoe zich te gedragen
 Afh van situatie

1.1.3 BEGROETEN

Wat?
- Meestal uit beleefdheid
 toch heeft groeten talloze functies!
 Nemen van initiatief tot contact, erkennen bestaan van de ander, geruststelling, info
over jezelf + intenties, …
- Voldoende aandacht geschenken aan manier waarop:
 Letten op: oogcontact, intonatie, volume en beklemtoning van de begroeting

Oogcontact: visuele contact
- Allereerste contact
- Voorafgaand aan mondelinge cc in fase van precc
 nemen elkaar op en kijkt men de ander onderzoekend aan
- Bepaalt of er een mondeling cc komt
- Door te kijken:
 klank en volume stem afstellen om op een passende manier te begroeten
- Glimlach + hallo:
 Mensen laten voelen dat je echt aanwezig bent en volle aandacht voor hen
Bv. Het Zulu heeft een elegante uitdrukking die zowel ‘hallo’ als ‘dag’ betekent:
‘saure bona’, wat letterlijk ‘ik zie je’ betekent. Blijk van erkenning.
Glimlach:
- Mensen krijgen (on)bewust een gevoel dat je ze aantrekkelijk vindt
- = uitnodiging tot cc
- Prettig gevoel voor beiden:
 Zichzelf = blijk van erkenning
- Geen glimlach:
 Onbedoeld een negatieve boodschap
 Niet aangetrokken / geinteresseerd / onaangenaam karakter
- Krijg je terug, als je het doet

Handdruk:
- We voelen hartelijkheid, machtsvertoon, interesse, klik
- Flauwe handdruk = niet snel fb over
- Stevige handdruk = meer respect en interesse van de gesprekspartner
 Kleine aanpassing kan het contact volledig veranderen

Aanraking:
- Behoefte aan aanraking
 Getroost of eenzaam voelen
 Huidhonger of aanmaken van oxcytocine waardoor hart minder snel klopt en we
kunnen ontspannen.
 Bij kleine kinderen = essentiele voorwaarde groeiproces
- Afstand moeten houden (bv. Coronapademie)


3

,  Gewend aan de onbetekende kleinigheden (glimlach, knuffel), maar door crisis weten
we dat dat ons leven zin geeft en ons gezond houdt.
- Voorzichtig mee omgaan
- Aftoetsen bij professionele contacten: gewenst of gepast?

1.1.4 IN GESPREK KOMEN

Onze hersenen:
- Spiegelneuronen (zenuwcellen):
 Geactiveerd wanneer we een bepaalde handeling verrichten of iemand anders
dezelfde
 Zo handelen anderen begrijpen + imiteren
- Grondslag
 Empathische vaardigheid
 Vermogen anderen nadoen + begrijpen
- Behoren tot essentiële hulpmiddelen synchronie
 Vermogen dat we hebben om ons op elkaar af te stemmen
 Dezelfde golflengte : zelfde gebaren, stemmen dalen

Op dezelfde golflengte:
- Toegankelijk + initiatief nemen ( oogcontact en glimlachen)
- Ijs breken
 Deze zorg voor de andere wegnemen

Small talk:
- een onschuldige vraag (bv. Heb je de weg goed gevonden?)
- een spreekwoordelijke opmerking over het weer
- commentaar over een ‘gemakkelijk’ onderwerp (sport, plaatselijke actualiteit, een weetje
over de buurt, …).
- Verzoek om een kleine dienst (bv. Kan je mij dat mailen?)
- Gemeenschappelijk belevenis (bv. Uitgaan)
- Persoonlijks
 Doel = aankoppelen en een gezamenlijke golflengte vinden.

De vraag hgh:
- Geen uitgebreid antwoord
- Anders relatie uit balans brengen

Signalen voet tussen de mond:
- Geen zin in een gesprek
- Geen of onvoldoende aandacht besteden aan microsignalen die de grenzen van de
gesprekspartner kunnen aangeven.

Tips:
- Wees voorbereid
 Bedenk passende onderwerpen / openingszinnen
- Neem initiatief
- Probeer te desensibiliseren (=ongevoelig maken voor)
 Small talk als uitdaging
- Respecteer grenzen en besteed aandacht aan de ander (bv. Voorstellen)

4
$6.82
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Lailai123 Hogeschool PXL
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
10
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
3
Documentos
5
Última venta
12 horas hace

4.8

4 reseñas

5
3
4
1
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes