100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Leerdoelen OWE Zicht op beroep en vakgebied uitgewerkt

Puntuación
4.0
(3)
Vendido
5
Páginas
19
Subido en
14-12-2018
Escrito en
2017/2018

Uitwerking van OWE zicht op beroep en vakgebied jaar 1 tandheelkunde.

Institución
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
14 de diciembre de 2018
Archivo actualizado en
3 de febrero de 2019
Número de páginas
19
Escrito en
2017/2018
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

OWE zicht op beroep en vakgebied

1. is zich bewust van de functes van mond en aangezicht.

Factoren en mechanismen die van invloed zijn op oordelen over en waardering van de esthetee en uitstraling van gezicht en mond
zijn:
cultuur

Normen die van invloed zijn op het als mooi ervaren van gebit en gelaat zijn:
• Gulden snede
• Symmetrie
• Lippen in rust bij vrouwen; opening tussen boven en onderlip. Lippen in rust bij mannen; lippen op elkaar/gesloten
• Lippen in lach; lijn lip moet de lijn van tanden volgen.
•Dat er niet teveel boven- of onderfront wordt getoond (‘normaal’ bovenfront)
•Niet teveel zichtbaar tandvlees (gummy smile = veel tandvlees)
•Buccal Corridor; ruimte tussen wang en tanden bij een lach
• Congruente lachlijn
• Liprood
• Mediaanlijn in midden


Theoretsche verelaringen geven voor wat iemand ‘mooi of niet-mooi’ vindt: schema’s, eerste indrue, sociale vergelijeing
•Sociale cognite; Mentale processen1 die te maken hebben met de manier waarop mensen elkaar waarnemen en op elkaar reageren.
• Social expactancy theory; Culturele waarden bepalen de percepte van en het gedrag jegens anderen1 waardoor op zijn beurt het
gedrag en de zelf-percepte van de ander wordt bepaald.
• Eerste indrue; info dat op verschillende manieren geïnterpreteerd ean worden binnen eigen cogniteve schema’s
• Impliciete persoonlijkheid theorie; wat mooi is1 is goed. Impliciet iets aangeven1 dat niet waar hoef te zijn.
•Sociale vergelijeings-theorie (+ richtngg; steree neiging om je met anderen te vergelijeen. (opwaartse- en neerwaartse vergelijeingg
• Body image: Mentale representate van je uiterlijk/lichaam. (opvallend; fysieke verandering hoef niet tot verandering in body image te
leiden) - Body image evaluaton; (dis)satsfacte over je lichaam en de evaluateve opvatngen daarover. - Body image investment;
cognitef1 gedragsmatg en emotoneel belang van het lichaam voor zelfevaluate. Van invloed op body image; cultuur1 fysieke
kenmerken1 persoonlijke kenmerken1 interpersoonlijke ervaringen.
• Zelf-schema’s: je wereelije zelf, je ideale zelf, hoe je moreel zou moeten zijn

Theorieën inzaee sociale vergelijeing en sociale identteit beschrijven
Sociale vergelijkingen
Jezelf vergelijken met ‘andere’ (referentegroepen) om te evalueren hoe intelligent1 atletsch1 interessant en/of aantrekkelijk je bent. Is
anders dan ‘temporele vergelijking’ waar je jezelf vergelijkt met hoe je in het verleden was. Referentegroepen zijn de categorie mensen
waar je jezelf mee vergelijkt en zijn meestal mensen met hetzelfde niveau van ervaring en bekwaamheid.
Strategieën om je ‘zelfvertrouwen’ te behouden en te waarborgen zijn:
- Neerwaartse sociale vergelijking: Jezelf vergelijken met andere die minder goed zijn zodat je het gevoel krijgt dat het altjd erger kan en
zo je zelfvertrouwen waarborgt.
- Opwaartse sociale vergelijking: Jezelf vergelijken met andere die beter zijn zodat je geloofd dat ‘omdat hun het kunnen’ jij het ook kan
en zo je zelfvertrouwen behoudt.
Door een ongunstge vergelijking kan een Relateve Deprivate ontstaan waar je relatef gezien jezelf minder gaat voelen doordat
collega’s bijvoorbeeld meer verdienen kan leiden tot politeke en sociale onrust als het om grote groepen gaat.

Sociale identteit (Social identty theory)
Is onze gedachte over het groep waar we tot toe behoren en is dus een gedeelte van onze ‘zelfeeld’.
Groep identteit creëert ‘’ons tegen hun’’ mentaliteit met alle gevolgen van dien1 zoals vooroordeel1 discriminate1 confict en onenigheid)

Zelf-schema’s:
Je werkelijke zelf1 je ideale zelf1 hoe je moreel zou moeten zijn. ’Zelf-schema’s en voorkennis’ heef een signiicant invloed in onze
percepte van andere1 waar we aandacht aan besteden1 wat we onthouden over anderen en onze oordelen over gedrag van andere.
 Schema’s over anderen werken als lenzen dat onze eerste impressie vormt

Het begrip atribute beschrijven

Attribute: het proces van het verklaren van de oorzaken van het gedrag van mensen1 waaronder onze eigen.

, Belangrijee factoren voor aantreeeelijeheid beschrijven.
“Als het gaat om een mooi gebit gaat het om harmonie en symmetrie in vorm en kleur.”
Met harmonie wordt bedoeld1 de afwezigheid van contrast
“Maar het blijf een kweste van smaak”

- Gulden snede
- Symmetrie
- Symmetrie: Samenhang van kleur1 lijnen en vorm
• Lippen in rust bij vrouwen; opening tussen boven en onderlip.
Lippen in rust bij mannen; lippen op elkaar/gesloten
• Lippen in lach; lijn lip moet de lijn van tanden volgen.
•Dat er niet teveel boven- of onderfront wordt getoond (‘normaal’ bovenfront)
•Niet teveel zichtbaar tandvlees (gummy smile = veel tandvlees)
•Buccal Corridor; ruimte tussen wang en tanden bij een lach
• Congruente lachlijn
• Liprood
• Mediaanlijn in midden

Theoretsche verelaringen voor wat iemand mooi of niet mooi vindt (herhalingg

•Sociale cognite; Mentale processen1 die te maken hebben met de manier waarop mensen elkaar waarnemen en op elkaar reageren.

• Social expactancy theory; Culturele waarden bepalen de percepte van en het gedrag jegens anderen1 waardoor op zijn beurt het
gedrag en de zelf-percepte van de ander wordt bepaald.

• Eerste indruk; ambigue info dat geïnterpreteerd wordt binnen eigen cogniteve schema’s

• Impliciete persoonlijkheid theorie; wat mooi is1 is goed. Impliciet iets aangeven1 dat niet waar hoef te zijn.

•Sociale vergelijkings-theorie (+ richtng); sterke neiging om je met anderen te vergelijken. (opwaartse- en neerwaartse vergelijking)

• Body image: Mentale representate van je uiterlijk/lichaam. (opvallend; fysieke verandering hoef niet tot verandering in body image te
leiden) - Body image evaluaton; (dis)satsfacte over je lichaam en de evaluateve opvatngen daarover. - Body image investment;
cognitef1 gedragsmatg en emotoneel belang van het lichaam voor zelfevaluate. Van invloed op body image; cultuur1 fysieke
kenmerken1 persoonlijke kenmerken1 interpersoonlijke ervaringen.

• Zelf-schema’s: je werkelijk zelf1 je ideale zelf1 hoe je moreel zou moeten zijn.



De eenmereen noemen van verhoudingen van gelaat en gebit die met schoonheid worden geassocieerd

Zo wordt het als ‘mooi’ ervaren als de verhoudingen van onderdelen van het gelaat aan de verhouding volgens de ‘gulden snede’
voldoen. Vrij vertaald betekent dit1 dat je (met een passer en liniaal zonder maataanduiding) een lijnstuk in tweeën kunt verdelen zodat
de verhouding van het lange stuk (a) met het korte stuk (b) gelijk is aan de verhouding tussen het geheel en het lange stuk: a/b=(a+b)/a.

1/1.618=0.618

Korte stuk tegenover lange stuk ongeveer 60%
$18.12
Accede al documento completo:
Comprado por 5 estudiantes

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los 3 comentarios
5 año hace

6 año hace

6 año hace

6 año hace

Thanks for the review!

4.0

3 reseñas

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
suusjevan Rijksuniversiteit Groningen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
212
Miembro desde
7 año
Número de seguidores
67
Documentos
350
Última venta
2 año hace

Als je vragen hebt over mijn samenvattingen, stuur me dan een berichtje. Het geven van beoordelingen en feedback is ook altijd zeer fijn! Ik maak samenvattingen van alle jaren + daarnaast ook samenvattingen van vakken zoals statistiek.

3.6

25 reseñas

5
3
4
15
3
4
2
1
1
2

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes